Сценарій дитячого Дня Народження - Свято принцес

1. Всі прийшли, знайомство.

Великий ватман на стіні – намалюй подарунок Анюті. Дітям видали фломастери, маркери та штампики. Ватман розділили на 7 частин за кількістю дітей. Поки всі освоювалися, проходили останні приготування, діти із задоволенням творили свої подарунки головній Принцесі.

2. Привітання.

Коли всі зібралися і трохи опанували, починайте свято.

Початок: - Все швидше сюди біжіть! Не соромтеся, не лінуйтеся! Ви один одному посміхніться! На місця свої сідайте! Не соромтеся! Заходьте! Проходьте до цієї зали! Якщо бачити ви хочете Найкращий і чудовий День Народження - карнавал!

- Здрастуйте, дітлахи, дівчата та хлопчаки. Ану, відгадайте загадку! "Нас не було - воно було, нас не буде - воно буде; ніхто ні в кого його не бачив, а у кожного воно є". (Ім'я) Добре там і тут, де на ім'я звуть. Мене (нас) звуть . А ВАС? Давайте познайомимось? Називайте по черзі свої імена (діти вигукують). А тепер все дружно за моєю (НАШОЮ) командою назвемо ще раз своє ім'я голосно-голосно. Один два три! (Всі одночасно голосно кажуть свої імена). А знаєте, що означають ваші імена? Послухаймо?

- Ну от і познайомилися. Швидше виходьте в середину кімнати та слухайте мене (НАС) уважно!

(Ведучі стоять навпроти дітей і показують, що робити)

Свято МИ зараз відкриємо, Чудо-ігри тут влаштуємо. Поверніть все одне до одного, І потисніть руки другові. Руки вгору все підніміть І вгорі поворухніть. Крікнем весело: "Ура!" Ігри починати час. Ви один одному допомагайте, На запитання відповідайте Тільки "Так" і тільки "Ні" Дружно дайте мені відповідь: Якщо "ні" ви кажете, То ногами постукайте, Якщо кажете "Так"- У долоні плескайте тоді. До школи ходить старий дід. Це правда, діти. (Ні – діти стукають ногами). Онука водить він туди? Відповідайте дружно. (Так - ляскають у долоні). Льод - замерзла вода? Відповідаємо дружно: (Так). Після п'ятниці – середа? Дружно ми відповімо. (Ні). Ялина зелена завжди? Відповідаємо, діти. (Так). День Народження – день веселий. (Так) Чекають на вас ігри та приколи. (Так) З гумором у вас гаразд. (Так) Зараз ми робимо зарядку. (Ні) Іменинницю привітаємо. (Так) Або до бабусі відправимо. (Ні) Їй (йому) подаруємо шоколадку. (Так) Поцілуємо солодко-солодко. (Так)

- Які ви молодці! Тож дружно відповідаєте!

Таааку, сьогодні ми відзначаємо день народження. Лише чий? Щось я забула. Хлопці, чий сьогодні День народження?

- А ви вітали іменинницю? Ану давайте встанемо в гурток, а іменинниця нехай встає в центрі! (Всі встають) - З днем ​​народження вітаємо! Що ми Ані побажаємо? (Всі по черзі починають висловлювати побажання).

Наші діти просто хором заволали "З Днем Народження!" Тож побажання висловили ведучі.

- А я хочу побажати, щоб ти росла великою-великою і розумною. - І завжди слухалася маму та тата. - Бабуся і дідусь. Все хором: З днем ​​народження.

- Скільки Ані нині років? Діти відповідають: - Шість! - Ми 6 разів ногою тупнемо! Веселіше! Ми 6 разів у долоні ляснемо! Подружній! Ну, Аня, повернись! Ну, Аня, вклонися! І ще раз усі ми тупнемо! І знову в долоні ляснемо!

Які ви всі молодці! А тепер сідайте по місцях! Хлопці, а ви любите казки? Тоді відгадайте загадку:

Загадка Три веселі порося лісом гуляють, Як прогнали злого вовка піснюспівають. Порахуй їх: раз, два, три. Імена їх назви. Будинок збудував із соломи. Вовк роздмухав його хороми Тому, що був лінивий Братець молоденький. (Ніф-Ніф). Суки, гілки, листя, мох Розметав по лісі вовк, Щіки сірі роздмух. Втратив свій будинок. (Нуф-нуф). З каміння збудував будинок, Сірий вовк не страшний у ньому. Гострий розум і добра вдача - Це третій брат. (Наф-наф).

Молодці. Ну, якщо ви так казки любите, і так добре казки знаєте, ЗАРАЗ МИ ПОКАЖЕМО ВАМ КАЗКУ. КАЗКУ ПРО ТРИХ ПОРОСЯТЬ.

- Хлопці, вам сподобалася казка? А тепер, давайте пограємося. У нас тут зібралися чудові дівчатка та хлопчики. Напевно, всі вони принці та принцеси. І сьогодні всі ми пройдемо посвяту. Для цього нам треба пройти випробування.

3. Конкурси.

З ватману зробіть ромашку, розфарбуйте, пронумеруйте пелюстки із зворотного боку.РОМАШКА: ВСІ ДІТИ ВІДРИВАЮТЬ ПЕРЕПІТКИ, вишиковуються по порядку, дитина у якої пелюстка з номером завдання встає вперед або в центр гуртка разом з ведучими. ВИПРОБУВАННЯ ПРОХОДЯТЬ ВСЕ РАЗОМ.

Гравці повторюють все за ведучим.

У нас одна ведуча говорила слова, а друга перед дітками виконувала усі рухи. Діти не стільки слухали, скільки дивилися, але повторювали із задоволенням, особливо в частині "гримаси зробимо". Все це ми проробили кілька разів.

