Сценарій як художньо-педагогічна програма

Сторінки роботи

сценарій

художньо-педагогічна

Фрагмент роботи тексту

Сценарій як художньо-педагогічна програма.

Сценарій. Поняття, структура, характеристика основних елементів.

Дослідженням цього питання займалися у своїх роботах: Марков, Маршак, Халізєв, Єрьоменко, Фрумкін, Шилов, Аль тощо.

В основі слова«сценарій»-сцена.Отже,

Сценарій– твір, призначений для сцени.

Сценарій– це послідовний виклад того, що має відбуватися на сцені, виклад сюжету.

Сценарій,– пише В. Халізєв,це твір, де поряд з монологами та діалогами персонажів відповідальне місце займають словесні або графічні зображення того, що глядачі побачать на сцені.>

Сценарійце будівництво видимих ​​періодів.

Саме таке визначення дають С. В. Шубін та С. М. Студенікіна, при цьому вони розглядають сценарій як четвертий самостійний рід літератури, нарівні з епосом, лірикою та драмою, у якому синтезувалися елементи епосу, лірики та драми.

Сценарій-це докладна літературна розробка змісту, де конкретно вказується що говорять і як надходять дійові особи, які мистецькі твори виконуються, в якій обстановці відбувається дія.

Сценарій призначений для постановки на сценічному майданчику. Сценарій розрахований не так на показ, але в розповідь.

Марков у своїй книзі «Сценарно – режисерські засади художньо-педагогічної діяльності клубу» визначає

Сценарій КДП-як художню програму педагогічного впливу, що вирішує конкретні педагогічні завдання.

На значущість задуму вказував ще великий німецький поет Гете, який зазначав, що у будь-якому творі мистецтва, великому чи малому, до останніх дрібниць залежить від задуму.

Існує безліч визначень поняття«задум».

  • А.Д.Жарков та В.М.Чижиков у своєму підручнику «Культурно-дозвільна діяльність» дають таке визначення задуму:

Задум-це рушійна пружина у відборі фактів, подій, виразних засобів, він несе в собі логіку сценарію майбутньої культурно-дозвільної програми, окремого номера.

  • Так, наприклад, Н.Шилов визначає…

Задум-як «внутрішнє уявлення про майбутню драматургічну розробку святкової дії».

  • М.І.Маршак - як«запис особливо цікавих форм та деталей майбутнього сценарію, припущення щодо матеріалу».
  • В.С.Єременко ж розглядає…

Задум- як«представлений в уяві, образно оформлений, композиційно викладений план майбутнього твору».

  • Але нам найбільш повним та правильним видається визначення О.І Маркова:

Задум-це художньо-образне оформлення поставленої педагогічної мети в конкретно відчутній, тимчасовій та просторово-пластичній дозволеності.

Задум, на думку Маркова, ніколи не буде новаторським, справді смішним і оригінальним, якщо в ньому не виразно проступатимуть естетичні уподобання людини, художника, режисера.

2.Сама«тема»походитьвід грецькогослова, що буквально означає«те, що покладено в основу».

Існує безліч визначень поняття«тема»:

  • О.І.Марков розуміє під...

«Темою»-коло життєвих інтересів, явищ, які мають бути художньо досліджені у сценарії.

  • А.Д. Жарков та В.М.Чижиков, Г.М.Фрумкін та Н. Шилов розуміють під…
  • Д.І.Аль дає дещо інше визначення: