Ти дуже важливий для мене, Особистий блог Зої Єршової

важливий

Ти дуже важливий для мене

мене
Добрий день, дорогі мої друзі!

У старі часи, можливо, вони були й не такими добрими, як це говориться в оповідях та легендах, для людей, які жили громадами, сварки та конфлікти були рідкістю. Біда кожного була спільною бідою і вирішувалася разом. Це було продиктовано необхідністю. Чим менше сварок, дружнє суспільство, чим більше його члени відкриті один для одного, тим сильніша ця група.

В даний час, в сучасному ритмі життя люди часто настільки завантажені, що їм не вистачає часу на вияв достатньої уваги навіть до найближчих і рідних людей: дітей, батьків. У містах часто не знають, хто живе за стіною у сусідній квартирі, хоча прожили поряд не один рік. Відвертатися з товаришами по службі не прийнято.

Так і живе основна більшість: серед людей, але самотньо, приховуючи свої справжні почуття. Звідси непорозуміння, часом конфлікти, недолюблені діти, батьки, яким не вистачає уваги та тепла. А їм і треба не так багато, щоб відчути власну значущість, просто почути: «Ти дуже важливий для мене».

Сьогодні пропоную познайомитися з притчею «4 блакитні стрічки». А може це й не стільки притча, скільки розповідь про викладачку університету, яка провела зі своїми студентами експеримент, роздавши їм по чотири блакитні стрічки з написом «Ти дуже важливий для мене». Мета експерименту - простежити, як ці кілька слів можуть вплинути на людей.

Чотири блакитні стрічки.

Викладачка університету на одній із пар оголосила своїм студентам про експеримент, учасниками якого мали стати вони всі.

Вона роздала кожному по чотири блакитні стрічки, які були сколені у формі бантика,кожній із них було написано: «Ти дуже важливий для мене», і попросила, щоб кожен приколов одну стрічку собі на одяг, бо кожен студент — важлива і значуща людина у її житті.

Коли всі студенти зробили те, про що їх попросили, викладачка запропонувала всім подумати про те, хто для них найбільш важлива і значуща в житті людина, щоб кожна вручила другу стрічку їй. Потім необхідно було розповісти обранцеві про експеримент і попросити продовжити його, передати дві стрічки, що залишилися, щоб вже наступний учасник віддав їх людині, найбільш значущій у його житті. Очікуваний результат – простежити, як маленька деталь може впливати на людей.

Здивовані учні вийшли з аудиторії, розмірковуючи над тим, кому віддати стрічки. Хтось думав віддати їх одному з батьків, хтось братові, сестрі, коханому... З цієї групи студентів лише один був іногородній. Він не міг віддати стрічки рідним чи близьким. Всю ніч він думав над отриманим завданням, і тільки до ранку вирішив віддати свої стрічки другу, саме він порадив йому вступити до університету і при виникненні будь-яких труднощів у освоєнні предметів допомагав йому розібратися, пояснював, підтримував.

Нарешті, рішення було прийнято.

Після занять він пішов працювати до свого друга. Той здивувався його появою без попередньої домовленості, він вирішив, що сталося щось погане, і попросив пояснити, що сталося. Студент розповів про причину свого візиту, вручив другу три стрічки та попросив одну з них надіти на лацкан піджака. "Я далеко від дому, і в цьому великому місті найближча і значуща людина для мене це ти", - пояснив він свій вчинок.

Збентежений і зворушений молодик, який раніше не відчував такої уваги від інших, пообіцяв, щопродовжить експеримент та розповість про результати.

Студент пішов, його друг залишився на роботі, а коли збирався йти додому, йому спала на думку ризикована ідея — віддати дві стрічки своєму шефу, людині дуже строгому, що досконало володіє своєю професією і завжди зайнятому. Секретарка сказала, що шеф прийме його, коли звільниться. Молодий чоловік чекав, доки його не запросили увійти. Свого боса він застав за прочитанням нових проектів, його стіл був завалений паперами.

- Чого бажаєте? — прямо запитав начальник. Молодий службовець, заїкаючись від страху, пояснив причину свого приходу і показав дві блакитні стрічки.

Шеф дуже здивувався і запитав:

— Чому ви вирішили, що я підходжу для того, щоб віддати ці стрічки мені:

Підлеглий відповів, що захоплюється його ентузіазмом, самовіддачею та здатністю розширювати бізнес, що він навчився багато чому і пишається тим, що може працювати поряд із такою людиною.

Шеф з великим сумнівом прийняв дві блакитні стрічки, не так часто за час перебування на цій посаді йому доводилося вислуховувати щирі слова захоплення та подяки. Він надів одну з них на груди, а іншу сховав до кишені. Його молодий службовець попрощався та вийшов.

Робочий день закінчився.

Розгублений, спантеличений і збентежений шеф цього дня порушив свій розпорядок — сидіти допізна на роботі — і вчасно пішов додому.

Його дружина здивувалася ранньому поверненню чоловіка і спитала, що сталося. Чоловік відповів, що все гаразд, що сьогодні він просто хотів провести час зі своєю сім'єю, чим ще більше здивував свою дружину, бо зазвичай повертався додому в поганому настрої.

Шеф запитав: Де наш син. Дружина покликала хлопчика. Син спустився, і батько попросив:

«Склади мені компанію». І матиі син були розгублені, тому що батько сімейства не звик витрачати свій дорогоцінний час на сім'ю.

Батько та син вийшли на ґанок і сіли на сходинку. Батько уважно глянув на сина, який дивився на нього з прихованою смутком. Чоловік говорив про те, що все розуміє і знає, що не був поруч, коли син потребував його, що він вирішив змінитися і більше бувати з сім'єю, тому що син і його мама — найпотрібніші і найважливіші люди в його житті. Він розповів про молодого підлеглого і, прикріплюючи стрічку з написом: «Ти дуже важливий для мене» до футболки сина додав:

— Я довго думав і зрозумів, що можу віддати цю стрічку тільки тобі, бо ти найголовніше, що є в мене, найцінніше і найсвятіше. День, коли ти народився, був найщасливішим днем ​​у моєму житті. Я пишаюся тобою.

Син зі сльозами на очах обійняв батька:

- Батько! Я не знаю що сказати. Я думав, що тобі не потрібен! Я люблю тебе тато! Прости мене!

Вони сиділи поруч, обнявшись, і обидва плакали.

Експеримент виявився вдалим. Він допоміг змінити не одне життя, бо кожен учасник просто висловив вголос те, що відчував. У нашій владі вдягнути свої почуття в слова подяки і сказати іншій людині, наскільки вона важлива для нас, любимо і значуще!