Практика та її функції у процесі пізнання - Студопедія
Практика і пізнання тісно пов'язані один з одним: практика має пізнавальну сторону, пізнання – практичну. Як джерело пізнання практика дає вихідну інформацію, яка узагальнюється, обробляється мисленням. І теорія виступає узагальненням практики, узагальненням інформації про об'єкт на сутнісному рівні. У практиці та через практику суб'єкт пізнає закони дійсності, без практики немає знання сутності предметів.
Практика є також рушійною силою пізнання. Від неї виходять імпульси, що значною мірою зумовлюють виникнення нового значення та його перетворення.
Практика детермінує перехід від чуттєвого відображення об'єктів до їхнього раціонального відображення, від одних методів дослідження до інших, від одного мислення до іншого, від емпіричного мислення до теоретичного.
Важлива роль практики у пізнанні та з боку цілей пізнання, хоча сама практика не є метою пізнання. Метою пізнання є досягнення справжнього значення.
Пізнання здійснюється і для багатьох інших цілей: для орієнтації в навколишній обстановці, задоволення допитливості і т.д. Якщо поділити всі цілі на безпосередні та кінцеві, тоді виявиться, що практика – мета пізнання, зрештою. Практика - це специфічний спосіб освоєння, в якому результат діяльності адекватний її меті.
Значення практики для пізнавального процесу для вироблення та розвитку наукового та інших форм знання підкреслювали багато філософів різних орієнтацій.
Основні функції практики у процесі пізнання :
1. Практика є джерелом пізнання тому, що всі знання викликані у житті головним чином її потребами;
2. Практика постає як основа пізнання, йогорушійною силою. Вона пронизує всі сторони, моменти пізнання від початку і до кінця;
3. Практика є безпосередньо метою пізнання, бо воно існує не заради простої цікавості, а для того, щоб спрямувати їх відповідати образам тією чи іншою мірою регулювати діяльність людей;
4. Практика є вирішальний критерій істинний, тобто. дозволяє відокремити справжні знання від оман.
Питання для самоконтролю:
1. Що таке пізнання?
2. Що вивчає гносеологія?
3. Перерахуйте різновиди песимізму.
4. Що таке практика?
Список литературы:
- Введення у психологію / За заг. ред. проф. А.В. Петровського. - М.: Видавничий центр «Академія», 1996. - 496с.
- Сучасна філософія: Словник та хрестоматія. - Ростов-на-Дону: видавництво "Фенікс", 1995. - 511с.
- Філософський енциклопедичний словник/Гол. редакція: Л.Ф. Іллічов, П.М. Федосєєв. - М.: Рад. Енциклопедія, 1983. - 840с.
- Хапчаєв І.А. Основи філософії. - П'ятигорськ, 1997. - 294с.
Категоріальний аналіз понять:
Теорія пізнання - це розділ філософії, в якому вивчаються такі проблеми, як природа пізнання, його можливості та межі відношення знання та реальності, суб'єкта та об'єкта процесу, умови достовірності знання, критерії його істинності, форми та рівні пізнання, та низку інших проблем.
Гносеологія – це розділ філософії, в якому вивчається природа пізнання, шляхи, джерела та методи пізнання, а також відношення між знанням та дійсністю.
Пізнання - це взаємодія суб'єкта та об'єкта, що дає в результаті якесь знання, але це знання виникає не відразу.
Суб'єкт та об'єкт – це двівзаємовиключні та взаємопередбачуючі протилежності.
Суб'єктом пізнання може виступати як окремий індивід, і колектив, клас, суспільство загалом.
Об'єктом знання може виступати вся об'єктивна реальність, а предметом пізнання тільки її частина або область, безпосередньо включена в сам процес пізнання.
Уявлення — це хіба що чуттєве пригадування предмета, який у цей час діє на людини, але діяв колись з його органи почуттів.
Поняття - елементарна форма думки, в якій предмети відображаються в їх загальних та суттєвих властивостях та рисах.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком:
Вимкніть adBlock! і оновіть сторінку (F5)дуже потрібно