Привіт, весна! Свято для дітей групи раннього віку з використанням фланелеграфу
Автор: Герасимова Валентина Вікторівна, Музичний керівник МБДОУ ЦРР Д/С №5 "Казка"
Опис роботи: Сценарій свята для дітей раннього віку з використанням фланелеграфу.
Попередня робота: підготувати картинки для фланелеграфа.
Фланелеграф -навчальний наочний посібник для дітей від народження та до. ; дошка, обтягнута фланеллю, на яку кріпляться фігурки, що вирізають. Фланелеграф з давніх-давен використовується в дитячих садках, початковій школі та в церковних заняттях з дітьми. Зробити фланелеграф досить просто, а можливості для ігор та навчання, які він надає, залежать лише від фантазії вихователів та дітей.
Музичний зал оформлений по - весняному: берізка із зеленими листочками, галявина з пролісками, осторонь стоїть фланелеграф, на якому деревця і великий кучугур, що прикриває струмок.
Діти входять під веселу музику та зупиняються в центрі зали.
Ведучий: Діти, ось і скінчилася холодна зима! До нас прийшла весна! Подивіться у віконце, як весело дивиться на вас сонечко, воно посміхається вам. Давайте зустрінемо весну, голосно поплескаємо в долоні (діти ляскають у долоні). А тепер подивіться ось у це «чарівне віконце» (фланелеграф). Тут поки що зима. Ось який великий, білий кучугур!
А щоб цей кучугур почав танути, треба, щоб його зігріло сонечко. Давайте все дружно покличемо сонечко.
Діти: Сонечко! Сонечко!
Ведучий: А ось і сонечко! Воно почуло вас і стало тепліше пригрівати.
(викладає на фланелеграфі сонечко)
(прибирає біле покривало, під ним відкривається струмок)
Ось який веселий струмок! Біжить, дзвенить, радіє весні!
Звучить фонограма «Дурчання струмка» (діти слухають дзюрчання струмка)А хочете допомогти струмок дзвеніти ще веселіше! Тоді беріть дзвіночки!
(роздає дітям дзвіночки)
П'єса «Дзвіночки дзвенять» муз. В. А. Моцарта (діти під музику грають на дзвіночках)
Ведучий: Молодці, хлопці! Який дзвінкий струмок у нас вийшов!(збирає дзвіночки)А сонечко ще яскравіше світить, ще сильніше пригріває! Розвеселилися пташки, зраділи, що прийшла весна і весело заспівали: «Чик-чирик! Більше немає морозу! Цвірінь-цвірінь!"
(викладає на фланелеграфі пташок)
Звучить фонограма «Співо птахів»(діти слухають спів птахів)
Пісня "Зима пройшла" муз. М. А. Метлова, слова М. Клокової(виконують дорослі і натомість звучання співу птахів, діти підспівують)
Ведучий: Давайте і ми повеселимося, політаємо, як пташки, пошукаємо комашок.
Гра «Пташки» муз Г. Фріда (беруться два фрагменти гри – «6 Політ птахів» та «Птахи клюють зернята», фонограма «Співи птахів продовжує звучати)
Ведучий: Пташки так голосно розспівалися, що їх почули квіточки, прокинулися і зацвіли на галявині. Ось які перші квіти – проліски!
(викладає на фланелеграфі квіти проліски)
Вони кивають вам своїми головками та запрошують танцювати. Давайте ми з вами заспіваємо пісеньку і потанцюємо з квіточками.(роздає дітям квіти проліски)
«Пісенька про весну» муз. Г. Фріда, слова Н. Френкель(виконують дорослі на тлі звучання співу птахів, діти підспівують, по закінченні ставлять квіти у вазу)
Ведучий:(бере в руки плюшевого ведмедя)А ось і ведмедики клишоногі прокинулися, зраділи, що веснаприйшла і вийшли на галявину.
(показує образний рух «ведмідь» і читає)Ведмедики по весняному лісі йдуть, Уперевалочку крокують і ревуть: «Набридло, набридло зиму спати!» Будуть ведмедики клишоногі танцювати!
Діти, давайте і ми теж як ведмедики клишоногі погуляємо на нашій галявині і потанцюємо.
Танець-гра «Ведмідь» музика Є. Тілічеєвої (використовуються два фрагменти гри «Діти та ведмідь» – «Ведмідь йде», «Ведмідь танцює»)
Ведучий:(ставить на середину зали бутафорську березку із зеленими листочками)
Подивіться на красуню берізку! На ній вже з'явилися перші зелені листочки! Давайте навколо неї хоровод водити! Беріть скоріше хусточки!
Хоровод із хустинками «Березка» музика Р. Рустамова, слова А. Матліної Ведучий: От як весело ми з вами зустрічаємо весну! Танцюємо, співаємо, веселимось! А тепер я пропоную вам подивитися музичний мультфільм «Сонечко».
Кліп «Сонечко»
Ведучий: Ось ми й зустріли весну-червону! Наше свято добігло кінця.Діти йдуть до групової кімнати