Робота з патріотичного виховання у бібліотеках до 70-річного ювілею Перемоги у Великій
Робота з патріотичного виховання в бібліотеках
до 70-річного ювілею Перемоги у Великій Вітчизняній війні.
«Я не дарма турбуюся, Щоб не забула та війна.
Адже ця пам'ять — наша совість, Вона як сила нам потрібна».
До ювілею Перемоги співробітники бібліотек мають намагатися охопити різноманітні форми масової роботи. Бібліотеки мають у своєму розпорядженні достатні фонди літератури про Велику Вітчизняну війну. Це дає можливість вести активну підготовку до знаменної дати. Особливості цієї роботи – її масштабність, різноманітність засобів, форм та методів, що дозволяють враховувати запити різних груп читачів.
У наші дні стало звично критикувати минуле та вивертати навиворіт події та факти 70-річної давності. У ті грізні дні 1941-1945 рр. наші прадіди захистили світ від знищення, вони подарували нам майбутнє. Тепер наш святий обов'язок — захистити їхню пам'ять і подвиг від забуття.
У період підготовки до 70-річчя Великої Перемоги в інформаційній та просвітницькій діяльності бібліотек мають знайти відображення такі теми, як «На фронтах Великої Вітчизняної…», «Всенародна боротьба у тилу ворога», «Герої Великої Вітчизняної війни», «Тил – фронту» , «Підсумки та уроки Великої Вітчизняної війни. Значення Перемоги».
Популяризації літератури про воєнний період життя країни сприяють книжкові виставки.
Виставку «Гірка пам'ять війни» можна віднести до незбитих форм роботи. Її задум — показати Велику Вітчизняну в окремих цифрах та фактах. Про минулу війну багато написано, ми знаємо, що вона була кровопролитною і довгою, але цифра 1418 — приголомшлива! Адже саместільки днів точилася війна, і це щодня поневірянь, голоду та смертей. 20 мільйонів життів радянських людей забрала вона. Це страшно! Саме з таких цифр та фактів розпочиналася наша виставка. Коли стоять книги, вони привертають увагу, але не кожен дістається тієї інформації, що під палітуркою знаходиться. Тут же всі факти про війну було вилучено з книжок та представлено наочно. Величезними червоними цифрами виділено кількість як символ страшного кровопролиття — чорним шрифтом позначено сам факт. Поєднання червоного та чорного – кольорова гама всіх виставок, оформлених у бібліотеці до дня Великої Перемоги.
Вже якщо зараз, через стільки років, тема минулої війни хвилює розуми і серця письменників, художників, поетів, усіх людей, що думають, то тоді, у важкі сорокові, біль за Батьківщину і рідний народ виплескувалися на папір у літераторів, на полотна — у художників. Збільшити силу впливу цих фактів на користувачів допоміг нам і ілюстративний матеріал. Кожен поданий факт супроводжувався репродукцією картини художника та поетичними рядками. Виставка відбивала основні сторінки Великої Вітчизняної війни. Це і Битва під Москвою, і блокада Ленінграда, і захист Севастополя, і партизанський рух, і, звичайно, Перемога.
Проілюструємо лише «блокадну» частину. Вона була представлена на виставці написом «днів тривала блокада Ленінграда» та репродукцією картини В.С. Вільнера "Блокада". І хто ж скаже про Ленінграді того часу більш ємно і правдиво, ніж Ольга Берггольц, яка сама пережила поневіряння тих років?
Щоб жити в кільці блокади, Щодня смертний чути свист, — Скільки сили нам, сусідко, треба, Скільки ненависті та любові!
Друга виставка-експозиція «Дзвони пам'яті» була розміщена у скляній вітрині. На червоній матерії,що символізує стяг, розташували речі — німі свідки війни, які належали її учасникам. Читачі, які мають у своїх сімейних архівах такі раритети, відгукнулися надати їхній бібліотеці. Речі гарно перемежувалися з книгами великого формату про Велику Вітчизняну війну. Тут же був і томик Л.М. Толстого «Війна та мир», виданий у рік початку Великої Вітчизняної війни.
