Тематичне планування у старшій групі
Автор: Рачкова Ольга Миколаївна.
Тема: Домашні та дикі тварини взимку.Мета: розширювати уявлення про домашніх і диких тварин, їх звички, залежність від людини, пори року. Розвивати допитливість, спостережливість. Виховувати інтерес до життя тварин узимку.
Відкритий захід: виставка дитячих малюнків «Лиса та заєць», відповідальний: Рачкова Ольга Миколаївна.
Повернення з прогулянкиЧитання чистомовок. Мета: вчити чітко, промовляти звуки у словах. Промовляння слів – Юля К. Слідкувати за правильною звуковимовою. Підбірка чистомовок на тему «Дикі тварини».
Вечір:Гартування. Оздоровча гімнастика. Читання С.Антонюк «Олень». Мета: познайомити із віршем. Сюжетно-рольова гра "Ветеринар". Мета: вчити розвивати сюжет з урахуванням отриманих знань. Правила роботи з олівцями – Олена, Дарина. Формувати бажання організовувати сюжетно-рольові ігри. Ігри з безпеки - "Зустріч з тваринами", "Правила поведінки при спілкуванні з тваринами". Самостійна діяльність дітей у центрі безпеки.
ПрогулянкаСпостереження за сонцем. Рухлива гра «Вище за ноги від землі». Мета: розвивати швидкість реакції. Ловля м'яча - Катя. Ситуативна бесіда "Безпека на вулиці". Вільна діяльність дітей дільниці з виносним матеріалом.
безпосередньо освітня діяльність№1. Розвиток мовлення . Тема: Дикі тварини взимку. Мета: закріпити знання дітей про тварин; їх назви, зовнішні ознаки, звички, як пересуваються, чим харчуються, де живуть; назви дитинчат диких тварин; закріпити у мовленні дітей словосполучення: короткий хвіст, коротківуха; довгий хвіст; довгі вуха; тепла шкірка; вчити підбирати синоніми, визначення; розвивати увагу, пам'ять. №2. Фізична культура. Мета: вправляти дітей у бігу колоною по одному із збереженням правильної дистанції один від одного, у бігу між предметами, не зачіпаючи їх; розучити ходьбу по похилій дошці, зберігаючи стійку рівновагу та правильну поставу; відпрацьовувати навичку стрибка на двох ногах із подоланням перешкод; вправляти у перекиданні м'яча один одному.
Прогулянка:Спостереження за змінами на ділянці. Мета: вчити дітей звертати увагу до зміни, що відбуваються дільниці. Трудова діяльність - прибирання веранди від снігу. Мета: вчити виконувати доручення. Рухливі ігри «Ведмідь та діти», «Перебіжки». Мета: розвивати рухову активність, розвивати витривалість. Розвиток рухів. Мета: розвивати навички кидання м'яча в ціль - Максим, Віка Удосконалювати вміння одягатися і роздягатися, не відволікаючись, акуратно складати в шафу одяг. Вертушки – визначити наявність вітру. Ігри з виносним матеріалом. Рухливі ігри на вибір дітей. Ігри зі снігом. Мета: побудуй за допомогою снігу фігурку тварини.
ПрогулянкаСпостереження за дітьми сусідньої ділянки. Рухлива гра «Знайди та покажи». Мета: закріпити знання слів у грі. Лов м'яча двома руками – Максим, Рома. Ситуативна розмова «Поважай однолітків та дорослих». Вільна діяльність дітей дільниці з виносним матеріалом.
Прогулянка:Спостереження за птахами на ділянці. Мета: звертати увагу на пересування птахів у межах дитячої ділянки. Трудова діяльність Розчищення доріжок від снігу. Мета: вчити працювати спільно. Рухливі ігри «Бездомний заєць», «Хитра лисиця». Мета: вчити бігати, слухати сигнал вихователя.Розвиток рухів. Мета: виховувати витривалість. Влад, Семен. Формувати звичку акуратно прибирати іграшки у відведене їм місце. Виносний матеріал на прогулянку. Вільна діяльність дітей на ділянці. Рухливі ігри на вибір дітей. Експериментування – визнач чиї сліди на веранді. Ціль: розвиток мислення.
Повернення з прогулянкиЧистомовки та скоромовки «Дикі тварини». Ціль: розвиток мовного апарату. Юля - Чітке промовляння Бесіда «Режим дня». Розміщення ілюстрацій на дошці «Диких тварин».
Вечір:Пробуджувальна гімнастика. Загартовувальні процедури. Читання української народної казки «Лис і заєць». Мета: вміння розповідати казку по мнемотаблиці. Сюжетно-рольова гра "Зоомагазин". Мета: вчити приймати ролі та користуватися атрибутами. Переказ розповіді – Віка, Даша. Ситуативна бесіда «Спілкування із птахами». Підбір атрибутів до сюжетно-рольової гри "Зоомагазин". Ігри в центрі математики «Рахунок тварин», «Кумедні фігури для звірят».
ПрогулянкаСпостереження за прогулянкою дітей. Рухлива гра «Вище за ноги від землі». Мета: вчити дітей виконувати правила. Повторення правил поведінки – Кирило. Ситуативна бесіда «Допомога однолітку». Вільна діяльність дітей дільниці з виносним матеріалом.
