Пунктуація у реченнях із узагальнюючими словами при однорідних членах
I. 1. Сміх, крики, ремствування, шум і іржання - все дихає буйством і війною. (Л.) 2 Ні дерево, ні вода — ніщо не ворухнеться. (Т.) 3. На червоній траві, на билинках, на соломинках - всюди блищали і хвилювалися численні нитки осінніх павутин. (Т.) 4. І скелі, і море, і гори, і берег — все це прийняло одне загальне чи чорне, чи сіре забарвлення. (Арс.) 5. Футбол, хокей – цими видами спорту захоплюється більшість школярів. 6. І дівоче личко, і сонце, і тіні і швидка річка - все було так чарівно цього милого ранку. (Бун.)
ІІ. 1. Все хвилювало ніжний розум: квітучий луг, сяйво місяця, в каплиці старої бурі шум, старенькі чудесне переказ. (П.) 2. Весь шлях йому: болото, бір, кущі, скелі та яри. (П.) 3. Хочеться кинутись на траву, відпочити: від дум, від доріг, від втоми. (Абр.) 4. У вікна проникало світло: чи то сяйво неба, чи то сяйво озера. (Яш.) 5. Засмагле його обличчя було типово для тубільців: видатні вилиці, маленький ніс, очі з монгольською складкою повік і широкий рот із міцними зубами. (Арс.) 6. З досвідченим провідником нам не страшно ніщо: ні броди через бурхливі річки, ні завали, ні суцільна тайга, ні переправи. (Ф.) 7. Раптом усе навколо стало для мене дорогим: і це сіре вицвіле небо, і лісисті горби, і застигли у вічному поклоні їли, і голодний беркут. (Ф.) 8. Тільки чути — на вулиці десь самотня бродить гармонь: то підемо на поля, за ворота, то назад повернеться знову, ніби шукає в темряві когось і не може ніяк знайти. (Іс.) 9. Тут Соловей виявляти своє мистецтво став: заклацав, засвистав на тисячу ладів, тягнув, переливався ... (Кр.) 10. Небо ставало різнобарвним: білясте, рожеве, червоне, малинове. (Лип.) 11. Скрізь у клубі, на вулицях, на лавках біля воріт, у будинках — відбувалися гучні розмови. (Гарш.)
ІІІ. 1. Поручзнаходилися: льох з погребицею, що просіла, зроблена з колод коморка, хлів з козиною брамою, а за ним — десяток низькорослих яблунь. (Богом.) 2. На місці побудови лежали: купи битого щебеню, цемент, купи плоских каменів. (Ф.) 3. Тут, крім дубів, ростуть: чорна та біла береза, китайський ясен, горіх, клен, ялиця, коркове дерево, тис, акація, осика та липа. (Арс.)
IV. 1. У дрібноліссі багато краси. Юні деревця всіх порід: ялина та сосна, осика та береза – ростуть дружно та тісно. (Пауст.) 2. Листяні дерева: осики, вільха, берізки - ще голи. (Сол.) 3. Посаджені дбайливими родичами деревця: клен, тополя, акація, а також дикорослий терен - зеленіли привітно і свіжо. (Ш.) 4. Все, чого доводилося торкатися, сокира, казанок, гілки, було крижане і обпалювало пальці. (Пауст.)
V. 1. Лосі та ведмеді, вовки та лисиці, багато інших звірів водяться в наших лісах. 2. І по горах і по долах усе спить. 3. У лісі та на полях все було занесено снігом. 4. Брали слово і старші та молодші, бригадири та просто колоністи. (Мак.)
1. Ще далі і вода, і берег, і хмари - все зливалося в непроникний морок (Л. Т.) 2. У душі моїй змінилося два почуття: злість до собаки, що вона мене так налякала, і радість, що повернулася. (Арс.) 6. Куди не глянеш, усюди навколо мох: і внизу під ногами, і на камінні, і на гілках дерев. (Арс.)
