Позакласний захід з фізики та математики «Спринт ерудитів»

Мета:

повторити теоретичний матеріал з математики та фізики;
підтримати інтерес учнів до предметів;
розвивати увагу, кмітливість та уяву;
розвивати комунікативні компетенції.

Пояснювальна записка.

Наша школа є основною. Паралелей немає, тому для проведення інтелектуальних змагань найчастіше ми поєднуємо учнів різних класів. Для проведення заходу потрібно:

Заздалегідь сформувати дві збірні команди з дев'яти учнів 5-7 класів.

Командам підготувати привітання.

Вибрати двох учнів із дев'ятого класу для підрахунку балів кожної команди та видачі жетонів уболівальникам за правильні відповіді.

Підготувати два великі трикутники, що розрізають на частини, так як на малюнку 4, і жетони у вигляді геометричних фігур.

Використання обладнання для мультимедійної презентації. Презентація виконана у програмі Microsoft Office PowerPoint. Зміна слайдів здійснюється за клацанням мишки. Відповідь виділяється після додаткового клацання на тому самому слайді. (Додаток 1)

Керує змаганням та оцінює виконувані школярами завдання вчитель.

"Зміна" - гра з уболівальниками, яка проводиться під час обмірковування завдань членами команд.

План.

Вступ
Подання команд, журі
Розминка: тест на увагу, бліц – питання
Командні конкурси
Гра з уболівальниками
Підбиття підсумків
Нагородження переможців

*за 1-е місце,
*за 2-е місце,
*найактивнішого гравця,
*Найактивнішого вболівальника.

Висновок

1) (Слайд №1) Слова привітання присутнім, мета заходу (підсумкове у предметній декаді), кількість"4" і "5", отриманих школярами за цей час з математики та фізики.

2) Подання команд.

1) Маленький експеримент над вашою увагою та пам'яттю.

Подивіться екран (слайд №2). Вам дається 1 секунда, після чого зображення буде прибрано, а ви повинні скласти три числа, які були на ньому, та назвати суму цих чисел.

2) Бліц - питання. Відповідають по черзі представники кожної команди (вчитель читає з аркуша; за правильну відповідь 1 бал). (Заставка – слайд №3)

Найдрібніша частка речовини. (Молекула)
Прилад вимірювання кутів. (Транспортир)
Результат додавання. (Сума)
Фізична величина, що характеризує інертність тіла. (Маса)
Прямокутник з рівними сторонами. (Квадрат)
Одиниця виміру роботи. (Джоуль)
Найменше натуральне число. (Одиниця)
Скільки років у одному столітті. (Сто)
Що означає слово "фізика". (Природа)
На скільки ділити не можна. (Нуль)
Сила тяжіння Землі. (Сила тяжкості)
У чому вимірюється сила. (У ньютонах)
Сота частина числа. (Відсоток)
Апарат для підводного плавання (Акваланг)
Розмір прямого кута. (90 0)
Сума довжин усіх сторін багатокутника. (Периметр)
Прилад вимірювання сили. (Динамометр)
Результат множення. (Твір)
Частина пряма, обмежена з одного боку. (Промінь)
Зміна форми та розміру тіла. (Деформація)

1)Завдання на кмітливість.

Прочитайте корисну пораду, скориставшись схемою. Кожній команді видається листок із завданням. (4 б)

(Ніколи не зраджуйте друзів)

Загадки. (Слайди №4-5)

Два кільця, але немає кінця, У середині немає цвяха. Якщо я перевернуся, то зовсім не змінюся. Яка це цифра? (Вісім)

Хоч у нас чотири ніжки, ми не мишки і не кішки. Хоча ми всі маємо спинки, Ми не вівці і не свинки. Ми не коні, хоч на нас Ви сідайте багато разів. (Стулья)

2)Життєві тести з фізики. (Слайди №6-10)

Дверцята шафи в кімнаті стали скрипіти. Ваня змастив петлі олією, і скрип припинився. Яке явище він використав?

а) Змочування поверхонь тел.

б)Зменшення тертя внаслідок мастила.

в) Поглинання скрипу мастилом.

Скляний корок застряг у шийці флакона з-під парфумів. Ваня потримав шийку в гарячій воді і вийняв корок. Яке явище допомогло Вані?

а)Теплове розширення: при нагріванні тіла розширюються.

б) Дифузія: при нагріванні швидкість зростає.

в) Відштовхування молекул: при нагріванні молекули речовини відштовхуються одна від одної сильніше.

Бабина Ваніна розбила медичний термометр. Ваня відразу ж зібрав усю пролиту ртуть і провітрив кімнату. Чому він це зробив?

а) На краплинах ртуті можна послизнутися і впасти.

б) Щоб крапельки ртуті не потрапили на одяг та не зіпсували його.

в)Тому що ртуть легко випаровується і її пари отруйні.

