Презентація на тему МОУ - Дойнінська ЗОШ - ДОСЛІДЖЕННЯ Чому кораблі не тонуть Виконав Корнілов

Подібні презентації

Презентація на тему: "МОУ «Дойнінська ЗОШ» ДОСЛІДЖЕННЯ Чому кораблі не тонуть? Виконав: Корнілов Вітя, 4 клас Керівник: Мерзлякова С.В." - Транскрипт:

1 МОУ «Дойнінська ЗОШ» ДОСЛІДЖЕННЯ Чому кораблі не тонуть? Виконав: Корнілов Вітя, 4 клас Керівник: Мерзлякова С.В.

2 Зміст I. Введення. 1. Обґрунтування вибору теми роботи. 2. Цілі та завдання роботи. 3. Побудова гіпотез, визначення методів дослідження, складання плану роботи. ІІ. Основна частина. Перевірка гіпотез. Виштовхуюча сила води. Закон Архімеда. ІІІ. Висновок.

3 Одного разу я зліпив із пластиліну корабель. Ми вирішили опустити його на воду. Я побачив, що корабель дійсно плаває і не тоне. Мені стало цікаво: Чому він не тоне, він же з пластиліну? А чи справжні кораблі? Адже вони дуже великі і не з пластиліну, а зі сталі?!» Я вирішив провести дослідження і знайти відповідь на запитання: Чому кораблі не тонуть?

4 Мета: Дослідження питання: «Чому кораблі не тонуть?» Завдання: 1. Зібрати інформацію про причини, через які кораблі тримаються на плаву. 2. Провести досліди, які допомагають зрозуміти, чому кораблі не тонуть.

5 Гіпотези: 1 А що якщо кораблі не тонуть через свою форму? 2. Сталеві кораблі не тонуть, тому що вони легші за воду, тому що в них є повітря.

7 Спочатку я вирішив звернутися до літератури. З чого почався корабель? З колоди. Повалив чоловік дерево. Обрубав суччя. Видовбав стовбур, сів і поплив. Ескімоси робили човни зі шкіри тварин, єгиптяни з папірусу.

8 Втомився грести чоловік і зробив вітрило.

9 Потім люди почали будувати кораблі з інших матеріалів:металу, пластику та.т.д. Зі спостережень ми знаємо, що пластик і дерево добре тримаються на воді, а метал занурюється у воду. Як же сталевим кораблям вдається триматися на плаву і не тонути?

10 З книг я дізнався, що вода вміє виштовхувати будь-які тіла. Якщо стояти по горло у воді, опустивши руки з боків, то руки поступово підніматимуться. Вода виштовхує їх. Це дійсно так, я пробував. Перевірю це твердження з досвіду.

11 Досвід 1: "Тоне, не тоне."

12 предметматеріалтонетНе тоне ложкаметалл+сірникдерево+бусинаскло+колесикорезина+ деталь від конструктора пластмаси+ Висновок: Пластмасові та дерев'яні тіла вода виштовхує, а металеві, гумові та скляні – ні.

13 Досвід 2 "Магніт на гумці" Прив'язав до магніту тонку гумову нитку так, щоб він висів на нитці. Потім виміряв довжину гумки - 14 см. Опустив магніт, підвішений на гумці, в посудину з водою. Виміряв тепер довжину гумки – 13 см. Довжина гумки стала коротшою – на 1 см. Висновок: Вода виштовхує і металеві тіла. Отже, твердження у тому, що вода виштовхує будь-які тіла – правильно. Тільки одні тіла їй виштовхувати легко, а інші – ні. А ще, я дізнався, що для виштовхуючої сили води люди вигадали ще одну назву – підтримуючу.

14 Куди ж спрямована сила, що виштовхує? Виштовхувальна сила завжди спрямована вертикально вгору. Це видно на наступному досвіді Досвід 3: «Тільки нагору» -Прив'язав магніт короткою ниткою до футляра від кіндер-сюрпризу та опустив у воду. - Магніт затяг футляр під воду. -Виразно натягнута нитка показує, що сила, що виштовхує, яка діє на футляр, спрямована вертикально вгору.

15287 - 212 років до н.е. жив давньогрецький вчений Архімед. Він відкрив один із основних законів фізики, який говорить що «…На тіло,частково або повністю занурене в рідину, діє вертикально вгору виштовхувальна сила, що дорівнює вазі рідини, витісненої тілом ... » Сталевий корабель не тоне, тому що він витісняє багато води. Чим більше якийсь предмет витісняє води, тим більше вона виштовхує його.

16 Я задумався – а що ще знаходиться на кораблі, окрім команди з капітаном, пасажирів, вантажу та всієї техніки, якою він оснащений? З книг я дізнався, що на ньому багато предметів, зроблених із дерева та пластмаси. Крім всього перерахованого на кораблі, є повітря!

17 З книг я дізнався, що повітря набагато легше за воду. Адже всередині корпусу корабля є певний простір, заповнений повітрям. Саме повітря підтримує корабель на поверхні води та не дає затонути.

18 Досвід 4 «Повітря легше за воду» Я взяв футляр від кіндер-сюрпризу і опустив його в таз з водою на саме дно. У футлярі усередині є повітря. Як тільки я відпустив футляр, він одразу піднявся вгору.

19 Потім я у футляр насипав річкового піску і опустив у воду. Футляр втопився. Висновок: Сіль важча за воду. Тож вона потонула. А повітря справді легше за воду. Також повітря підтримує корабель на поверхні води і не дає затонути.

20 Кораблі бувають різні. Але вони однакова обтічна форма. Можливо, вона допомагає їм бути на плаву? пасажирський вантажний військовий

21 Досвід 5: Чому він не тоне, або все залежить від форми? » Я вже переконався, що предмети з різних матеріалів поводяться у воді по-різному. Так, наприклад, металева ложка пішла на дно, а сірник залишився плавати на поверхні, як кораблик. Виявляється, у води є ще один секрет: на її поверхні може плавати і «тоне» матеріал, головне надати йому потрібну форму.

22 Переконатись у цьому мені допоміг наступнийдосвід.Опустив у воду великий шматок пластиліну. Пластилін затонув. Зліпив з того ж шматочка плошку і опустив її у воду денцем донизу. Чари відбулися, тонучий матеріал плаває на поверхні! Те саме відбувається з великими кораблями, які не тонуть, а продовжують борознити океани, незважаючи на важкі вантажі

23 Висновок Я знайшов відповідь на своє запитання «Чому кораблі не тонуть». Обидві мої гіпотези підтвердились. Я дізнався багато нового про кораблебудування, про властивості води, про закон Архімеда. Звичайно, є ще багато того, що я не розумію, наприклад фізичні поняття, закони, формули, але, думаю, у старших класах я зможу розібратися в цьому питанні докладніше.