4. Він чув усе в цей час: кожен шурхіт ранку, кожен запах, що віяло з поля, шелест Землі, що розмивається колесом, посвист пташиного крила над самим вухом. (Леон.) 5. Білі хмари, бір, що тягнеться по обидва боки дороги, шум гірської річки, що пливе неподалік,— все це не могло не тішити око і слух мандрівника. 6. І коні, що байдуже похитують під глянсуватими дугами мокрими головами, і вкриті рогожками візники, що шльопають увеличезні чоботи біля возів, і будинки вулиці, що здавались у тумані дуже високими,— все було мені особливо мило і значно. (Л. Т.) 7. На пісках все своє, особливе: і трави, і чагарники, і птахи, і комахи. (Пауст.)
1. Запишіть речення, опустивши узагальнюючі слова за однорідних членів.
У Саяно-Шушенському заповіднику водяться різні звірі: бурі ведмеді, лосі, олені, косулі, марали, росомахи.
Осика, вільха, берізки ще голі.
3. Перебудуйте пропозицію так, щоб перед однорідними членами можна було поставити двокрапку. Запишіть його.
У Західних Саянах зустрічаються такі рідкісні тварини, як алтайський улар, червоний вовк, сибірський козеріг, довгохвостий хом'ячок.
4. Перебудуйте пропозицію так, щоб присудок із залежними словами стояло після однорідних членів. Запишіть його.
У наших краях нерідкі рослини, згубні для комах: багно, белена, кульбаба, деякі види ромашки.
5. Запишіть речення, поставивши узагальнююче слово після однорідних членів.
Рослини: черемха, бузина, гірчиця, петрушка – впливають на комах своїми летючими речовинами – фітонцидами.
Коли ти хочеш говорити слово,
Воно буває щось суворо,
То народжене теплом душі.
Воно то жайворонком в'ється,
То міддю жалобною співає.
Поки слово сам не зважиш,
Не випускай його в політ.
Їм можна радості додати
І радість людям отруїти.
Їм можна кригу взимку розплавити
І камінь у крихту роздовбати.
Воно обдарує чи пограбує,
Нехай ненароком, нехай жартома.
Того, хто тебе слухає.
(В. Солоухін) (75 сл.)
1. Правопис ненаголошених голосних, приставок, дієслів.
2. Пунктуація при однорідних членах,зверненнях, дієпричетних оборотах, у складному реченні.
ДИКТАНТ З ПРОДОВЖЕННЯМ
У північних та середніх широтах країни йде масовий відліт птахів. Будь-коли доби можна спостерігати зграї перелітних мандрівниць. Ось летять журавлі, і чується їхнє прощальне курлікання. Величезні зграї граків кружляють над полями і повільно рухаються на південь. Який далекий їхній шлях!
Багато птахів залишаються на зиму і ведуть осілий спосіб життя. Зовсім не летить на південь велика синиця. Ці птахи знищують масу шкідників: златогузок, довгоносиків та гусениць.
Якщо підвищення рівня культури та її престижу країни потрібно багато років, то, можливо, моральність можна виховати швидше і з меншими витратами?
Підвищити престиж моральності це важливо. І ось що мені спало на думку: а якщо, не створюючи ніякого нового суспільства, не організовуючи рятівних лекцій і не збираючи мітингів, просто запропонувати: «Товариші дорогі, давайте скажемо кожен собі: я житиму по правді. Не брехати, не обманювати, не вдаватися до хитрощів для отримання якихось благ, не інтригувати, не склочничать, бути скромним, жити тільки працею — хоч би й важко, зате з легким серцем і необтяженою совістю».
І найголовніше: не приховувати цього бажання від інших, а оголошувати всім про це, нікого не агітуючи, не закликаючи, діючи лише особистим прикладом.
Кожен почне сам і намагатиметься прожити все життя під зіркою честі та гідності. Виберемо себе наодинці: кожен себе і назавжди. (За Д. Лихачовим.) (148 сл.)
1. Правопис ненаголошених голосних, закінчень іменників і прикметників, особистих закінчень дієслова, частки не.
2. Пунктуації при однорідних членах, дієпричетних оборотах, у складному реченні; розділові знаки при прямій мові.
ПЕРШИЙ МІСЯЦЬ ЗИМИ
Срібляться на сонці повітряно-пишні кучугури. Затихли краплі передзем'я, і настала урочиста тиша зимового спокою. Тільки сніг під кроками старого року, що минає, завів скрипучу розмову. Перший мороз.
