Рівні володіння англійською мовою
Люди, які не вивчали всерйоз іноземних мов (тобто вчили, звичайно, колись англійську чи німецьку в середній школі, але недоучили, а згодом успішно забули недоучене), відчувають часом містичну повагу до тих, кому вдається вимовляти незрозумілі слова іноземними мовами. Таких людей нескладно переконати, що хтось знає десять мов або, скажімо, тридцять. Усе питання у тому, який сенс вкладати у термін «знає». Не всім відомо, що сучасні методики викладання англійської мови, та й інших основних європейських мов теж, відпрацьовані за кордоном так само, як порядок збирання автомобілів на конвеєрах німецьких або японських заводів, і одним з елементів контролю за якістю збирання, тобто, пардон, над якістю навчання, є тестування, що досить точно визначає рівень володіння іноземною мовою за основними аспектами.
Деколи доводиться стикатися з тим, що поняття про те, що таке «володіти» мовою, і які бувають рівні володіння, наприклад, англійською, у більшості потенційних студентів мовних курсів дуже туманне. Так, одна мама дівчинки-школярки якось гордо заявила, що її дівчинка – унікум-поліглот і вільно володіє трьома європейськими мовами – дві вона навчала у школі, а однією займалася самостійно та з приватним викладачем. Я, як людина, яка витратила чимало років на вивчення різних іноземних мов і не наважувалася заявити, що якимись із них я володію «досконало», відчув глибоку повагу до цієї дівчинки і подумав про те, що не збідніла ще земля наша, і продовжує народжувати своїх Платонів та швидких розумом Ньютонів. Після тестування ситуація прояснилася, і виявилося, що так, дівчинка розумна, хороша, відмінниця, але рівень володіння всіма трьома іноземними мовами(англійською, французькою та італійською) цілком відповідає часу, витраченому на їх вивчення, і, зрозуміло, ні про яке «вільне» володіння і мови немає – рівень варіювався від елементарного до середнього (або, якщо за десятибальною шкалою, від 1 до 4) . Мама образилася - сама вона іноземними мовами не володіла, але міркування про навички аудіювання, обсяг лексики, знання граматики та інші аспекти володіння іноземною мовою здалися їй образливими - адже дівчинка так красиво і незрозуміло говорила по-іноземному! Хоч англійською, хоч італійською! Сама дівчинка, до речі, поставилася до результатів тестування цілком адекватно.
З іншого боку, іноді потенційні студенти заявляють, що не знають (не пам'ятають) абсолютно нічого, і їх потрібно посилати на навчання до групи англійської для абсолютних початківців. Після тестування з'ясовується, що в пам'яті залишилося достатньо, щоб не витрачати зайві гроші і час на вивчення англійського алфавіту і самих азів мови, а можна йти в групу вищого рівня.
Отже, чи важко стати поліглотом? Все залежить від того, на якому рівні ви хочете знати іноземну мову. Якщо йдеться про елементарний рівень, то будь-який професійний філолог легко опанує мінімум граматики та лексики, а також вивчить розхожі розмовні фрази у родинних мовах – наприклад, в українській, українській, білоукраїнській, польській, чеській, словацькій, хорватській, сербській, словенській і т.п. - Ось вам майже десяток і набрався! Ось тільки користі від такого поліглотства немає ніякої. Якщо ж мова потрібна для практичних цілей – для використання на роботі чи навчання за кордоном, наприклад, для вступу до зарубіжного університету, доведеться витратити необхідний час та докласти зусиль для досягнення потрібного рівня.
Потрібно бути на рівні! (які бувають рівні володіння англійською)
Отже, які ж рівні, який рівень володіння мовою потрібен особисто вам (залежно від ваших цілей), і скільки часу доведеться витратити, щоб цього рівня досягти? Для зручності орієнтуватимемося на англійську мову, як найбільш затребувану, і в якій існує найрозробленіша система різноманітних тестів та міжнародних іспитів. Умовно оцінюватимемо рівень володіння англійською мовою за дванадцятибальною шкалою. На багатьох мовних курсах англійської мови за кордоном та на пристойних курсах у нас в країні формування навчальних груп відбувається саме відповідно до цих рівнів.
0 – «нульовий рівень» англійської
Full Beginner. Багато хто відразу починає говорити: «так, так, це якраз про мене! Щось навчав у школі, але нічого не пам'ятаю! Повний нуль!" Ні! Якщо ви щось навчали у школі, то це вже не має до вас жодного стосунку. Нульовий рівень у тих, хто ніколи не вивчав англійської мови і не знає навіть алфавіту. Ну, якщо, наприклад, вчив у школі німецьку або французьку, а з англійською мовою ніколи і не стикався.
