Тварини у будинку Реферат психологія, педагогіка
Тварини у будинку — психологія, педагогіка
Перші прохання про придбання собаки належать до віку 4-5 років. Таке бажання може бути засноване просто на швидкоплинному контакті з собакою на вулиці. Часто це відбувається через властиве цьому віку наслідування ("У Вітьки є собака, я теж хочу!"). Але іноді бажання завести собаку свідчить про те, що дитина має проблеми, які багато в чому нагадують проблеми дорослих.
Найчастіше душевний дискомфорт виникає у дитини тому, що наша педагогіка, та й ставлення батьків засновані на придушенні її особистості. У спілкуванні з собакою дитина може відчути себе рівною чи вищою, чого їй часто бракує навіть у колективі своїх однолітків. По-друге, в контактах із собакою дитина може відпрацьовувати якісь нові для себе прийоми та види спілкування. По-третє, на собаку дитина часто "розряджає" свої комплекси та проблеми (так само, як він робить це з іграшками). Наприклад, дитина, яку часто і, на її погляд, несправедливо карають, може виявляти до собаки жорстокість. Неможливо переоцінити вплив собаки на особистість підлітка. Підліткова криза психіки пов'язана насамперед із усвідомленням себе: я дівчина (або я юнак). Підліток вже знає свою роль у дорослому суспільстві, та його туди ще не пускають. А собака є "своєю територією", де він може реалізувати своє нове "Я".
Я багато разів бачив, як відбувається така зміна. Дівчина п'ятнадцяти років, яка була жорсткою та замкненою, з появою собаки змінюється на очах. Займаючись цуценям, яке у всьому від неї залежить, вона зрозуміла відповідальність за іншу істоту. Дуже важливо, щоб собака був поруч із дитиною з раннього віку. На жаль, унас ще панують перебільшені уявлення про гігієну: "Собака та маленька дитина? Ні за що?". Адже найчастіше лише спілкування з твариною дозволяє "витягнути" у нормальне життя дітей із серйозними порушеннями психіки, і навіть з дитячим церебральним паралічом, які мають діагноз. Психічний статус такої дитини при спілкуванні з твариною змінюється просто на очах, і це там, де всі інші види лікування найчастіше безсилі. Чим раніше в руки дитини потрапить ця м'яка і тепла енергетична грудочка, тим краще. Йдеться не лише про хворих дітей. Навіть дитина, яка не має психічних відхилень, виростаючи поряд із собакою, набуває нових рис. Такі діти не бувають жорстокими, і психіка їх стійкіша, що дуже важливо, особливо в такий неспокійний час.
На жаль, собаки досить часто є джерелом неприємностей у будинку, у тому числі й неприємностей, пов'язаних із дітьми. Але можна з упевненістю сказати, що у переважній більшості випадків поява проблем обумовлена неправильною поведінкою власників собак. І головна причина полягає в тому, що люди неусвідомлено ставляться до собак, як до себе подібних. Примітна давня розмова з моєю дочкою:
- Тату, а чому наш собачка на мене порикує і намагається вкусити? - Собака дорослішає і намагається встановити, хто з вас двох старших щеня, а хто - молодший. - А хіба вона не розуміє, що я людина, а не собака? Коли основи поведінки собаки не розуміє дитина, це можна пробачити. Але коли цього не розуміють дорослі, які мають регулювати стосунки в сім'ї, у тому числі й у парі "дитина – собака", проблеми неминучі. Показовою в цьому відношенні є ситуація, яка склалася в багатодітній сім'ї, куди потрапило моє щеня. Разом із собакою нові власники отримали докладні інструкції щодо поводження зтваринам, у тому числі і про необхідність покарання за неприпустимі дії. Однак старше покоління вважало ці рекомендації надто жорстокими:
Осмислене вибудовування відносин між дитиною та собакою, підкріплене консультаціями досвідчених фахівців, - запорука того, що серйозних проблем у сім'ї не виникне і собака буде для дитини тим, чим вона і має бути - джерелом радості.
Чи можна заводити кішку, якщо у будинку є діти?
Безперечно, для дітей, які вже вміють ходити, кішка, як і будь-яка інша домашня тварина, може виявитися свого роду навчальним посібником. Діти вчаться розуміти живих істот, бути відповідальними, наприклад, за годування та розчісування кішки. Тим самим малюки набувають впевненості у собі.
Зазвичай діти і кішки добре ладнають один з одним. Але іноді дитина не розуміє, що вона мучить улюблену кішку, коли тягає її по квартирі, одягає її в ляльковий одяг, грає з нею занадто довго або занадто грубо. У такому разі тварина може зробити атаку. Нерідко можна чути: «Яка зла кішка!», коли та займає оборонну позицію перед дітьми, що налетіли на неї. А все дуже просто: кішка не виносять малюків, які кричать та бігають за ними. Вони бояться шуму та різких рухів.
Кішка рідко дряпає дитину, яку любить, з якою живе в одному будинку і грає. І навпаки, кіт-новачок у будинку чи сусідній кіт може подряпати, бо він боїться. Це захисний рефлекс.
