Самоосвіта педагога
Марина АфанасьєваСамоосвіта педагога. Звіт про відвідування семінару-практикуму
Самоосвіта педагога. Звіт про відвідування семінару-практикуму.
Мета семінару: створення інформаційного освітнього середовища, трансляція досвіду використання нових технологій в освіті в ДОО відповідно до ФГОС ДО.
Ідея семінару:у сучасний час необхідно надати дітям дошкільного віку можливості пошуку свого шляху у дорослому світі. Не менш важливо – підготувати дітей до розуміння необхідності керування змінами в навколишньому світі.
Тому для підтримки виховної функції та успішного розвитку кожної дитини в ДНЗ має бути організований інформаційно-освітній простір, який забезпечить:
- Створення додаткових умов для соціалізації дітей;
- формування критичного мислення за умов роботи з інформацією,
здібностей здійснювати вибір;
- формування творчих навичок та розвитку ініціативи;
- формування навичок колективної роботи, уміння співпрацювати з однолітками та дорослими;
- Розвиток комунікативних здібностей.
Сучасне освітнє середовище сприяє сформувати ініціативну, творчу особистість, успішну не тільки в електронно-інформаційному середовищі, а й у звичайному житті.
Семінар, на мій погляд, пройшов дуже цікаво та плідно.
У другій частині семінару з нами було проведено екскурсію групами ДНЗ, було запропоновано ознайомитися з обладнанням на практиці. Мені завжди цікаво побувати в гостях у колег, на їхньому робочому місці. Тому я з великим задоволенням та інтересом спілкувалася звихователями МАДОУ – дитячий садок №586 «Острів дитинства».
- Цифровий мікроскоп (вихователь Задоріна Є. В.);
- першоробот Lego Wedu (вчитель – логопед Зоріна О. Ю.);
- дитячий комп'ютерний центр KID Smart (вчитель-логопед Зоріна О. Ю.);
- програмований міні-робот Bee-bot (вихователь Максимова Р. К.);
- ЛЕГО – лабораторію (вихователь Бикова Н. В.);
Першоробот Lego Wedu
Дитячий комп'ютерний центр KID Smart
Програмований міні-робот Bee-bot
ЛЕГО – лабораторія
Інтерактивний стіл
Запрошені гості з великим інтересом та захопленням грали «як діти». Педагогічний колектив познайомив гостей з досвідом роботи та показав усі визначні пам'ятки дитячого садка.
Далі вихователь Шешкаускене Л. Р. представила гостям доповідь "Краудсорсинг як засіб управління якістю освітніх послуг ДОО"
"Застосування механізму краудсорсингу дозволить досягти узгодження інтересів усіх учасників освітніх відносин, залучення необхідних людських інноваційних ресурсів для підвищення ефективності управлінських рішень, комфортності умов навчання".
На закінчення «за українською традицією» завідувачка запросила всіх гостей за чашкою чаю підбити підсумки семінару. Ми дізналися багато нової, корисної та цікавої інформації. А ще було приємно зустріти на семінарі чудову людину - мою подругу, з якою ми навчалися в коледжі.
Конспект батьківського семінару-практикуму «Стилі сімейного виховання» Батьківський семінар-практикум «Стилі сімейного виховання» Мета: сприяти розумінню батьками проблем, які з неправильно.
План-конспект семінару-практикуму для педагогів тема: «Розвиток творчих здібностей дошкільнят за допомогою нетрадиційних технік малювання» Мета: Ознайомити колег із нетрадиційними.
План-конспект семінару-практикуму для батьків «Здорова дитина – щаслива сім'я!» План – конспект семінару практикуму для батьків «Здорова дитина – щаслива сім'я!» Ціль розробки: формування у батьків мотивації.
Батьківські збори у формі семінару-практикуму у підготовчій до школи групі «Підготовка до навчання грамоти» Мета: ознайомлення батьків із критеріями готовності дитини до школи, цілями та завданнями річного курсу з навчання грамоти; створення умов.
Батьківські збори у формі семінару-практикуму «Все найкраще – дітям!» «Все найкраще – дітям!» 1. Знайома фраза, чи не так? І начебто все правильно. Ми прагнемо здійснення цього принципу у своєму житті.
Методична розробка семінару-практикуму «Розвиваюче предметно-просторове середовище відповідно до ФГОС» Доброго дня, шановні колеги, рада всіх вас бачити! Сідайте зручніше. Я вам пропоную, передаючи цей м'ячик, називати слова.