1 Elementary. Елементарний рівень англійської
Досвіду застосування англійської мови немає. Окремі прості слова та вирази зрозумілі, про щось можна насилу здогадатися. Про граматику найневиразніше уявлення. Загалом це типовий рівень для випускника радянської школи, який двічі на тиждень вдавав, що вчить якісь «теми» про ордени комсомолу, а насправді списував математику під партою. У разі гострої необхідності якісь слова все ж таки спливають у голові – «паспорт, таксі, хау мач», але зв'язної розмови не виходить.
Ось, написав, і самому сумно стало: як не крути,а місяць-півтора на мовних курсах за кордоном успішно замінюють п'ятирічне вивчення мови в нашій звичайній середній школі… ну це, звичайно, якщо на трійку. Якщо всі п'ять років старанно виконувати домашні завдання, то можна досягти набагато більших успіхів і піднятися на більш високий рівень.
2 – Upper-Elementary. Вищий елементарний рівень
Є знання найпростіших граматичних конструкцій англійської мови. Можлива підтримка розмови на знайому тему – але ось, на жаль, кількість знайомих тем дуже обмежена. Є розуміння простих речень та мовних конструкцій – особливо якщо говорять повільно та пояснюють сказане жестами. Можна назвати цей рівень «прожитковим мінімумом» щодо незалежного від гідів та перекладачів туриста.
Додайте до попереднього рівня 80-100 навчальних годин. До речі, на більшості пристойних мовних курсів у нас в Україні один рівень якраз і становить приблизно годин 80, тобто, якщо навчатися двічі на тиждень по 4 академічні години, то це приблизно 10 тижнів, два-три місяці. За кордоном можна вкластися у три тижні інтенсивних занять.
3 – Pre-Intermediate. Нижчий середній рівень
Можна підтримати розмову на тему. Знання граматики англійської досить хороше, хоча словниковий запас обмежений. Можна вимовляти досить зв'язкові речення практично без помилок, якщо цю тему ви проходили на заняттях. Це іноді призводить до парадоксальної ситуації, якщо вам доводиться спілкуватися з іноземцями – їм здається, що ви цілком стерпно розмовляєте англійською, і вони радісно починають щось вам викладати нормально, збуджено розмахуючи руками. А ось ви, виклавши все, що знали, усвідомлюєте, що більше ні чорта не розумієте, і почуваєтеся не у своїй тарілці. На цьому рівні вжеможна спробувати здати якийсь тест з мови, хоча практичної користі від цього не буде. Цей рівень приблизно відповідає результату 4-4.5 при складанні іспиту IELTS, 70 балів при складанні TOEFL, можна спробувати скласти Кембриджський іспит PET (Preliminary English Test).
4 – Intermediate. Середній рівень
Це тільки називається – «середній» рівень англійської. А насправді це вже цілком пристойний рівень можна досить вільно спілкуватися на повсякденну тематику. Читання та лист на хорошому рівні, непогане володіння граматикою, пристойне розуміння розмовної мови. Хоча помилки трапляються досить часто, і словник ще обмежений. Це приблизно рівень випускників наших спецшкіл з викладанням низки предметів англійською мовою – можна складати вступні іспити з мови до наших університетів або вступати на підготовчі курси до західних навчальних закладів.
Міжнародні випробування: IELTS 4.5-5.5, TOEFL 80-85.
5-6-Upper-Intermediate. Верхній середній рівень
Починаючи з цього рівня, володіння англійською мовою має вже функціональний характер – тобто можна вступати в якісь західні університети, влаштовуватися за кордоном на роботу, що не потребує надмірного спілкування з клієнтами тощо. А для батьків, які не володіють англійською мовою, жодних сумнівів більше немає – дитина володіє мовою «вільно» і «досконало». Під час поїздок за кордон разом із батьками він успішно веде переговори з офіціантами, і ті зазвичай приносять саме те, що й замовляли. Тому коли з'ясовується, що для вступу до Оксфордського університету потрібно ще навчатися приблизно півроку для досягнення потрібного рівня та складання іспиту IELTS на відповідний бал, батьки втрачають дар мови від подиву і починають підозрювати, що хтось просто хочевиставити їх зайві гроші.
Але тут насправді все просто: є міжнародні екзамени, на яких усі аспекти володіння англійською мовою оцінюються у балах. Вважаєш, що англійська мова на рівні – йди здавай! Не здав на потрібний бал – іди доучуйся, ніхто в жодному західному університеті навіть розмовляти про прийом не буде, якщо немає офіційного документа. IELTS 5.5 - 6.5; TOEFL 100; FCE на А чи Ст.