Випробування друге, загадкове. Справжні Принци та Принцеси - кмітлива, а ви?

А "Смішні загадки" зможете розгадати? Тоді слухайте:

У частіше, голову задерши, виє з голоду. жирафа. (Вовк)

Хто в малині розуміється? Косолапий, бурий. вовк. (Ведмідь)

Дочок та синів Вчить хрюкати. мураха. (Свиня)

У теплій калюжці своїй голосно квакав. Бармалей. (Жабеня)

З пальми вниз, на пальму знову, спритно стрибає. корова. (Мавпа)

Наші дітки швидко зрозуміли, у чому обман і всі загадки відгадали правильно.

Випробування третє, спритне та дружне. Справжні Принці та Принцеси - спритні та дружні, а ви?

Діти вишиковуються один за одним. Першим стає дитина, у якого пелюстка від ромашки з цифрою 3. Біля протилежної стіни - стільчик. Перша дитина біжить до стільця, оббігає його і повертається, за нього чіпляється (бере його за талію) наступний, і вони продовжують біг удвох, знову огинають стільчик і біжать назад, потім до них приєднується третя дитина і т.д. Вони повинні повним складом обіжджати стільчик не розчепившись.

4. Випробування четверте, кидальне. Справжні Принци і Принцеси - влучні, а ви?

Потрібно закинути 5 надувних кульок з водою в каструлю. Відстань до коробки визначається, з віку дитини.

(Приз – мильні бульбашки)

5. Випробування п'яте, смачне. Справжні Принці та Принцеси - ласуни, а ви?

Дитині зав'язуємо очі і кладемо в рот по шматочку різних фруктів (яблука, груші, банани, ківі, апельсини, черешню), а вона відгадує, що це таке.

6. Випробування шосте, з чарівною каструлею.

Просунувши руку в накриту каструлю хусткою, треба було навпомацки вгадати предмет.

Тут у нас якось не дуже цікаво вийшло. Ми поклали в каструлю овочі - огірок, помідор, картоплю, моркву та цибулю. Усі витягували цибулю та помідор. Потім ми відчинили каструлю і всі хором назвали овочі.

7. Випробування сьоме, казкове. Справжні Принці та Принцеси люблять казки, а ви?

На підлозі - картки, "сорочкою" нагору.Кожна картка розрізана на дві частини. Треба витягнути картку, знайти половинку до неї, назвати, як звати героя казки, намальованого на зображенні.

(Приз - альбоми та олівці)

Молодці! Усіх вас можна без сумніву назвати Справжніми Принцами та Принцесами. Ну, а тепер - ласкаво просимо до кафе "У ПРИНЦЕСИ"!

Частування за святковим столом. Приготуйте дітям "легкий" стіл. Невеликі курячі котлетки, огірочки та помідори та багато фруктів та ягід. Всі страви прикрасьте різними гарними штучками, шпажками та трубочками.

Після того, як усі поїли, трошки відпочили і повеселіли самі по собі: - Давайте пройдемо посвяту в Принцеси та Принці! Граємо в гру "Ішов король лісом."

Діти беруться за руки, утворюючи коло. У центрі кола – "Король", він обирає принцесу. Вибираючи кожну дівчинку по черзі, на голову піднімаємо корони.

Усі водять хоровод і кажуть віршик:

Ішов король лісом, лісом, лісом, Знайшов собі принцесу, принцесу, принцесу, ("король" вибирає "принцесу" і надягає їй на голову "корону") Давай з тобою пострибаємо, пострибаємо, пострибаємо, (всі підстрибують) Ніжками підригаємо, підригаємо, підригаємо, (дригають ніжками) Ручками поплескаємо, поплескаємо, поплескаємо, (плескають руками) Ніжками потопаємо , потопаємо, потопаємо, (тупають ногами) Головкою похитаємо, (качають головами) Спочатку починаємо! (6) (дівчинка повертається на своє місце). Ішов король лісом. ("король" вибирає нову "принцесу").

Ну і останнє завдання. Принц, Принцеси, я дізналася, що в нас десь захований королівський лад. Давайте його знайдемо!

"Пошук королівського скарбу".наступна - ДВЕРІ і т. д. до духовки, де у великій сковорідці захований скарб - красиво загорнуті маленькі пазли та шоколадні медальки. Скарб шукати було легко дітям, які у нас часто бувають і знають, де і що знаходиться.

1. Ніч. Але якщо захочу, клацну раз - і день увімкну. (Вимикач)

2. Хто приходить, хто йде, все її за ручку водять. (Двері)

Пройде туди-сюди разів двісті, хоча весь день стоїть на місці. (Двері)

3. Стоїть гарна скринька, Його не чіпаєш - він мовчок, Але варто ручки покрутити, Він буде говорити і співати. (Радіо)

4. Гуляю я і в дощ, і в спеку, Характер у мене такий. (парасолька)

5. Ми, коли йдемо, стоїмо, А стояти вміємо лежачи, Навіть якщо втечемо, Ми теж не рухаємося. (Годинник)

6. Я пихкаю, пихкаю, пихкаю, Більше грітися не хочу, Кришка голосно задзвеніла: "Пийте чай, вода скипіла". (Чайник)

7. Через поле та лісок подається голосок. Він біжить по дротах, Скажеш тут, а чути там. (Телефон)

8. У нашій кухні цілий рік Дід Мороз у шафі живе. (Холодильник)

9. Чотири сині сонця у матусі на кухні, Чотири сині сонця горіли і згасли, Устигли щи, шиплять млинці, До завтра сонці не потрібні. (Газова плита)

4. Чаювання. Діти радісно задували свічки на торті три рази! :-)

5. Зрізання призів із мотузочки із зав'язаними очками. Приготуйте призи (за кількістю дітей)

---