Проект «Ягоди» у групі для дітей 2–3 років загальнорозвивальної спрямованості
Кенуль ІбрагімоваПроект «Ягоди» у групі для дітей 2–3 років загальнорозвивальної спрямованості
ПРОЕКТ
"ЯГОДИ "
(група №2 для дітей 2-3 років
загальнорозвивальної спрямованості )
1. Актуальністьпроекту :
У зв'язку з реалізацією екологічногопроекту дитячого садка на 2017 рік вихователямигрупи № 3 для дітей 2-3 років загальнорозвивальної спрямованості розроблено проект на тему«Ягоди ». Данийпроект розроблений не тільки з метою розширити уявленнядітей цієї групи про ягоди, але й створити умови для організації пізнавальної діяльності длядітей інших груп дитячого садка.
2. Метапроекту : сформувати поглиблені уявлення проягоди, через різні види діяльності.
- розширити удітей знання та уявлення проягоди ;
- викликати удітей інтерес до навколишньої природи;
- сформувати удітей потребу піклуватися про природу відповідно до психологічних та фізичних можливостей;
- дати первинні уявлення про те, що все в природі взаємопов'язане;
- залучити та активізувати батьків(законних представників)вихованцівгрупи до реалізації даногопроекту.
5. Учасникипроекту : вихованцігрупи № 3, батьки вихованцівгрупи, педагоги дитячого садка.
6. Очікувані результати:
- створити тематичний куточок угруповому осередку ;
- розширення уявленнядітей про ягоди, переважно зростаючих у середній смузі;
- збагатити та розширити мовний запас вихованців;
- виховати інтерес та потребу у турботі про природу, зокрема рослининайближчого оточення;
- залучити батьків до участі у виховно-освітньому процесі у рамках дошкільного закладу.
7. Етапи реалізаціїпроекту :
- підібрано та вивчено методичну, наукову та художню літературу на темупроекту ;
- підібрані дидактичні ігри природознавчого змісту, спрямовані на розвиток пізнавальної активності, формування засад екологічної культури;
- адаптовані та систематизовані рухливі ігри,спрямовані на розвиток рухової активності, уваги та спостережливості в природі;
- розроблені цільові екскурсії як на території дитячого садка, так і віртуальні;
- підібрано наочні посібники длядітей та музичний супровід з урахуванням тематичноїспрямованості.
На підготовчому етапі проведено тематичні бесіди, організовано тематичну ігрову діяльність для виявлення рівня знання та уявленнядітей про ягоди.
У рамках основного етапу реалізації даного проекту розроблено перспективний план.
1. Бесіда«Що такеягода »
2. Розгляд картинок, муляжів.
3. Залучення батьків до організації експериментальної діяльності«З якоїягоди моє варення ».
4. Сюжетно-рольова гра «Кафе«Ласун».
5. Дидактична гра«Розрізні картинки».
6. Ліплення«Смородинка».
7. Розучування танцювальних рухів під музичний твір «Калинка – малинка» .
1. Бесіда«Від кудиягідки в нашому саду ».
3. Дидактична гра«Збериягідки у кошики ».
4. Рухлива гра«У ведмедя в лісі».
5. Малювання«Полуничне варення».
6. Ліплення«Малинка для ведмежа».
7. Віртуальна екскурсія«Як ростутьягоди ».
8. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
9. Консультація для батьків«Корисні властивостіягід для здоров'я дитини».
1. Бесіда«Корисні та отруйніягоди ».
2. Дидактична гра«Назви правильно»,«Вгадай і назви».
3. Рухлива гра«Кузовок».
4. Сюжетно-рольова гра«Ягідний магазин ».
5. Малювання«Ожинове та малинове варення».
8.Залучення батьків до підбору насінняягід.
9. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
10. Експериментальна діяльність«Пророщування насінняягід ».
1. Бесіда«Як люди доглядаютьягідні рослини ».
2. Дидактична гра«Листок-квітка-ягідка ».
4. Рухлива гра«Розбериягоди за кольором ».
5. Малювання«Агрус на гілочках».
6. Ліплення«Чорниця на тарілочках».
7. Розгадування загадок проягоди.
8. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
9. Консультація для батьків«Використанняягід у продуктах дитячого харчування».
1. Бесіда«Кому і чому потрібніягідні рослини ».
2. Дидактична гра«Двійнята».
3. Рухлива гра«Знайди свій будиночок».
5. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
6. Малювання«Виноградна лоза».
7. Ліплення«Ягідний салат ».
8. Тематична екскурсія здолученням до трудової діяльності на території дитячого садка.
9.Залучення батьків до створення фотоальбому«Ягідна казка ».
1. Бесіда«Що можна приготувати зягід ».
2. Дидактична гра«Розрізні картинки».
3. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
4. Малювання«Суниця».
5. Аплікація«Ягідки на тарілочці ».
6. Праця у природі біля дитячого садка.
7. Експериментальна діяльність «Дізнайся за смаком(запаху)».
8. Консультація для батьків «Вихування екологічних уявлень у дітей молодших дошкільного віку».