7-9 - Advanced. Просунутий рівень
Боюся, що на рівнях вище сьомого (просунутого) різниця в рівні володіння англійською мовою зрозуміла лише фахівцям. Я, принаймні, важко пояснити популярно, не вдаючись до малозрозумілих фраз типу «неадекватне використання ідіоматичних оборотів у даному контексті» або «обмежений діапазон застосування складних пропозицій». Це рівні до IELTS 7.0, TOEFL 110, Кембриджський іспит Advanced (CAE). Можна вступати практично до будь-яких університетів за кордоном, влаштовуватися на будь-яку роботу.
10-12 Рівень
Це практично рівень володіння англійською мовою мешканця Англії, аборигена, так би мовити, причому аборигена освіченого та культурного. Ось саме цей рівень і можна було б назвати «володіння англійською мовою досконало», підтвердити його можна складання Кембриджського іспиту Proficiency (CPE) або IELTS на 8.5.
Це суто умовне розподіл за рівнями, практично межі тих чи інших рівнів можуть визначатися по-різному, залежно від використовуваних навчальних посібників.
РІВНІ АНГЛІЙСЬКОГО — ВІД НУЛЯ ДО ОКСФОРДУ
Таким чином, шлях цими сходами з рівня випускника гарної спецшколи з англійською мовою до рівня абітурієнта Оксфордського університету займає як мінімум цілий рік навчання за кордоном, яким би образливим це не було.здавалося нашому випускнику. Ну добре, здатному та працьовитому випускнику, можливо, вистачить і 9 місяців. А за інтенсивного навчання (по 30 годин на тиждень), можливо, і півроку.
Тут треба зробити деякі пояснення. Коли йдеться про рівень володіння мовою місцевого жителя (native speaker), то мається на увазі пристойно освічений та в міру ерудований місцевий житель, для якого ця мова є рідною. Та й те, Кембриджський іспит на Proficiency не кожен англієць зможе скласти. Що вже говорити про величезну кількість іммігрантів з різних країн світу, які говорять англійською вельми специфічно. Часом студенти, які приїхали вивчати англійську на високих рівнях, говорять нею набагато краще за тих, з ким доводиться стикатися, скажімо, на вулицях Лондона.
Але без навчання в країні мови, що вивчається, опанувати живу сучасну мову практично неможливо - ніякі підручники не встигають відстежувати те, що відбувається з мовою, коли змішуються різні жаргони, діалекти, арго, іншомовні запозичення. Потрібно опинитися не лише у мовному, а й у культурному контексті, знати, про що пишуть газети, що обговорюють по телевізору, які співають пісні, які анекдоти розповідають… Тільки тоді можна буде скласти іспити з англійської на найвищий бал.
То скільки потрібно часу, щоб вивчити англійську мову для вступу до Оксфордського університету (цей навчальний заклад пред'являє максимально можливі вимоги до рівня володіння англійськими іноземними абітурієнтами, в багатьох університетах вимоги набагато нижчі)?
За західними оцінками (приблизними, середніми і публікованими виключно як відомості рекомендаційного характеру), від нуля до складання іспиту IELTS на 7.5 потрібно займатися 1000-1200 навчальних годин аудиторних занять,із кваліфікованим викладачем. Годинник самостійних занять, підготовки, виконання завдань тощо. потрібно приплюсувати до цієї цифри.
Теоретично можна пройти всі рівні, не виїжджаючи за кордон - на це може піти приблизно 2,5 - 3 роки, якщо займатися на курсах кілька разів на тиждень по 4 години. "Теоретично" тому, що на практиці це здійснити досить важко, хіба що вступити на філфак престижного університету. На звичайних мовних курсах рідко вдається переходити з рівня до рівня без перерв занять, але в високих рівнях групи взагалі формуються дуже рідко. На рівні Advanced без поїздки на навчання за кордон обійтися не можна.
Якщо вчитися за кордоном, на це піде втричі менше часу – одного року зазвичай цілком достатньо навіть випускнику звичайної середньої школи для того, щоб дійти до потрібного рівня володіння іноземною мовою.
Таким чином, відома формула "час - гроші" отримує своє наочне втілення: можна заощадити, але часу доведеться витратити набагато більше. Можна досягти наступного рівня швидше, але заплатити доведеться дорожче. Можна вивчити мову ще швидше - займатися інтенсивніше, в міні-групах або індивідуально, але це коштуватиме ще дорожче.
Батьки, які заздалегідь планують майбутню кар'єру своєї дитини, можуть успішно поєднувати навчання в нашій країні з періодичними виїздами на літні мовні курси за кордон – тоді до закінчення нашої школи окрім атестату підліток може отримати сертифікат про складання міжнародного іспиту.
Джерело матеріалу: http://www.eduwow.ru
Отже, підіб'ємо підсумок, ще раз коротко про всі рівні: