Скасування стипендій плюси та мінуси

З такою рекомендацією відомство звернулося до розпорядників бюджету.
Факти ICTV запитали діячів освіти та дізналися, чи добре це – позбавляти студентів стипендії.
Кому хочуть залишити стипендію?
Міністерство пропонує залишити стипендію лише сиротам, інвалідам І-ІІІ групи, дітям, позбавлених батьківського піклування, та дітям із малозабезпечених сімей.
До речі, у Міносвіті заявили, що не підтримують цієї ініціативи.
Скільки зараз платять?
Студентам-бюджетникам із середнім балом 5.0 після останньої сесії щомісяця виплачують приблизно 930 гривень, а ті, хто має середній бал від 4.0 до 4.9 – близько 830 гривень.
Але є і так звані бонуси – спеціальні підвищені стипендії для тих, хто відзначився.
Президентська стипендія – 1200 гривень, стипендія Кабміну – 1100 гривень, стипендія Верховної Ради – 1200 гривень.
Чому так скасовувати – це погано?
- Не бачу плюсів. Можна було зрозуміти нововведення, якби ми знали мотивацію цього кроку, аргументи. Поки що лише чуємо про скорочення бюджетних видатків, — розповів Козачок.
Професор вважає, що для прийняття такого рішення потрібен системний аналіз ринку праці, державного замовлення та бюджету взагалі.
Для початку потрібно визначити правила скасування. Так вважає проректор з науково-педагогічної роботи Київського національного університету імені Тараса Шевченка, кандидат філософських наук, професор Володимир Бугров:
— Якщо просто скасувати стипендію і не визначити правила, за якими вона надається, це шлях країн третього світу.
— Рівень життя студентів дуже низький. Особливо це стосується вихідців із районних центрів, сільської місцевості. Для них навіть сьогоднішнястипендія є вагомою, – каже Бугров.
Завідувач кафедри журналістики НАУ, доктор філологічних наук, професор Елліна Циховська переконана, що стипендія — це стимул та матеріальне заохочення, які мають бути точно у студентів.
— Пропозиція Мінфіну про ліквідацію стипендіального забезпечення на 2017 рік надто несподівана, щоб бути сприйнята позитивно-освітньою спільнотою, — розповідає Циховська.
А засновник освітнього онлайн-проекту Prometheus Іван Примаченко вважає, якщо заощаджені гроші будуть банально викачані з освіти, то це шлях нікуди.
І що робити?
У дискусії мають брати участь представники освітньої галузі, економісти та суспільствознавці, щоб визначити ризики від таких спонтанних рішень, переконана професорка Елліна Циховська.
За її словами, потрібно змінити концептуальний підхід, і тоді вже виплачувати стипендію лише за високі досягнення. І точно не 800 гривень, як зараз.
Професор Володимир Бугров зазначає, що якщо реформувати освітню галузь, то робити це комплексно.
Наприклад, випускники середньої школи не здобувають якісної освіти через вчителів, які працюють без морального та матеріального стимулу.
— Суспільство розглядає вчителя у школі як лузера. Сьогодні це «невдаха», який «вимушено» викладає у школі. Як ви думаєте, він якісно працюватиме?, — міркує професор.
А як тоді скасовувати?
Якщо заощаджені гроші перенаправити в освіту, то ця ідея може стати проривним рішенням, вважає Іван Примаченко:
— По-перше, можна забезпечити вільний доступ до вищої освіти тим, хто потребує, і при цьому не просто виплачувати стипендії всім поспіль.
По-по-друге, реально стимулювати тих, хто показує видатні успіхи, а не просто присутній на лекціях та семінарах
Абітурієнти почнуть набагато ретельніше думати над тим, чи потрібен їм університет, і якщо так, то яка спеціальність.