Розвиток координації у танці, Методичний кабінет
Педагог додаткової освіти:
Кадціна Є.Н.
Предмет: «Ритміка та танець»
Клас: 1«А» клас, школа №4
Тема заняття: «Розвиток координації у танці»
Закріплення знань, вироблення умінь та навичок.
Створення умов для розвитку координації рухів та емоційної виразності учнів шляхом повторення та відпрацювання пройдених рухів.
Виховні:
- формувати естетично-моральне сприйняття дітей,
- Формувати почуття відповідальності,
- Активізувати творчі здібності.
Розвиваючі:
- розвиток координації рухів,
- зміцнення опорно-рухового апарату,
- розвиток витривалості та постановки дихання,
- Психологічне розкріпачення учнів.
Освітні:
- закріплення знань, умінь та навичок, здобутих на попередніх уроках,
- розвиток осмисленого виконання рухів,
- розвиток пізнавальних інтересів та творчого потенціалу учнів.
Предметні: отримають можливість закріпити хореографічні назви вивчених елементів, координувати свої рухи, висловлювати свої почуття, думки, ідеї та думки засобами художньої мови.
Особистісні: усвідомлюють важливість зміцнення та збереження здоров'я, зможуть оцінити власну навчальну діяльність.
Регулятивні : вміють самостійно починати рухи після вступу, здійснюють контроль у формі порівняння своєї роботи із заданим еталоном,
Комунікативні: радіти успіхам інших і робити свій внесок у загальний успіх.Пізнавальні: удосконалюють координацію рухів, навички орієнтації у просторі,набувають та здійснюють практичні навички та вміння у художній творчості.
Ритмічна гімнастика
По лінії танцю, уклін, координація, рух, різні види ходьби, спиною в коло, обличчям до центру кола.