1. Бесіда«Чим відрізняютьсяягоди від овочів та фруктів ».
2. Дидактична гра«Опиши, що знайшов у кошику».
3. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
4. Праця у природі біля дитячого садка.
5. Малювання - ліплення«Гілочка обліпихи».
6. Експериментальна діяльність«Салат зягід ».
7. Читання віршів проягоди.
8.Залучення батьків до художньо-творчої виставки«Ягідний феєрверк ».
1. Бесіда«Як і навіщо берегтиягоди ».
2. Праця у природі біля дитячого садка.
3. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
4. Дидактична гра«Один-багато»,«Великий - маленький».
5. Малювання«Різнокольорова смородинка».
6. Ліплення«Кошик зягодами для гостей ».
7. Експериментальна діяльність«Гербарій».
8.Залучення батьків до збору гербаріюягідних рослин.
1. Бесіда«Що потрібно, щобягоди росли ».
2. Дидактична ігор«Добре – погано,можна-не можна ».
3. Рухлива гра«По місцях».
4. Ручна праця«Ягідні прикраси для мами ».
5. Читання віршів проягоди.
6. Віртуальна екскурсія.
7. Праця у природі біля дитячого садка.
8. Обігравання ігрової ситуації«Вирощуємо такуягоду ».
9.Залучення батьків для поповнення тематичного куточка.
1. Бесіда«Шкідливі та корисніягоди »,«Використанняягід для приготування ліків».
2. Малювання«Горобина для пташок».
3. Ліплення «Гілочка горобини».
4. Дидактична гра«Знайди пару»,«Розкажи, що бачиш».
5. Читання оповідань із серії«Що ми знаємо проягоди ».
6. Віртуальна екскурсія.
8. Консультація для батьків«Кориснаягід для профілактики вірусних захворювань».
1. Бесіда«Як вироститиягоду »,«Комуягоди потрібні ».
2. Дидактична гра«Третій зайвий»,«Чий листочок, чия квіточка».
3. Рухлива гра«До своєїягідки біжи ».
4. Малювання«Ягідна клумба ».
5. Ліплення«Пригощання для Маші».
6. Читання віршів проягоди.
7.Залучення батьків до тематичної фотовиставки.
1. Бесіда«Що ми знаємо проягоди »,«Що можна приготувати зягід »,«Як вироститиягоди ».
2. Дидактична гра«Розклади на свої місця».
3. Сюжетно-рольова гра«Допомагаємо садівнику».
5. Малювання«У садулі - на городі».
6. Ліплення«Ягідні цукерки ».
7. Розгляд ілюстрацій, муляжів.
8. Консультація для батьків«Поради доктора Айболита».
- Тематичні узагальнюючі бесіди з дітьми(аналіз виконаної роботи).
- Презентаціяпроекту для вихователів та батьків.
-Узагальнення досвіду.
- Участь в ігровій та дозвільній діяльності.
- Альбом«Ягоди ».
- Гербарійягідних рослин.
Конспект освітньої діяльності у групі загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 3–4 років «У гостях у сонечка» МБДОУ «Дитячий садок №3 «Соловушка» Конспект освітньої діяльності у групі загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 3-4 років.
Конспект освітньої діяльності у групі загальнорозвиваючої спрямованості для дітей 4–5 років «Білочка чекає на гостей» Мета: Створення умов для розвитку у дітей елементарних математичних уявлень у процесі ігрової та пізнавальної діяльності Завдання:.
Конспект ООД з екології у групі загальнорозвиваючої спрямованості дітей від 4 до 5 років «Дари осені» Конспект ООД з екології у групі загальнорозвиваючої спрямованості від 4 до 5 років. Тема: «Дари осені» Мета: Закріпити знання дітей про овочі.
Конспект проведення ранкової гімнастики групи загальнорозвиваючої спрямованості 3–4 років Конспект проведення ранкової гімнастики групи загальнорозвиваючої спрямованості 3-4 років. Мета: Формування та вдосконалення рухових.
План взаємодії з батьками учнів групи загальнорозвиваючої спрямованості дітей від 5 до 6 років. Робота з батьками на 2016-2017 навчальний рік: Вересень: «Здоров'я» 1. Батьківські збори на тему «Початок навчального року» 2. Анкетування.
Робоча програма групи загальнорозвиваючої спрямованості дітей дошкільного віку (від 2 до 3 років) Зміст програми I. Цільовий розділ 1.1. Пояснювальна записка 1.2.Цілі та завдання щодо освоєння Робочої Програми 1.3. Принципи та підходи.
Спільна діяльність педагога з дітьми у групі загальнорозвиваючої спрямованості для дітей віком від 6 до 7 років Спільна діяльність педагога з дітьми у групі загальнорозвиваючої спрямованості для дітей віком від 6 до 7 років. Вихователь: Тарасова З. І. Тема:.
Екологічний проект «Вітаміни на підвіконні» у середній групі загальнорозвиваючої спрямованості (4–5 років) Муніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок комбінованого виду №52» Азбестового міського округу.