Рефлексія учасників семінару проекту Нове покоління 2012
Запрошуємо всіх учасників дистанційного методичного семінару взяти участь у рефлексії!
Ось і добігає кінця наш дистанційний методичний семінар.
Хочеться сподіватися, що Ви не даремно витратили свій час, а матеріали семінару були корисні для Вас, і Ви з успіхом застосовуватимете їх у своїй професійній діяльності.
Організаторам дуже важливо знати думку кожного учасника!
Бажаємо всім творчих успіхів!
Сподіваємось на зустріч у новому навчальному році!
"ПЛЮС - МІНУС - ЦІКАВО - ДОПОЛНИТИ"
Вам пропонуємопроаналізуватидистанційний методичний семінарз точки зору його цінності для кожного учасниката заповнити запропоновану таблицю.
- Кожен учасник розміщує свої відповіді в одному рядку таблиці. Натисніть кнопкуПравитита у вікні редагування заповніть запропоновану таблицю.
- У полі ПІБ вставте гіперпосилання на особисту сторінку учасника.
Позначення у таблиці:
- У графу «П» - «плюс»- записується все, що сподобалося в дистанційному методичному семінарі, інформація та форми роботи, які викликали у Вас позитивні емоції, або все те, що, на Вашу думку, може бути корисно для подальшої роботи.
- У графу "М" - "мінус"- записується все, що не сподобалося в дистанційному методичному семінарі, здалося нудним, викликало ворожість, залишилося незрозумілим. Або інформація, яка, на Вашу думку, виявилася непотрібною, марною з точки зору використання в освітньому процесі.
- У графу «І» - «цікаво»- необхідно записати всі цікаві факти, про які Ви дізналися в рамкахдистанційного методичного семінару та про які Ви хотіли б дізнатися докладніше.
- У графу «Д» - «доповнити»- записується все, що ще хотілося б дізнатися з даної проблеми, що хотілося б Вам змінити за формою проведення або змісту семінару, чим хотілося б вам доповнити дистанційні семінари для вчителів інформатики .
«ПЛЮС – МІНУС - ЦІКАВО - ДОПОЛНИТИ»