Презентація на тему Вчення про природний відбір
Подібні презентації
Презентація 9 класу на тему: "Учення Ч.Дарвіна про природний відбір. 9 клас Урок – презентація Вчитель Вдовиченко Ольга Миколаївна МОУ ліцей «Техніко – економічний» м. Новоросійськ". Завантажити безкоштовно та без реєстрації. - Транскрипт:
1 Вчення Ч.Дарвіна про природний добір. 9 клас Урок – презентація Вчитель Вдовиченко Ольга Миколаївна МОУ ліцей «Техніко – економічний» м. Новоросійськ,
2 Мета: показати учням логіку побудови еволюційної теорії Ч.Дарвіна. Завдання: Завдання: розкрити механізми еволюції та його роль розвитку органічного світу; розкрити механізми еволюції та їх роль у розвитку органічного світу; сформувати в учнів вміння порівнювати різні форми природного добору. сформувати в учнів вміння порівнювати різні форми природного добору. Розвивати деякі особисті якості школярів ( вміння аргументовано висловлювати свою думку, чути і слухати інших, працювати в колективі та ін.) Розвивати деякі особисті якості школярів ( вміння аргументовано висловлювати свою думку, чути і слухати інших, працювати в колективі та д.р. .)
3 Тип уроку: комбінований Зміст: Зміст: 1. Перевірка якості знань учнів. 1.Перевірка якості знань учнів. Перевірочні завдання (2 варіанти). Перевірочні завдання (2 варіанти). 2.Вивчення нового матеріалу. 2.Вивчення нового матеріалу. Логіка теорії Ч. Дарвіна. Логіка теорії Ч. Дарвіна. Типи боротьби за існування. Типи боротьби за існування. Форми природного відбору. Форми природного відбору. 3. Закріплення вивченого матеріалу. 3.Закріпленнявивченого матеріалу. Порівняльна таблиця. Порівняльна таблиця. 4. Домашнє завдання. 4. Домашнє завдання.
4 Перевірочні завдання. Спадковість. 1 варіант 1 варіант Вставте в текст пропущені слова. Вставте в текст пропущені слова. … – властивість організмів передавати при розмноженні ознаки потомству з покоління до покоління. Елементарна одиниця спадкового матеріалу – …. Його основою є молекула …. Раптові зміни спадкових властивостей організму, що призводять до зміни ознак – …. … – властивість організмів передавати при розмноженні ознаки потомству з покоління до покоління. Елементарна одиниця спадкового матеріалу – …. Його основою є молекула …. Раптові зміни спадкових властивостей організму, що призводять до зміни ознак – …. 2 варіант Знайдіть у тексті пропозиції, у яких є біологічні помилки. 1.Передача спадкових ознак організму відбувається тільки при статевому розмноженні.2.Носіями спадкової інформації зазвичай служать молекули ДНК, зосереджені в хромосомах.
5 Логіка теорії Ч.Дарвіна. Спостерігаються природні чинники. Спостерігаються природні факторы.ВыводМеханизмыэволюции Всі організми прагнуть розмножаться в геометричній прогресії, але у природі існує відносне сталість особин одного виду.( Пр.) Отже, організмам щось заважає вижити. Це – обмеженість життєвих ресурсів та нерівномірність їх розподілу. Боротьба існування. У природі не зустрічаються дві однакові особини одного виду.(Пр.) Отже організми мають здатність набувати нових ознак. Мінливість Особи перебувають у постійній боротьбіза існування та виживають найбільш пристосовані. Отже, у природі відбувається відбір. Природний відбір.
6 Типи боротьби за існування Внутрішньовидова Внутрішньовидова Міжвидова Міжвидова З несприятливими умовами З несприятливими умовами
7 Природний відбір Основний рушійний чинник еволюції, що є результатом боротьби за існування. Основний рушійний чинник еволюції є результатом боротьби за існування. Виживають і залишають потомство найбільш пристосовані особини кожного виду організмів. Виживають і залишають потомство найбільш пристосовані особини кожного виду організмів.
9 Рухомий (спрямований) природний відбір. Відбувається на тлі зміни умов довкілля, і виникає спрямований відбір у бік фактора, що змінюється (температура повітря, води, вологість і т.д.). Відбувається на тлі зміни умов довкілля, і виникає спрямований відбір у бік фактора, що змінюється (температура повітря, води, вологість і т.д.).
10 Стабілізуючий природний відбір. Відбувається тривалий час в умовах життя, що практично не змінюються. У популяціях зберігаються види організмів із достатнім набором певних ознак, притаманних конкретної середовища. Відбувається тривалий час в умовах життя, що практично не змінюються. У популяціях зберігаються види організмів із достатнім набором певних ознак, притаманних конкретної середовища.
11 Статевий природний відбір. Виявляється у роздільностатевих тварин. Виявляється у роздільностатевих тварин. Ґрунтується на суперництві між особинами однієї статі за спарювання. Ґрунтується на суперництві між особинами однієї статі за спарювання. Приводить до статевого диморфізму (характерні зовнішні ознаки зчеплені зі статтю тварини).Приводить до статевого диморфізму (характерні зовнішні ознаки зчеплені зі статтю тварини).
12 Дизруптивний природний добір Сприяє двом чи кільком напрямам мінливості, тобто. переважно одержують крайні варіанти пристроїв. Сприяє двом чи кільком напрямам мінливості, тобто. переважно одержують крайні варіанти пристроїв.
13 Висновок. Результатом природного відбору є: Результатом природного відбору є: пристосованість організмів, пристосованість організмів, утворення підвидів та видів, утворення підвидів та видів, відбувається послідовна зміна організмів у ході прогресивної еволюції, відбувається послідовна зміна організмів у ході прогресивної еволюції, вимирають менш пристосовані. вимирають менш пристосовані.
14 Порівняльна характеристика природного та штучного відборів. Характеристики Характеристики для порівняння Штучний відбір Штучний відбір Природний відбір Природний відбір Ким проводиться відбір? Що є матеріалом для відбору? За скільки ознак відбувається? Як довго триває? Чому? Кому приносить користь? Що є результатом відбору?
15 Домашнє завдання. Обов'язкове: стор.24 – 34. Обов'язкове: стор.24 – 34. Творче: Творче: Гусениці одного з видів метеликів зустрічаються на листі двох видів – яскраво-зеленого та сірого кольорів. На зеленому листі набагато частіше зустрічаються зелені гусениці, а на сірих - сірі. Запропонуйте можливі пояснення цього факту та досліди з перевірки. Гусениці одного з видів метеликів зустрічаються на листі двох видів – яскраво-зеленого та сірого квітів. На зеленому листі набагато частіше зустрічаються зелені гусениці, а на сірих - сірі. Запропонуйтеможливі пояснення цього факту та досліди з перевірки.