Розвага з ПДР у середній групі «Безпека на дорозі»

Олена МезінаРозвага з правил дорожнього руху в середній групі «Безпека на дорозі»

Цілі:

ГО «Пізнання».

-уточнити та закріпити знання дітьми правил дорожнього руху;

-закріплювати знання про елементи доріг (проїжджа частина, тротуар, пішохідний перехід, зебра);

-Познайомити зі знаками: "Пішохідний перехід", "Велосипедна доріжка", "Обережно "Діти";

-Формувати знання дітей про місто, де живуть.

ГО «Безпека».

-розширювати знання дітей про правила дорожнього руху та безпечної поведінки на вулицях міста;

-формувати навички самозбереження;

ГО «Фізична культура».

-Удосконалювати у дітей в іграх - змаганнях навички бігу, спритність;

ГО «Соціалізація».

-Виховувати почуття колективізму, вміння радіти своєму успіху та успіху товаришів, бажання допомогти другу у складних ситуаціях.

- Виховувати інтерес до рідного міста та його історії.

ГО «Комунікація».

Обладнання:

-Дорожні знаки: "Пішохідний перехід", "Велосипедна доріжка", "Обережно "Діти";

- 2 червоні, 2 жовті, 2 зелені круги з кольорового картону;

-музичний супровід (аудіозапис).

Попередня робота:

-Проведення пізнавальних занять, бесід щодо ознайомлення з правилами дорожнього руху.

-Проведення рухливих ігор та ігор-естафет.

-Розучування віршів про правила дорожнього руху.

Під музику діти входять у зал і сідають на стільчики.

-Хлопці ми живемо з вами у великому, красивому місті. З широкими вулицями, просторими бульварами та проспектами.

-А хто пам'ятає, як називається наше місто?

Діти:

Ведучий:

-Правильно. Наше місто називається – Тольятті. Як і в будь-якому іншому місті вулицями рухається багато різноманітного транспорту. Але наше місто відрізняється від інших міст тим, що у нашому місті виробляють один із видів транспорту. Хто знає який?

Діти:

- машини (легкові автомобілі).

Ведучий:

-Наш завод випускає машини під загальним, гарним ім'ям - "Лада".

Але, крім легкових автомобілів, вулицями нашого міста рухається багато іншого транспорту, і ніхто нікому не заважає. Це тому, що є суворі правила для водіїв автомобілів та пішоходів. Про них ми сьогодні й поговоримо.

1 дитина:

На дорозі – безліч правил,

Хто де їде, куди як іти.

Їх придумали, щоб аварій,

Не трапилося з тобою в дорозі.

До зали входить інспектор ДПС.

Інспектор:

- Здрастуйте, хлопці! А ви знаєте, хто я? Я — інспектор ДПС. Я стежу за порядком на дорогах. Співробітники ДПС мужні люди, вони несуть службу і в спеку, і в холод. Вони перевіряють справність машин, стежать за дотриманням правил дорожнього руху.

Ви знаєте правила дорожнього руху?

Діти:

Інспектор:

- Дуже добре. Ваш дитячий садок знаходяться поряд з великою дорогою. Якщо ми уважно прислухаємось, то почуємо, як машини мчать по ній на величезній швидкості. А поряд із дорогою для машин є ще одна вузька доріжка – як вона називається? Хто знає?

Діти:

- Правильно, тротуар! Він спеціально зроблений, щоб ним рухалися пішоходи.

А кого ми називаємо пішоходами?

Діти:

- Тих, хто йде пішки.

Інспектор:

-Вам часто доводиться переходити велику дорогу, коли ви йдете в дитячий садок чи магазин.Щоб переходити дорогу, треба знати правила дорожнього руху. Хто знає, як треба переходити дорогу?

2 дитина:

Якщо ти поспішаєш у дорозі

Через вулицю пройти,

Там іди, де весь народ,

Там де знак є перехід.

3 дитина:

Що таке перехід?

Це знає кожен кіт!

Поважають ці знаки

Навіть кішки та собаки!

4 дитина:

Де вулицю треба тобі перейти

Про правило пам'ятай просте

Спочатку ліворуч ти подивися,

Направо поглянь потім.

(Піднімають знак – «Пішохідний перехід»).

Інспектор:

– Як ще можна знайти, де можна перейти дорогу?

5 дитина:

Зебра в Африці живе,

Воду п'є, траву жує,

6 дитина:

А на вулиці у нас,

Тут, біля перехрестя,

Точно зебра, якраз –

Перехід у смужку.

