Про другорічництво, Школа та право

Дитина - інвалід (важка форма ДЦП, не каже, ручку, олівець утримати в руці не може, самостійно не сидить, часто відмовляється від занять з учителем) навчається за індивідуальною програмою (для дітей з УО, 2-й варіант БУП) вдома 4 класі. Чи має школа право залишити його на другий рік, тому що програму дитина не засвоює.

Школа може залишити таку дитину на повторне навчання у порядку, встановленому статтею 58 Федерального закону "Про освіту в РФ".

Освоєння освітньої програми (за винятком освітньої програми дошкільної освіти), у тому числі окремої частини або всього обсягу навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля) освітньої програми, супроводжується проміжною атестацією учнів, що проводиться у формах, визначених навчальним планом, та в порядку, встановленому освітньою організацією.

Незадовільні результати проміжної атестації з одного або кількох навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів) освітньої програми або непроходження проміжної атестації за відсутності поважних причин визнаються академічною заборгованістю.

Учні мають ліквідувати академічну заборгованість.

Учні, які мають академічну заборгованість, мають право пройти проміжну атестацію з відповідного навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля) не більше двох разів у строки, що визначаються організацією, яка здійснює освітню діяльність, у межах одного року з моменту утворення академічної заборгованості.

Учні, які не пройшли проміжної атестації з поважних причин або мають академічну заборгованість, переводяться до наступного класу або наступного курсу умовно.

Навчальнів освітній організації за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, які не ліквідували у встановлені терміни академічної заборгованості з моменту її утворення, на розсуд їхніх батьків (законних представників) залишаються на повторне навчання, переводяться на навчання за адаптованими освітніми програмами відповідно з рекомендаціями психолого-медико-педагогічної комісії або навчання за індивідуальним навчальним планом.