Презентація до уроку з природознавства (5 клас) на тему живі клітини
дана презентація до уроку з нової теми з пристроєм і правилами роботи з мікроскопом, як підготовка до наступного (практичного) уроку
| zhivye_kletki.pptx | 754.45 КБ |
Підписи до слайдів:
Живі клітки. Методи вивчення. Вивчення будови клітин рослини за допомогою мікроскопа. Урок №40 5 клас.
Коли почався розвиток життя Землі? (3, 5 млрд. років тому) Як називають далеких родичів раків? (трилобіти) Коли живі істоти заселили сушу? (350 млн. років тому) Як називають стародавніх земноводних, які жили у болоті? (стегоцефали) Як називається період, коли на Землі жили динозаври? (Юрський період) Коли вимерли динозаври? (65 млн. років тому) Питання для повторення:
Коли та хто відкрив клітини? Яка будова клітини? Що «роблять» клітки? Які основні різновиди клітин? Яка будова мікроскопа? Яким є значення його основних частин? Правила роботи з мікроскопом Запитання до нової теми:
Це сталося понад 300 років тому… Роберт Гук. (1635-1703) Зріз кори коркового дуба. ) Роберт Гук (1635-1703)
З КЛІТИН ПОБУДОВАНІ ТІЛА ТВАРИН і РОСЛИН. Тваринна клітина Рослинна клітина
Головні частини клітини (стор. 108): Зовнішня мембрана – одягає клітину Цитоплазма – основний вміст клітини Ядро – невелике щільне тільце Будова клітини
Наші «цеглинки» - живі… Як живуть клітки? Вони: Дихають Харчуються Зростають Діляться
Нервова клітина Клітини крові Клітини шкіри Клітина кістки Статеві клітини Різновиди клітин (стор. 109):
Сперматозоїд - чоловіча статева клітина. Яйцеклітина – жіноча статева клітина. Запліднення – злиттястатевих клітин.
Результат запліднення – нове життя!
Влаштування сучасного світлового мікроскопа
Влаштування мікроскопа Назва частини мікроскопа Для чого призначено. Штатив це основа мікроскопа. Предметний столик призначений розташування на ньому препарату. Дзеркало служить напряму світла через отвір предметного столика на об'єкт. Гвинти використовують для значного переміщення предметного столика для фокусування об'єкта при малому збільшенні. Окуляр подібно до лупи, дає пряме, збільшене зображення об'єкта, що спостерігається. Тубус або трубка - циліндр, який зверху вставляють окуляри. Об'єктиви є однією з найважливіших частин мікроскопа, оскільки він визначає корисне збільшення об'єкта.
Запам'ятайте! Мікроскоп слід правою рукою брати за штатив, а лівою – підтримувати основу! 1. Встановіть мікроскоп. Тубусодеожатель повинен бути звернений до вас, а дзеркало – навпроти світла. 2.Дивіться в окуляр і обертайте дзеркало доти, доки поле зору не буде освітлене яскраво і рівномірно. Мал. 7. Поле зору 3.Опустіть об'єктив над столиком на висоту приблизно 3-4 см за допомогою гвинта (гвинт потрібно обертати від себе). Правила роботи із мікроскопом.
4.Покладіть на предметний столик мікропрепарат покривним склом нагору так, щоб об'єкт знаходився в центрі отвору предметного столика. Увага! Дивіться на мікроскоп збоку та опускайте тубус за допомогою гвинта на відстань приблизно 2 мм від об'єктива до препарату. Мал. 8. Розміщення об'єкта на предметному столику 5.Дивіться в окуляр і (повільно!) опускайте предметний стіл (крутіть гвинт на себе!), доки не побачите чіткого зображення об'єкта. Правила роботи із мікроскопом.
Хто відкрив клітки? Як називаються основні частини клітки? Які різновиди клітиніснують? Назвіть основні частини мікроскопа. Навіщо призначені частини мікроскопа? Які правила роботи із мікроскопом? Запитання для повторення:
Стор . 107-109, записи у зошиті вивчити, запам'ятати пристрій мікроскопа та правила роботи з ним. Домашнє завдання.