Розмова для дітей молодшої групи у дитячому садку
Діти: для краси, затишку, вони очищають повітря.Вихованець: — Як ви вважаєте, чи живі кімнатні рослини? — Чому? Доведіть.Діти: ростуть, дихають, п'ють.Вихованець: — Чим схожі кімнатні рослини? Діти: у всіх є корінь, стебло, листя, квіти. Вихованець: — Що потрібно всім рослинам для зростання? Діти: світло, тепло, вода, повітря.
Фізмінутка «Квіти». Каже квітка квітці: «Підніми-ка свій листок. Вийди на доріжку Та притопни ніжкою. Та головкою похитай - Вранці сонечко зустрічай! Стебло нахили трохи — От зарядка для квітки. А тепер умийся, обтрусися і заспокойся. Нарешті готові весь день зустрічати у всій красі! Ось які гарні квіти! (Діти виконують рухи згідно з текстом)Вихованець: — Хлопці, як ви думаєте, за всіма кімнатними рослинами потрібно доглядати однаково? Діти: ні! Діти доглядають рослину. Вихователь дивиться за доглядом, допомагає за потреби. Після відходу інвентар прибирають на місце. Вихованець: — Світло, як ти доглядатимеш фіалку? Дитина: фіалку не можна обприскувати, листя не любить воду, може зав'янути. Пил обережно видаляють пензликом.Вихованець: — Даша, як ти доглядатимеш алое? Дитина: листя потрібно мити мокрим пензликом, щоб не обламати шипи.Вихованець: — Іллюша, згадай як треба розпушувати землю? Дитина: акуратно, неглибоко біля стебла, а з краю горщика можна глибше. Вихованець: — Для чого потрібно розпушувати землю? Дитина: щоб добре проходила вода, коріння дихало і добре росло. Вихованець: — Степа, як правильно поливати рослини? Дитина: носик лійкипоставити на край горщика, лити по всій землі потроху. Чекати поки вода вберетьсяВихованець: — Хлопці, ви добре попрацювали. Помилуйте нашими кімнатними рослинами. Якими вони стали?Діти: чисті, доглянуті, красиві, блискучіВихованець: — Що ви робили, щоб квіти стали такими?Діти: розпушували землю, поливали. Обтирали листя, обприскували.Вихованець: Тепер ми знаємо, як правильно доглядати рослини.