Творчий проект для дітей дошкільного віку - Вулкани
Освітня діяльність у дошкільному закладі спрямовано розвиток особистості дитини загалом (уміння порівняти та узагальнювати власні спостереження, бачити і розуміти красу навколишнього світу), і навіть на вдосконалення промови дітей, їх мислення.
Знання про вулкани допомагає дитині осмислити, що на землі та в нашій країні є такі природні об'єкти як вулкани, які впливають на клімат землі, на живі організми, на зміни рельєфу землі.
Перегляд вмісту документа Творчий проект для дітей дошкільного віку "Вулкани. Виверження вулкана"»
Тема: «Виверження вулкана. Вулкани»
Мета: сформувати первісне уявлення про вулкани.
- познайомити дітей із природним явищем – виверженням вулкана, його причиною;
- познайомити дітей із професією вулканолога, вивчення цього явища найважливіший чинник у понятті будову нашої землі;
-а ктивізувати у мовленні дітей слова: вогнище, магма, жерло, кратер, лава.
- розвивати пізнавальну активність дітей у процесі самостійного виконання досвіду;
- розвивати активність, ініціативність у пізнавальній діяльності;
- розвивати акуратність, взаємодопомогу.
- виховувати інтерес та прагнення до творчого пізнання навколишнього світу, підтримувати прагнення дитини активно виступати у взаємодії з однолітками та дорослими, формулювати рівноправність, доброзичливі відносини між однолітками.
Освітня діяльність у дошкільній установі спрямована на розвиток особистості дитини в цілому (уміння порівняти та узагальнювати власні спостереження, бачити та розуміти красу навколишнього світу), а такожна вдосконалення мовлення дітей, їхнє мислення.
Знання про вулкани допомагає дитині осмислити, що на землі та в нашій країні є такі природні об'єкти як вулкани, які впливають на клімат землі, на живі організми, на зміни рельєфу землі.
Знання не самоціль у вихованні, але вона необхідна умова вироблення такого ставлення до навколишнього світу, яке носить емоційно - дієвий характер і виражається у формі пізнавального інтересу.
Виховний процес стане результативним лише тоді, коли батьки братимуть активну участь у цій роботі. Сім'я має вирішальний вплив на розвиток основних рис особистості дитини.
Тип проекту: дослідницький, короткочасний (1 тиждень).
Гіпотеза: - Вміння створити штучний вулкан.
Учасники проекту: вихователь Кузніченко І.В., діти, батьки
Об'єкт дослідження- вулкани.
Збір інформації: читання дитячої енциклопедії "Все про все". розмови, розглядаючи ілюстрації з різних вулканів.
Запропонувати батькам разом із дітьми знайти інформацію про вулкани, підготувати реферат.
Дослідницька діяльність, експерименти.
Виготовлення макету вулкана.
Створення пізнавального куточка групи «Все про вулканах».
- Читання дитячої енциклопедії «Все про все» сост. І.О. Перфільєв.
- Розгляд ілюстрацій із зображенням вулканів.
- Прослуховування інформації дітей про вулкани.
- Бесіди про види вулканів.
- завчання віршів, розгадування загадок про вулкани.
Картинки із зображенням вулканів
Суміш для виготовлення виверження вулкана (харчова сода, червона фарба - гуаш, миюча рідина, оцет - додаєвихователь).
матеріал для виготовлення макету вулкана (пластикові стаканчики, пляшечки з-під йогурту, кольоровий картон, пластикові тарілочки, пластикові ложки).