Творчі ігри на вірші Валентина Берестова «Дракон»
Надія ФльороваТворчі ігри з вірша Валентина Берестова «Дракон»
Завдання:Розвивати зорову та слухову увагу, пам'ять, спостережливість, винахідливість, фантазію, уяву. Виховувати доброзичливість та контактність у відносинах з однолітками.
1.Знайомство з віршем, показ малюнка «Дракон».
Вихователь: «Цей веселий казковий Дракон живе у вірші У. Берестова.» (Читання тексту вірша)
2.Питання до дітей після читання:
1). Скільки голів у дракона?
2). Чи однакові були голови?
3). Як їх назвав сам дракон? (Ріжа, голова, головка, личко і т. д.)
4). Що хороше в тому, що дракон має сім голів?
3.Варіант гри №1.
Показ таблиці-схеми змісту тексту. Зображено кожну голову дракона і відповідно, що для неї замовлено. Для фланелеграфа продубльована така сама таблиця, але розрізна.
Мета:Сприяти кращому запам'ятовування тексту вірша, зв'язування слова з показом зображення. Викликати емоційний відгук, бажання обіграти вірш.
Хід гри:Дитина повинна відповідати розташуванню розрізних картинок на фланелеграфі (або на столі, супроводжуючи показ відповідним текстом з вірша.
Гра №2. Творче малювання: «Дракон».
Мета:Розширювати творчість, фантазію, індивідуальність дітей у передачі образів голів дракона.
Хід гри:Запропонувати дітям обвести свою кисть руки на аркуші паперу. До п'яти пальців намалювати ще два пальці - дракон семиголовий; потім намалювати голови дракона на кінчиках пальців, передати їхню міміку. Намалювати п'ятиголовий дракон. Діти малюють олівцями,фломастерами, фарбами та пензликом; вмочити долоню в розведену фарбу і віддрукувати її на аркуш паперу. Запропонувати розповісти про свого дракона, вигадати йому ім'я.
Гра №3. Творча словесна гра: «Мій дракон» («Подобається, не подобається») – (Гра виникла, коли одна дитина сказала, що їй не подобаються назви деяких голів дракона).
Мета:Розширювати творчість, фантазію, образне мислення, уяву, розвивати словотворчість, вчити підбирати рими до слів.
Хід гри:Запропонувати дітям вигадувати свої назви головам дракона (коли йому якась голова в тексті не подобається, можна вигадувати нові.