безпосередньо освітня діяльність№1. Розвиток мовлення. Тема: Домашні тварини взимку. Мета: закріпити знання дітей про свійських тварин, про назви дитинчат і сім'ю; вивчати утворювати іменники множини і іменники зі зменшувально- пестливими суфіксами; підбирати синоніми. Розвивати зв'язне мовлення та активізувати словник дітей. Виховувати інтерес до свійських тварин №2. Фізична культура. Мета: вправляти дітей у ходьбі табігу по колу, взявшись за руки, з поворотом в інший бік; розучити стрибки з ноги на ногу з просуванням уперед; вправляти в повзанні рачки між кеглями, підкиданні і лов м'яча.
ПрогулянкаСпостереження за вітром. Ціль: уточнити значення напряму вітру. Трудова діяльність - підмітання доріжки від снігу. Ціль: виховання працьовитості. Рухливі ігри «Грай за правилами», «Кіт і миші». Ціль: розвивати рухову активність, гру за правилами. Ціль: удосконалювати стрибки з просуванням вперед – Кирило, Артем. Формувати вміння одягатися за погодою. Пояснити дітям, що від переохолодження та перегріву людина може захворіти. Вертушки – визначити наявність вітру. Рухливі ігри на вибір дітей. Вільна діяльність дітей на ділянці за інтересами. Ігри зі снігом - побудуй зі снігу домашнього улюбленця. Мета: вміння працювати зі снігом.
Повернення від прогулянкиВідгадування загадок для домашніх тварин. Ціль: розвиток логічного мислення. Промовляння слів-Юля. Розмова «Користь денного сну». Розміщення на дошці ілюстрації «Домашні тварини».
Вечір:Пробуджувальна гімнастика. Загартовувальні процедури. Читання казки Н.Носова «Бобік у гостях у Барбоса». Ціль: знайомство з казкою. Додаткова освіта. Сюжетно-рольова гра "Кабінет ветеринарії". Мета: вчити розподіляти ролі та грати за правилами. Трудове доручення «Миття іграшок». Ціль: виховання працьовитості. Вчити діяти за роллю у грі, проявляти ініціативу – Артем, Семен. Виховувати самостійність в організації знайомих ігор із невеликою групою однолітків. Ігри в центрі безпеки "Правила спілкування з домашніми тваринами", "Догляд за тваринами". Ігри в мовному центрі «Підбери антоніми». Мета: продовжувати знайомити з антонімами,які характеризують свійських тварин.
ПрогулянкаСпостереження за хмарами. Рухлива гра «Назви та встигни сховатися». Мета: вчити дітей діяти за сигналом вихователя. Вчити домовлятися у грі – Кирило. Формувати акуратне та дбайливе ставлення до виносного матеріалу. Вільна діяльність дітей на ділянці з виносним матеріалом.
безпосередньо освітня діяльність№1. Пізнавальний розвиток. Формування цілісної картини світу. Тема: Пісня дзвіночка для тварин. Мета: закріпити знання дітей про скло, метал, дерево, їх властивості; розвивати допитливість; виховувати інтерес до предметів навколишнього світу. №2. Аплікація. Тема: Кішки на віконці. Мета: вчити дітей виділяти різноманітні властивості птахів (форма, величина, розташування тіла), передавати форму та відносну величину тулуба та голови птиці. Розвиток моторики рук. Виховання інтересу до роботи із пластиліном. №3. Фізичні культури на вулиці. Мета: розучити ігрові вправи з бігом та стрибками; вправляти у метанні сніжків на дальність. Розвивати влучність. Виховувати інтерес до фізичної культури.
Прогулянка:Спостереження за небом. Мета: звертати увагу на зимове небо, охарактеризувати словами своє враження. Трудова діяльність Розчищення доріжок від снігу. Мета: вчити працювати спільно. Рухливі ігри «Кіт і миші», «Мишоловка». Мета: розвивати витривалість, слухати сигнал вихователя. Розвиток рухів. Мета: закріплювати навички метання предметів на дальність - Даша, Альона. Формувати звичку акуратно прибирати іграшки у відведене їм місце. Вільна діяльність дітей на ділянці. Рухливі ігри на вибір дітей. Ігри зі снігом «Побудуй зміцнення». Мета: вчити працювати зісніг. Експериментування зі снігом «Вгадай, що намалював». Ціль: розвиток мислення.
Повернення з прогулянкиЧитання чистомовок. Мета: розвиток мовного дихання та мовної артикуляції. Виразне читання – Даша. Ситуативна бесіда "Режим дня". Розмістити картинки на дошку із зображенням свійських птахів.
Вечір:Пробуджувальна гімнастика. Загартовувальні процедури. Читання казки Е.Успенкого «Троє з Простоквашиного». Мета: продовжити знайомство із казкою. Сюжетно – рольова гра "Зоомагазин". Ціль: вчити підбирати атрибути до гри, грати за правилами. Вчити переказувати – Максиме, Семене. Розвивати самостійність з організацією ігор. Організувати трудове доручення «Майстерня для книг». Мета: виховання працьовитості. Ігри у спортивному центрі «Перекочуємо м'яч». Ціль: вміння правильно тримати м'яч.
прогулянкаСпостереження за вітром. Рухлива гра «Біжи до мене». Ціль: розвиток швидкості руху. Відбиття м'яча – Влада. Правила поведінки на вулиці Вільна діяльність дітей на ділянці з виносним матеріалом.