Презентація «Кудрява овечка»
Валентина Федотівна МуратоваПрезентація «Кудрява овечка»
АПЛІКАЦІЯна тему: «КУДРЯВА ОВЕЧКА».
МЕТА : формування умінь виконання аплікації з м'ятого паперу (серветки, скручені в кульку, активізація словника з цієї теми.
ЗАДАЧІ :
Освітня: освоювати нові техніки аплікації; узагальнити знання дітей на тему "Домашні тварини";
Виховна: виховувати повагу та дбайливе ставлення до тварин;
Розвиваюча:корекція загальної та дрібної моторики;
Матеріали:рідкий клей, заготовки з кольорового паперу чорного кольору, нарізані серветки білого кольору, клейонка.
ХІД ЗАНЯТТЯ:
- Діти, яких домашніх тварин ви знаєте? - "Корови, кози, свині, коні, вівці".
Молодці. Я зараз вам загадаю загадку, а ви її відгадаєте: "Цілий рік - взимку і влітку в шуби дамочки одягнені, шерсть закручена в кільця. Хто в каракулі?" (Овечки)
(виставити картинку із зображенням овечки)
- Хлопці, а якого кольору шерсть у овечки? Що любить їсти овечка? Де вона їсть траву? Як розмовляє овечка? -(відповіді дітей).
А тепер давайте трохи пограємо(пальчикова гімнастика).
Хто в селі живе?
Хто у селі живе?
Мишка під ганком!
Раз, два, три, чотири, п'ять,
Їх неважко порахувати!
Скласти руки "будиночком", зобразивши дах. Загинати вказівним пальцем правої руки пальці на лівій руці, починаючи з мізинця. Стискати і розтискати кулачок.
- Молодці, хлопці, а тепер давайте ми з вами зробимо овечок. Пройдіть на свої місця, приступайте до роботи, діти!
Діти виконують роботу. При необхідності вихователь допомагає, вчить скручуватисерветку в кульки, нагадує як користуватися клеєм.
- Хлопці, ось ми й перестали виконувати нашу роботу, тепер давайте разом помилуємося: які гарні овечки вийшли у нас, у всіх вони чарівні, кучеряві. Кожен із вас дуже постарався сьогодні.
Що ми сьогодні з вами робили? Які у нас вийшли овечки?
Прикріплені файли:
| prezentacija-kudrjavaja-ovechka_p26c3.pptx 4189,67 Кб Скачан: 26 |




Конспект заняття з художньо-естетичного розвитку «Овечка» (підготовча до школи група) Мета: познайомити з нетрадиційною технікою «Ніткографія». Завдання: Освітні: - продовжувати розширювати уявлення про свійських тварин:.




