Рекомендації для батьків дітей дошкільнят - Ваша дитина 4-5 років - дошкільна освіта,
Консультація для батьків дітей середньої групи: « Ваша дитина. 45 років ". Вихованець: Галашану Вікторія Вікторівна Мета: Познайомити батьків із віковими нормами розвитку дітей 4-5 років. Розширити знання батьків про характерні особливості дітей, властивих даному віку. Дати рекомендації щодо виховання дітей. Тепер кругозір дитини розширюється не лише в ході практичних спостережень та експериментування, які домінували у молодшому дошкільному віці, а й через розповідь.
Перегляд вмісту документа «Рекомендації для батьків дітей дошкільнят" Ваша дитина 4-5 років"»
Консультація для батьків дітей середньої групи:
« Ваша дитина. 4 – 5 років».
Вихованець: Галашану Вікторія Вікторівна
Мета: Ознайомити батьків із віковими нормами розвитку дітей 4-5 років. Розширити знання батьків про характерні особливості дітей, властивих даному віку. Дати рекомендації щодо виховання дітей.
Тепер кругозір дитини розширюється не лише в ході практичних спостережень та експериментування, які домінували у молодшому дошкільному віці, а й через розповідь.
Діти цього віку люблять переодягатися та вбиратися. Надайте в їх розпорядження якнайбільше різноманітного одягу, рукавички, віяла, намисто, браслети та інші предмети, які можна використовувати для гри в "чарівний світ". Деякі діти із задоволенням уявляють себе естрадними артистами, зображують співи з мікрофоном і танцюють. Емоційні реакції у цьому віці стають більш стабільними, врівноваженими. Дитина не так швидко і різко втомлюється, стає більш психічно витривалою (що пов'язано і зі зростаючоюфізичною витривалістю). Загалом чотирирічка - життєрадісна людина, яка переважно перебуває в хорошому настрої.
Чотирирічні діти люблять подорожі та пригоди. Здійснюйте з ними прогулянки за межі двору та знайомого дитячого майданчика. У теплу пору року можна влаштовувати маленькі походи та "пікніки". Розширюйте досвід дитини з допомогою посильних екскурсій. Водити його дивитися будівлі незвичайної архітектури, пам'ятники красиві куточки природи. Виходьте, якщо є можливість, до річки чи ставка, спостерігайте життя його мешканців. Розширюйте уявлення дітей про працю дорослих. Проводьте "екскурсії" на будівництво, магазин, перукарню, в ощадбанк, на пошту і т.п.
Недоліки виховання цього віку оформляються у стійкі неприємні риси характеру. М'яко та неагресивно коригуйте негативні прояви. Оцінюйте вчинок дитини, а не її особистість загалом. Якщо малюк не захотів поділитися цукерками з другом, "пожадував", він повинен сам зрозуміти це, але в жодному разі не узагальнюйте, не називайте його жадібним.
Консультація для батьків середньої групи: «Діти та телевізор»
Мета: Розповісти батькам про вплив телевізора на психічний стан дитини, про наслідки, що виникають при надмірному проведенні дітей біля телевізора. Дати рекомендації про те, що і скільки часу можна дивитися дітям даного віку.
Більшість дорослих ця тема викликає звичні негативні емоції (ну що хорошого може дати дитині телевізор?). Чи це так насправді?
Висловлювання у пресі на цю тему зустрічаються на кожному кроці. Наукових публікацій – зовсім небагато. В основному результати соціологічних опитувань, спостережень за дітьми та нечисленних експериментів.
Дослідникипояснюють це так: якщо дитина надмірно захоплена агресивними мультфільмами, вона починає ототожнювати себе з агресивними персонажами. Він переймає досвід вирішення проблем за допомогою агресії. А якщо в його оточенні (в сім'ї, серед однолітків) цей досвід схвалюється і підкріплюється, утворюється порочне коло. Не всіх дітей такі мультфільми впливають саме так. Від чого це залежить? Можна виділити чотири чинники, що впливають виникнення агресивності:
Звільнитися від напруги, що виникла, агресії можна вербально, тобто за допомогою слів, висловлювань, або за допомогою фізичних дій. Такий прийом використовують у роботі з дітьми психотерапевти. Але тут треба враховувати ось що: це дає лише тимчасове зниження напруги. Крім того, дитина може звикнути відповідати на конфлікти у спілкуванні саме так. Адже є й інші, більш конструктивні способи.
ТБ і дитячі страхи
Ми, дорослі, не замислюємося над тим, що такого страшного в класичних дитячих сюжетах. Наприклад, у казці про Синю Бороду або про Білосніжку та сім гномів. Тим часом творець знаменитого лялькового театру Сергій Образцов зовсім серйозно не рекомендував наводити на спектакль "Червона Шапочка" дітей віком до п'яти років. Він вважав, що сцени, в яких вовк ковтає бабусю, а потім Червону Шапочку, можуть травмувати малечу. Пояснення дорослих, що це відбувається лише у казці, не переконують маленьку дитину. Адже він щойно бачив це на власні очі.
Важко повністю вберегти дитину від страшних сцен. До восьми-дев'яти років діти розуміють, що фільми здебільшого – це вигадка. Але тепер вони особливо гостро сприймають програми новин, в яких повідомляється про насильство, тероризм, жорстокість. Негативні емоції особливо сильні, якщо жертвамистають діти. Дитина уявляє себе на їхньому місці, їй можуть почати снитися страшні сни, з'являються нав'язливі думки, постійна тривога.
Як і в усьому, потрібне почуття міри. Треба враховувати рівень психічної зрілості дитини, її індивідуальну вразливість, схильність до страхів.
Іноді хочеться, щоб дитина взагалі цього не бачила і не чула. Що робити?
- Дивитися разом з дитиною і підлітком різні передачі. Навіть якщо це суперечить вашим власним уподобанням та художньому смаку.
- Іноді оперувати фактами. Наприклад: підставні учасники з вигаданими історіями кочують з одного ток-шоу в інше, бійки між суперницями у цих же шоу грубо інсценовані тощо.
- Допомагати дитині вибирати в програмі фільми і передачі, що заслуговують на увагу. Якщо імунітет до вульгарності та несмаку і не передається генетичним шляхом, виробити його у дитини нам цілком під силу.