Грудень ще не найхолодніший місяць, але частенько налітають завірюхи в сердито-буранну пору. Добігає кінця старий рік. І в снігових вихорах, немов на світлопухнастих крилах білої зграї голубів, мчить наступний новий рік.
1. Правопис голосних та приголосних, приставок, складних слів, прикметників, дієслів.
2. Тире між головними членами; пунктуація при однорідних членах, порівняльних оборотах, за прямої мови, у складному реченні.
ПОДВИХ — ЦЕ ВЕРШИНА ПРАЦІ
Я знаю багатьох героїв війни, і їх хоробрість, їх героїзм були нерозривно пов'язані з наполегливим фізичним і моральним загартуванням, з пристрасним накопиченням знань, майстерністю, що переходить у ступінь мистецтва, віртуозності. І я багато разів переконувався в тому, що хоробрість без загартування однаково холостий постріл.
Мало одного ентузіазму, одного бажання стати героєм може вистачити часом лише на короткий спалах сміливої дії, можливо, на гідну загибель, але не на тривалу, запеклу боротьбу. Тому що боротьба це праця, а у будь-якій праці потрібна навичка.
Думаю, що все сказане стосується не лише льотчиків, підводників, геологів, полярників — людей так званих романтичних професій. Подвиг на будь-якому посту, у будь-якій роботі вимагає сміливості та колосальної напруги сил.
На якій би ділянці життя не були здійснені подвиги: у битві або на будівництві, на заводі або на фермі, в науково-випробувальній лабораторії або в медичній клініці, у подвигах є спільна риса, подвиг — це вершина величезної праці, напруженої ібагатогранного. (За І. Кожедуб.) (167 сл.)
1. Правопис невимовних приголосних, закінчень іменників, прикметників, дієслів, частинок не - ні.
2. Вживання тире між головними членами, пунктуація при однорідних членах, причетних оборотах, додатках у складному реченні.
Вся природа і найменша частина її: дерево у сквері, ромашкова галявина серед будинків нового мікрорайону — все це належить усім нам. Ми всі господарі приміських лісів та лісопарків, річок та ставків — всього живого, прекрасного природного прикраси землі. Але якщо ми господарі, то, безперечно, і захисники, бо не можна тільки володіти, не платячи за добро добром у відповідь. Бездумно спиляна тополя, затоптаний сад, «безрозмірний» букет лісових квітів, який нерідко приносять з прогулянки, виловлена рибна молодь у річці — все це удар по запасах природних багатств, які, на жаль! - Не безмежні. У великих містах і поблизу них питання стоїть особливо гостро: тут кожне дерево — це наше з вами дихання, отже здоров'я.
Жодними декретами і законами не захистити природу від шкоди, якщо кожен з нас не усвідомлює простої істини: завдаючи шкоди навколишньому середовищу, ми тим самим шкодимо собі. (В. Ткаченка.) (134 сл.)
1. Правопис приставок.
2. Розділові знаки при однорідних членах; тире між головними членами; кома у складному реченні та виділення дієпричетного обороту.
Окрім росту і голосу, у цього птаха все орлине: зовнішність і перо, постава, погляд і поведінка, і гніздо збудовано, як у великих орлів: у розвилці найміцнішого в лісі дерева, з товстих гілок, а не з лозин. Гніздо служить орлиної парі багато років, і вона повертається до нього навіть у ті роки, коли не буває у неї пташенят. Орлиця помітно більша за орла, а голос уобох видається однаковим: дзвінкий і навіть співучий. У парі обидва птахи можуть бути однакового забарвлення. Але нерідко у карликів буває так, що в одного в сім'ї зазвичай буре, орлине забарвлення, інший здалеку здається зовсім білим, і тільки політні пір'я в крилах чорні.
Його можна було б назвати лісовим орлом, тому що його політ серед дерев так само маневрений, як у яструба-тетерів'ятника, і він, так само як яструб, може впевнено напасти на сойку, горлицю, дрозда чи меншу птицю і зловити їх. Але частіше бачиш цих орлів, що ширяють над полями, над схилами широких стінних балок, де вони виглядають іншу видобуток: дорослих і молодих ховрахів, польок, ящірок. (Л. Семаго.) (172 сл.)
1. Правопис ненаголошених голосних, приставок, закінчень дієслів, спілок, частинок.
2. Пунктуація при однорідних членах, у складному реченні.