Товк від стерви в школі, на роботі, вдома… - статуси стерви, стервозні статуси, як стати красивою
Епітетом «стервозна» сьогодні називають суворих викладачок у школах та інститутах. Це слово відноситься до тих освітян, які не дають спуску. Нікому ніколи і ніде. На їхніх семінарах неможливо виїхати чужим коштом, на іспитах не можна списати, на заліках «вгадати».
За мою практику навчання у коледжі та двох вишах така викладачка була лише одна. Лілія Олексіївна викладала загальногуманітарні дисципліни – філософію, культурологію, політологію, релігію та інші. Все, що потрібно знати студенту, містилося в її ємних лекціях, які вона швидко диктувала на заняттях, а потім підкріплювала змістовними та цікавими оповіданнями з життя. Семінари проходили гранично зрозуміло та просто. За кожною з підтем (4-5) вона ставила питання кожному студенту, а наприкінці семінару виводила загальну оцінку. Щоб відповісти на ці запитання, задані в лоб кожному, потрібно було вивчити конспект вздовж і впоперек – знати всі дати, прізвища, сутність філософських теорій, політичних навчань, релігійні догми. Усі – у рамках нею ж продиктованих лекцій, але ЗНАТИ.
Ефект був приголомшливий. До семінарів Лілії Олексіївни ми готувалися ретельніше, ніж до дисциплін з основної спеціальності – аспектів англійської мови. Її семінарів боялися як вогню, її поважали, а досконала система перевірки знань позбавляла права на звинувачення викладача у упередженості та причіпках. Просто п'ять питань «в лоб» на тему. І це працювало.
Якщо в нашій країні так борються за якість освіти, слід повчитися саме у таких викладачок. Тоді ніхто, ніде і ніколи не скаже, що студенти «нічого не знають», «як були тупицями, так і залишилися», «ВНЗ випускають безграмотних фахівців». Досвід стерв треба вивчати істворювати з них методичні вказівки для викладачів.
Чи не першою характеристикою Німеччини називають найбільшу кількість "шісток" на квадратний кілометр. Мовляв, не встигнеш недопалок з машини викинути, тебе «по дзвіночку» зупинить наступний поліцейський і оштрафує. На роботі те саме – кожен ратує за справу, а не покриває колегу-неробу, колегу-злодія або колегу-непрофесіонала.
У нас все це називається негарним словом «шестерити». І ніхто не звертає уваги на те, що через одного нероби страждає половина колективу, змушена до останнього моменту чекати, доки буде закінчено його ділянку роботи, щоб «прийняти естафету». У результаті нероба йде додому, а решта залишаються понаднормово.
Знайшлася в колективі стерва (з того моменту Іру величали тільки цим словом), яка доповіла начальнику про стан справ (адже він був не в курсі, бо йшов додому рівно о 18.00 і ні на хвилину пізніше). Начебто негарно – «заклала» товариша. Не визнаючи у розмовах заслуги стерви, члени колективу зітхнули з полегшенням. Ледачий співробітник отримав прочухана, і робота почала виконуватися швидше. Стерва отримала заслужену ворожість і ігнор колег, які все одно залишилися на боці «ображеного». І ось що цікаво: чому товариш дозволяв собі підводити колег і не відчував при цьому жодного почуття збентеження? Чому байдуже ставлення з його боку розглядалося як норма, а співробітниця, яка порушила проблему на планерці, тут же потрапила до полчища ненависних стерв.
Але сама приголомшлива стерва - все ж таки вдома. І, прочитавши цю історію, ви, напевно, зі мною погодитеся.
...Усього в своєму житті Аня досягла сама. Вступила на безкоштовне відділення інституту, знайшла гарнуроботу, знайшла другу гарну роботу… А потім познайомилася з дизайнером Павликом – творчим молодим чоловіком, душею компанії, добряком та… жебраком. Павлик був лоботрясом у сенсі слова. Він теж закінчив інститут і влаштувався у невеликий державний журнал із копійчаною зарплатою. Павлик взагалі був дуже добрим та нежадібним. Він міг просто в день зарплати дати друзям у борг півзарплати, навіть якщо вони отримували вдвічі більше за нього, а при цьому його мама - проста прибиральниця - носила куплену ще до розбудови куртку і сиділа на крупах. Він міг посеред ночі вирушити на допомогу приятелю в інший кінець міста або всі вихідні займатися дизайном та версткою святкової газети (на прохання начальника та колег, які, звичайно, не вважали за потрібне платити).
Коли Павлик познайомився з Анею, він став жити приспівуючи, адже вона, як могла, забезпечувала йому «тил». Але за два місяці він вислухав від Ані все. І про те, що йому необхідно навчитися себе утримувати, інакше як він збирається заводити дружину і дітей. Про те, що настав час відмовляти іншим, бо, знову ж таки, його майбутня сім'я від таких «пожертвувань» страждатиме насамперед. Тільки починаючи «ліпити» Павлика, Аня знала, що не зможе поважати його як рівного, бо вона фактично зробила, виховала його. Як сина чи як друга, якого вона шкодувала і якому хотіла щастя. Щастя не для себе. Але вона також знала, що це стане в нагоді його майбутній дружині. Так і сталося. Аня вийшла заміж за сильного чоловіка, котрий, як і вона, зробив себе сам. А Павлик змужнів і знайшов своє щастя. До того моменту він уже зрозумів, що повинен, насамперед, дбати про своїх рідних та близьких, а вже потім про друзів-приятелів та нестатутні інтереси начальника.
У всіх описаних ситуаціях стерва – цейта людина, яка не лише ставить на місце, а й рятує людей від самих себе. Від власної лінощів, нікчемності та недбалості. А не будь стерви у житті цих людей, що тоді.