7 дитина:

Хоча зебра не жива

І не в Африці живе,

Але вона завжди вкаже

Інспектор:

-Молодці, хлопці! Смужки на дорозі вказують на місце, де можна перейти дорогу.

Ведучий:

- Чи є обов'язкове правило для маленьких пішоходів, які ще ходять до дитячого садка? Яке?

Діти:

-Переходити вулицю потрібно тримаючись за руку дорослого (тата чи мами).

Інспектор:

- Правильно, але я б, хотів побачити, як ви поводитеся на вулиці?

Гра «Переходимо дорогу».

Діти під музику гуляють, бігають, змінюючи рух «тротуаром», коли музика перестає звучати - знаходять собі пару і переходять дорогу «Зеброю».

- Молодці! У грі всі дотримувалися правил дорожнього руху. Скажіть, чому ви грали лише у спеціально відведеному місці, а не на проїжджій частинідороги?

8 дитина:

І малечі навіть знають – на дорозі не грають!

І без мам гуляти не можна – це пам'ятайте друзі!

Ведучий:

- Хтось до нас ще стукає?

Мчав транспорт, поспішав,

А потім зупинився,

Приглушив трохи двигун.

Діти:

Входить «Світлофор».

- Здрастуйте, хлопці! Я дуже радий, що ви мене впізнали.

Червоний, жовтий та зелений –

Дуже яскраві кольори.

Кожен колір певний

Сенс має недарма!

-А ви знаєте, що позначають мої кольори?

9 дитина:

Ми запам'ятаємо з дитячих років:

Червоне світло - руху немає,

Жовтий - стій, дивись довкола,

А зелений – найкращий друг.

10 дитина:

Найсуворіше – червоне світло.

Стоп! Дороги далі нема,

Шлях для всіх закритий.

11 дитина:

Щоб спокійно перейшов ти,

Слухай нашу пораду:

Чекай! Незабаром побачиш жовтий

У середині світло.

12 дитина:

А за ним зелене світло

Скаже він: «Перешкод немає.

Сміливо в дорогу йди!

Світлофор:

- А в якій послідовності знаходяться мої вогники? Ми зараз перевіримо, чи ви знаєте.

-Засиділися наші ноги

Їм, пройтися б дорогою,

Ще краще пробігтися,

У швидкості поборотися.

Ведучий:

У дві команди ставай.

Діти будуються у дві колони.

Гра - естафета: «Хто швидше складе світлофор».

Рухлива гра «Світлофор».

"Зелений колір" - діти марширують на місці.

"Жовтий колір" - всі перестають марширувати.

«Червоний колір» - рухів немає, всі сядуть.

Світлофор:

-Молодці, хлопці! Показали, які ви спритні, швидкі! Але мені час йти, інакше рух на перехресті без мене зупинився.

Інспектор:

-А зараз ми перевіримо, як ви знаєте дорожні знаки. Вони від сховалися, і з'являться тільки якщо ви відповісте правильно на мої загадки.

(Знаки на дошці, закриті аркушами білого паперу)

1. Підійшли ми до бруківки.

Знак висить над головою:

Людина крокує сміливо

По смужках чорно-білим.

2. Ішли з саду ми додому,

Бачимо знак на бруківці:

Коло всередині велосипед.

Нічого іншого нема.

3. Я хочу запитати про знак

Намальований він так:

У трикутнику хлопці

З усіх ніг біжать кудись.

(Ведучий по черзі відкриває знаки)

Інспектор:

-Молодці, хлопці, і з цим завданням ви впоралися блискуче!

Ведучий:

-Шановний інспектор, наші хлопці підготували вірші за правилами дорожнього руху.

(Діти читають підготовлені вірші).

Інспектор:

Правил дорожніх у світі чимало,

Все б їх вивчити вам не заважало.

Але основне з правил руху

Знати як таблицю мають множення!

Правила дорожнього руху є дуже важливими. Знати їх має кожна людина, ніхто не повинен порушувати їх, і тоді не буде нещасних випадків на дорозі.

До побачення, хлопці!

Акція для дошкільного навчального закладу «Увага, пішохідний перехід!» Акція "Увага, пішохідний перехід" ПОЛОЖЕННЯ АКЦІЇ «Увага, пішохідний перехід!» Мета: привернення уваги широкому загалу.

Заняття з ОБЖ із дітьми старшого дошкільного віку. Тема: "Навіщо потрібні дорожні знаки?" Заняття з ОБЖ з дітьми старшого дошкільноговіку. Тема: "Навіщо потрібні дорожні знаки?" Підготувала: в-ль Круглова С. А. Мета: 1. Закріпити.