Твір на тему Ідеї української освіти у п’єсі Недоук

Конфлікт між почуттям та розумом, боргом перед державою вирішувався завжди на користь останнього. Таким чином, створювався образ людини, яка творить добро,— ідеал, якого мав прагнути кожен, хто живе в цьому світі.

українські діячі Просвітництва завжди брали активну участь у політичному житті країни. Письменники, говорив Фонвізін, ". мають. борг підняти гучний голос свій проти зловживань і забобонів, що шкодять Батьківщині."

Основна проблема, яку Фонвізін порушує в комедії "Недоук", - проблема виховання освічених передових людей. Дворянин, майбутній громадянин країни, який має творити справи на благо Вітчизни, від народження виховується в атмосфері аморальності, самозадоволення та самодостатності. Така доля та виховання відразу відбирають у нього мету та сенс життя. І вчителі не зможуть допомогти (це лише данина моді з боку пані Простакової). У Митрофана не виникало інших бажань, крім поїсти, побігати на голубнику та одружуватися.

А ось сформульовані драматургом життєві”. правила, яким слідувати повинні. "Кожен знайде в собі досить сил, щоб бути доброзичливою"; "Пряму ціну йому (розуму) дає доброзичливість"; ". Любощів людина ревнує до справ, а чи не до чинів"; "Одна повага має бути приємна людині - душевна"; "Ступіні знатності розраховую я за кількістю справ, які великий пан зробив для Батьківщини"; ". Що таке посада. Це та священна обітниця, якою зобов'язані ми всі тим, з ким живемо і від кого залежимо".

---