Старша школа - Лінія навчально-методичних комплексів (УМК) з фізики (базовий рівень) Мякішева Г
Завершена предметна лінія підручників з фізики для старшої школи забезпечує досягнення особистісних, метапредметних та предметних освітніх результатів відповідно до вимог федерального державного освітнього стандарту середньої освіти.
Підручники фізикиГ. Я. Мякішева та ін. для середньої школи протягом багатьох років залишаються одними з найпопулярніших. Їх високий рівень відповідає багатому вітчизняному та світовому досвіду створення шкільних підручників з фізики, нових вимог, що відповідають потребам інформаційного суспільства, інноваційної економіки, завданням побудови демократичного, громадянського суспільства. Це наочно відображено у науковому змісті, методичному апараті та самій моделі підручників.
У фізиці однаково значної ролі грають і пізнавальна, і комунікативна діяльність. Тому у підручникахГ. Я. Мякішева та ін. повно і точно висловлювати свої думки, аргументувати свою точку зору, представляти та повідомляти інформацію в усній та письмовій формі, вступати в діалог, працювати в групі, у рамках проекту тощо. буд. Різносторонній та ємний методичний апарат стимулює формування пізнавальних потреб учнів.
Матеріал підручників ретельно відібраний відповідно до фундаментального ядра змісту освіти. Не входить у програму базового рівня матеріал виділено у параграфах тим учнів, які вивчають фізику докладніше. На початку параграфів наведено питання, які актуалізують основнізнання та вміння перед вивченням нового матеріалу. Після параграфів надано питання, що передбачають самоперевірку учнів як на базовому, так і на підвищеному рівні.
Посилання на ключові слова, наведені в кінці кожного параграфа, дають учням можливість набути досвіду самостійного пошуку, аналізу та відбору інформації з використанням нових інформаційних технологій.
Підручники можуть використовуватися під час роботи з різних педагогічних технологій.
Особливості лінії УМК
- Зміст підручника відповідає сучасному стану фізики та враховує її останні досягнення.
- Структурно-змістовна модель підручника - ефективний засіб для організації власної навчальної діяльності та досягнення запланованих результатів.
- Методичну модель підручника побудовано на пріоритеті формування предметних та універсальних навчальних дій.
- Система питань та завдань містить:
- блоки самостійних рішень
- лабораторні та практичні роботи з чіткими інструкціями щодо їх проведення
- завдання з орієнтацією на самостійний активний пошук інформації
- блоки підготовки до підсумкової атестації
- зразковий план для складання конспектів вивченого матеріалу
- блоки, що містять теми рефератів та проектних робіт, що передбачають діяльність у широкому інформаційному середовищі, у тому числі в медіасередовищі.
Склад лінії УМК
- фізика. 10 клас. (базовий рівень). Мякішев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотський Н.М. (За ред. Парфентьєвої Н.А.)
- фізика. 10 клас. Електронний додаток (DVD) до підручника Мякішева Г.Я., Буховцева Б.Б., Сотського Н.М. (За ред. Парфентьєвої Н.А.)
- фізика. 10 - 11 класи. Поурочне планування. Шилов Ст Ф.
- фізика. 11 клас. (базовий рівень). Мякішев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругін В.М.(під ред. Парфентьєвої Н.А.)
- фізика. 11 клас. Електронний додаток (DVD) до підручника Мякішева Г.Я., Буховцева Б.Б., Чаругіна В.М. (За ред. Парфентьєвої Н.А.)
- фізика. 10 - 11 класи. Поурочне планування. Шилов Ст Ф.