Особливо цікавилося виставкою молоде покоління. Хлопчики підліткового віку уважно розглядали спаяну ложку та вилку, казанок та планшет, що побували на фронті, бойові ордени та фотографії.
Оформлення фойє бібліотеки з перших кроків налаштовувало користувача на особливе сприйняття ювілейної дати. Співробітники зуміли створити атмосферу урочистості та глибокої пам'яті про ті далекі події. Тут же, на інформаційному стенді, розміщувалася вся інформація про заплановані заходи, присвячені ювілейній даті. Привернуть увагу читачів книжково-ілюстративні виставки: «Є в пам'яті миті війни», «Рік 41-й. Мені вісімнадцять» «Пам'ять серця на сторінках книг».
Тема «На фронтах Великої Вітчизняної…»
Молоді читачі охоче візьмуть участь у читацькій конференції «Бійці згадують минулі дні»; на ній можна обговорити військові мемуари відомих воєначальників чи спогади земляків-учасників великої битви з фашизмом.
Як показує досвід, значну аудиторію збирає усний журнал «Слава міст-героїв вічна», в якому йдеться про безсмертні подвиги міст-герої у Москві, Ленінграді, Києві. Волгограда, Мінська, Одеси, Севастополя, Новоросійська, Керчі, Тули, Смоленська, Мурманська, фортеці-героя Бреста. Про мужність їхніх захисників написано книги, створено кінофільми, спектаклі, музичні твори. З усього цьогоРізноманіття важливо вибрати найбільш яскраве, змістовне. У процесі проведення усного журналу можна переконливо показати обстановку воєнних років, розповісти, якою ціною дісталася нашому народу перемога над фашизмом.
"Поезія війни"- історико-поетичний вечір для учнів старших класів. "Коли гримить зброя, музи мовчать" - це вислів, відомий ще в Стародавньому Римі, жодною мірою не відноситься до Великої Вітчизняної. У країні до 1941 було 2786 письменників, 941 з них пішов на фронт, 417 не повернулися.
Поезія, пісні Великої Великої Вітчизняної війни — це величезний пласт нашої культури. Вірші та пісні того часу в країні не забуваються, вони в наших душах, серцях і сьогодні. А тоді вони вселяли надію, вели перемогу. Давно відомо: у німців у ті роки не було пісень, що беруть за душу, про війну.
На цій зустрічі ми поговорили про життя та творчість Миколу Майорова, Михайла Кульчицького, Євгена Панфілова, Всеволода Багрицького, Владислава Занадворова, Павла Когана, Йосипа Уткіна.
Масовий партизанський рух, що розгорнувся в тилу ворога, на тимчасово окупованій території, був складовою Великої Вітчизняної воїни. Показуючи всенародну боротьбу в тилу ворога, важливо наголошувати, що у партизанському русі брали участь представники всіх націй та народностей нашої країни, міцніла їхня бойова дружба.
Велике значення для розкриття теми «Всенародна боротьба в тилу ворога» має краєзнавча література. Важко назвати бібліотеку, яка б не пропагувала літературу про славну бойову історію рідного краю, про подвиги героїв-земляків у роки війни. Часто краєзнавчі відділи займаються відтворенням історії боїв на території району, беруть участь в організації краєзнавчих музеїв, пошуковій роботі тат. п. Таке поєднання «небібліотечних» форм роботи з бібліотечними значно підвищує інтерес читачів до краєзнавчої літератури військово-патріотичної спрямованості, робить цей напрямок більш ефективним. Для молодіжної аудиторії можна рекомендувати провести читацьку конференцію «Партизанськими стежками». У літературно-музичних вітальнях, які існують у багатьох бібліотеках, можна організувати тематичний вечір «Бійці незримого фронту».
