Поняття вільного часу, рекреації, культурно-дозвільної діяльності
Що таке вільний час і дозвілля?Коли люди говорять про дозвілля, найчастіше вони мають на увазі вільний від роботи час. Проте вчені-дослідники та менеджери, які працюють у галузі організації дозвілля населення, не ототожнюють ці явища, хоча вони тісно пов'язані між собою.
Для визначення вільного часу окремої людини з її добового бюджету часу (24 години) слід відняти час, який він витрачає:
на виробничо-трудові функції, включаючи дорогу до місця роботи та назад;
фізіологічний відпочинок (нічний сон);
оздоровчі та санітарно-гігієнічні потреби (включаючи ранковий туалет, гімнастику, прання білизни, миття посуду та ін.);
купівлю продуктів, їх приготування, їду;
придбання необхідних речей, товарів повсякденного попиту та тривалого користування;
виховання малолітніх дітей, невідкладну допомогу близьким людям (наприклад, догляд за хворим) та ін.
Частка доби, що залишається у розпорядженні людини після зазначених обчислень, може бути визначена як її дозвілля, чи «чистий» вільний час протягом денного неспання. Саме цією частиною часу людина може розпорядитися на власний розсуд.
У будній день частка вільного часу у працюючої людини – відносно невелика величина, 1-3 години, а в деяких випадках – кілька хвилин. Цей час людина може збільшувати чи скорочувати з допомогою деяких видів індивідуальної активності. Наприклад, господиня нерідко використовує своє дозвілля на домашні справи; хтось може зайнятися проблемами, пов'язаними з основною роботою, а хтось проведе час, нічого не роблячи.
Таким чином, людина може варіювати — збільшувати або зменшувати свій вільний час, витрачаючи її на заняття, не пов'язані.з дозвіллям. Однак ці можливості не безмежні. Якщо працю на виробництві чи численні турботи по господарству виходять за раціональні рамки, то людина різко обмежує свій вільний час, що може спричинити стрес через перевтому. А люди, які проводять вільний час вдома в пасивній бездіяльності, стримують свій розвиток, їх існування набуває одноманітного характеру.)
Як бачимо, поняття «дозвілля» та «вільний час» взаємозамінні. Однак вони не ідентичні за змістом. Коли говорять про вільний час, акцентується потенційна можливість варіативно використовувати його будь-що. Людина у період може зайнятися господарством, домашніми справами. Деякі люди проводять його неефективно (у стані «нічогонероблення», або на шкоду власному здоров'ю, або порушуючи громадський порядок та дозвілля оточуючих та ін.).
Уявлення, яке формується в будь-якій етнонаціональній культурі про призначення дозвілля, більш конкретно, і головне, пов'язане з його позитивною оцінкою, з розумінням важливості його конструктивного змісту. Суспільство виходить із того, що людина має використовувати цей час, насамперед на відновлення власного здоров'я та для внутрішнього розвитку.