Ваня ходив із мамою за покупками. Сумка була важка, і ручки її боляче врізалися в долоню. Тоді Ваня підклав під ручки складений аркуш паперу, і нести покупки одразу стало зручніше. Як це пояснити?

а) Папір м'якший за ручки сумки, тому долоні хворітине будуть.

б) Поклавши папір, він обмежив дію ручок сумки на долоню.

в) Зменшив тиск ручок на долоню, збільшивши за допомогою паперу площу їхнього дотику.

3)Збери трикутник.Цей конкурс дозволить перевірити окомір, сприйняття форми, величини, уміння концентрувати увагу та уяву.

Жартівливі питання. (Слайди №11-14)

Двоє йшли – 3 цукерки знайшли. Потім четверо підуть – скільки знайдуть?
На грядці сидить 6 горобців. До них прилетіли ще 5. Кіт схопив одного горобця. Скільки горобців залишилося на грядці?
Ішла бабуся до Москви і назустріч їй 3 старі. Скільки людей йшло до Москви?
До 7 додати 5. Яка відповідь вірна: “одинадцять” чи “одинадцять”?

5)Відновити слово.(Слайди №20-22)

ТЬЯП -п'ять
ФАЦІР -цифра
ТІР -три
СОЛІЧ -число
МУСАМ -сума
СЛЮП -плюс
ГУРК -коло

6)Фізика в загадках.(Слайди №23-35)

Спочатку - блиск, За блиском - тріск, За тріском - плескіт. (Блискавка, грім, дощ)

Що з землі не піднімеш? (Тінь)

Чудо - птах, червоний хвіст, Полетіла в зграю зірок. (Ракета)

Ніхто його не бачив, а чути - кожен чув. Без тіла, а живе воно, Без мови - кричить.(Эхо)

У нашій кімнаті одне є чарівне вікно. У ньому літають диво-птиці, Бродять вовки та лисиці. (Телевізор)

Кольорове коромисло Над лісом повисло. (Райдуга)

Дві сестри гойдалися, Правди домагалися, А коли досягли, То зупинилися.(Терези)

Він усім несе тепло і світло Щедр його на світі немає До селищ, сел, міст Приходить він по проводах. (Електричний струм)

На стіні висить тарілка, по тарілці ходить стрілка. Ця стрілка наперед Нам погоду дізнається. (Барометр)

І у вогні не горить, І у воді не тоне. (Льод)

Білий дим тягнув за чуб, Розкачав на полі дуб. Застукав у ворота. Гей, відкрийте! Хто там?(Вітер)

Увечері на землю злітає, Уночі на листі перебуває, Вранці знову відлітає. (Роса)

7)Анаграма. Переставте у слові літери те щоб вийшов математичний термін.

ГІКОВАЛ -логіка
КТЕОВР –векторКожна команда записує відповіді листку.
ОУНСЬК -конус
РТСКЕО -сектор

Вставити у приказки пропущені слова. (Слайд №36)

…. одного не чекають
Обіцяного ... року чекають
…раз відміряй,
… раз відріж
За... зайцями поженешся, ні... не зловиш

Відновити слово. (Слайди №37-39)

СИМУН – мінус
ФІЗУЯДІФ – дифузія
ЛІТО – тіло
УСІРАД – радіус
ВИСЛИ – ваги
УЛЬДОМ – модуль
ЛИСЯ – сила

8)Бліц - питання.Відповідають по черзі представники кожної команди (вчитель читає з листа; за правильну відповідь 1бал). (Заставка – слайд №40)

Результат розподілу. (Приватне)
Найбільше двоцифрове число. (99)
Частина пряма, обмежена з двох сторін. (Відрізок)
Інструмент для побудови кола. (Циркуль)
Найменше просте число. (2)
Сума кутів трикутника. (180 0)
Дія, зворотне поділу. (Умноження)
Рівність із змінною. (Рівняння)
Вимірювання прямокутного паралелепіпеда. (Довжина, висота, ширина)
Властивість суміжних кутів. (Їх сума дорівнює 180 0)
Формула площі прямокутника. (S = ab)
Скільки нулів у записі числа мільйонів. (Шість)

Нагородження переможців (Слайд №41)

за перше місце,
за 2-е місце,
найактивнішого гравця,
найактивнішого вболівальника.

Висновок (Слайд №42)

Дайте відповідь, будь ласка, на такі запитання:
Чи задоволений ти тим, як пройшов захід?
Чи тобі було цікаво?
Що найбільше тобі сподобалося?
Чи зумів ти закріпити свої знання?
Ти зумів показати свої знання?
Ти був активна?
Вчителі були уважні до тебе?

1) Власова Т.Г. Предметний тиждень математики у школі. - Вид. 4-те. - Ростов н / Д.: Фенікс, 2007. (Бібліотека вчителя)

2) Горлова Л.А. нетрадиційні уроки, позаурочні заходи з фізики: 7 – 11 класи. - М.: ВАКО, 2006. (Майстерня вчителя).