Учасниками незвичайного уроку «Місто світлу пам'ять зберігає» у дитячій бібліотеці можуть стати школярі. Вони заздалегідь мають дізнатися, у рамках конкурсу «Діти про дідів», хто з їхніх родичів бився у боях за Новозибків, як жила родина у роки війни. Вислухавши розповідь співробітника краєзнавчого музею або бібліотекаря, школярі доповнять його цікавими подробицями, прикладами мужності, які впізнали від своїх батьків, бабусь та дідусів.
«Щоденник дитячої пам'яті» – назва презентації однойменної книги журналістки Лариси Машир. Цю зустріч проводили колеги бібліотекарі у трьох варіантах: для учнів 5-6-х класів та 9-10-х класів, а також читачів-пенсіонерів, чиї долі тією чи іншою мірою торкнулася війни. У книзі 40 історій дітей, що пережили війну. Історії, зібрані Л. Машир, - це лише «крапля в морі дитячих бід і сліз». можна Зробити на її основі спільну зустріч поколінь
Драматург Олександр Гельман, один із тих, хто пережив окупацію, сказав страшні слова: «Якщо ви, дорослі, вирішите розпочати війну, вбивайте спочатку всіх дітей… тому що після неї неможливо залишитися нормальною людиною».
Запеклий,винищувальний характер війни зажадав від кожної людини граничної напруги сил, високої бойової стійкості, моральної сили, героїзму, мужності, нечуваної хоробрості. Про масовий героїзм воїнів, партизанів та підпільників свідчить той факт, що за роки війни бойовими орденами та медалями нагороджено понад 7 млн. осіб. Високого звання Героя Радянського Союзу удостоєно понад 11 600 осіб.
Література про героїв допоможе молодим читачам в осмисленні витоків подвигу, його значущості.
Матеріальну основу нашої Перемоги у роки Великої Вітчизняної війни забезпечили працівники тилу. Заклик «Все для фронту, все для перемоги» підняв мільйони радянських людей на самовіддану працю. У пропаганді літератури, що розкриває тему «Тил — фронту», важливо підкреслювати, що перемогти в роки війни могла лише та армія, яка спиралася на всенародну підтримку, на міцний тил. Огляд «Всенародна допомога фронту» може передувати тематичній конференції «Все для фронту, все для перемоги».
Продовжити акцію можна флеш-мобом у парковій алеї Слави та на центральній площі. Тут можна розгорнути інформаційні стенди «Які книги про війну ви читали?», виставку художньої літератури «Про війну з книг ми дізнаємось». Насамкінець присутні можуть випустити в небо повітряні кулі з емблемою форуму на згадку про загиблих воїнів, на знак подяки за можливість жити у світі.
До кожного заходу чи особливо цікавої книжкової виставки можна випустити буклети, рекомендаційні списки літератури, закладки-пам'ятки.
На 2015 р. – Рік літератури та святкування 70-річчя Великої Перемоги – у нас заплановані різноманітні книжково-ілюстративні виставки, уроки мужності, вікторини на військову тематику, вечори.портрети, вечори пам'яті, вечори-зустрічі, зустрічі-діалоги.
Тема Великої Вітчизняної війни залишається домінуючою у діяльності з героїко-патріотичного виховання рік у рік, грає новими фарбами.
Упорядник: Башкова Н.
Використана література.
1 Андріянова, В. 70 книг про подвиг. Просвітницька акція для дітей та підлітків /В.,Андріянова // Бібліотека.-2014.- №8.-С.24-25.
2. Макарова, О. В ім'я полеглих та живих: Досвід організації виставок до Дня Перемоги // Бібліотека.- 2011.-№6.-С.34-35
3. Платонова,О. Історія зберігає // Бібліотека.- 2009.-№2.- С.64
4. Наволокіна, Н. Багатогранність громадянських почуттів //Бібліотека.- 2014.-№3.-С.19-23
5. Соломахіна, З. Щоправда про роки випробувань // Бібліотека.-1994.-№2.- С.10-12
6. Шульгіна, М. Клич, пам'ять, знову в 45-й //Бібліополь.-2014.-№11.-С.40-43