Батьки повинні пояснити дитині, що кішка не іграшка, а жива істота, і до неї треба ставитись з повагою. Чудово, коли дитина та кішка люблять та розуміють один одного. Дитина вчиться виявляти м'якість, терпіння, увагу та повагу до живої істоти. За допомогою гри від кішки можна досягти багато чого, за умови, що вибудете спостережливі і зумієте вчасно зупинитися.
Чим є кішка для дитини? Це друг, часто - товариш для ігор, об'єкт і джерело ніжних пестощів за умови, що миттєві бажання дитини та кішки збігаються. А так буває завжди, якщо вони знають одне одного. Дитина любить пестити це живе хутро, м'якше і тепліше, ніж у плюшевого ведмедика, і отримувати у відповідь такі ж ніжні ласки, дотики холодного носа і задоволене муркотання. Живучи поряд з кішкою, дитина звикає до певних обов'язків: приготувати корм, змінити підстилку, вичісати кішку під час линяння. І головне, він дізнається, що для того, щоб зберегти прихильність і довіру друга, треба дотримуватись багато обережностей і уважно спостерігати за ним: не турбувати, коли він їсть чи спить, дозволяти йому жити котячим життям поза домом, якщо кіт захоче вийти в сад або на ділянку, не садити насильно на коліна і не вбирати, як ляльку. Деякі психологи стверджують навіть, що дружба маленької дитини з кішкою допоможе йому краще зрозуміти дружину. Не можна допускати жодного насильства щодо кішки.
Дуже важливо виключити погане поводження з кішкою; зазвичай це походить від незнання (не можна, наприклад, тисати і безперервно пестити кицьку), а також внаслідок безтурботності та неправильного уявлення про задоволення. Необхідно пояснити дітям, що в будь-якому випадку з кішкою потрібно поводитися так, як їм хотілося б, щоб поводилися з ними самими, і потім показати, як це робити. Свідома жорстокість стосовно тварин зазвичай поширена серед тих дітей, з якими також поводяться погано.
Дітей у віці між трьома та шістьма роками слід зручно посадити і тільки після цього дати потримати кішку, інакше вони можуть упустити її, особливо, якщо твариназвивається у них в руках або, якщо йдеться про кошеня, дряпається і кусається. У дітей, які ще не навчилися ходити, можуть виникнути проблеми з кішками. Діти дуже люблять гладити кішок, і тим це дуже подобається.
Але при цьому поблизу завжди має бути хтось із дорослих. Якщо дитина тягтиме кішку за хвіст, смикатиме її вовну або випадково наступить на тварину, кішка може зробити атаку (агресія, спричинена болем). Дуже малі діти (менше двох років) мають природну звичку несподівано вистачати предмети, що насторожує кошенят.
Короткий словник котячої мови
Потирання головою про людину - кохання, відданість, спрага ласки, а також ознака тічки.
Вуха поставлені вертикально – цікавість.
Вуха нахилені назад – застереження.
Вуха притиснуті до голови – підготовка до нападу.
Широко розкриті зіниці - страх.
Зосереджений огляд навколо, а потім ретельне вилизування вовни - повний або удаваний спокій.
Примружування очей – спокій чи сонливість.
Невдоволене муркотіння - болючі відчуття.
Мяукання - вітання чи прохання.
Уривчасте нявкання і навіть верескування - відповідь на людське звернення.
Нетривалий крик – переляк.
Приглушене муркотіння, що завершується невдоволеним бурчанням - терпець зник.
Шипіння - готовність до оборони та попередження про це супротивника.
Стримане бурчання кішки, що годує - застереження кошеням про можливу небезпеку.
Те саме, але підвищеним тоном - застереження, щоб не наближалися до кошенят.
Погладжування людини лапкою - тісна прихильність, ніжність.
Гучне пошкрібування пазурами - прагнення звернути на себе увагу.
Вигнута спина - залякування противника, дуже сильне роздратування та готовність до оборони.
Посмикування хвостом - гнів.
Опущений хвіст – втома.
Застиглий у нижньому положенні хвіст - огида та розчарування.
Легке ворушення кінчиком хвоста – інтерес.
Весь хвіст повільно згинається - сумніви в тому, що з цією людиною все скінчиться ладом.
Посмикування напруженим хвостом - застереження.
Хвіст витягнутий назад і утримується нерухомо – готується напад.
Хвіст піднятий вертикально – задоволеність.
У піднятого вертикально хвоста розслаблений кінчик – радісне збудження.
Крім перелічених тут знаків, що застосовуються всіма представниками котячого роду, кожна кішка використовує свої індивідуальні, за допомогою яких вона встановлює контакт з оточуючими. Таким чином, наведений тут перелік кожен власник може успішно доповнити своїми особистими спостереженнями.
Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайту internet
Перші прохання про придбання собаки відносяться до віку 4-5 років. Таке бажання може бути засноване просто на швидкоплинному контакті з собакою на вулиці. Часто це відбувається через властиве цьому віку наслідування ("У Вітьки є