У мене росте боягуз - дитина росте боягузом що робити
Які зараз відносини між вами та чоловіком, наскільки щиро вони зараз у вас. Чи довіряєте ви чоловікові, а він вам? Чи бачить дитина вашу любов і гармонію, чи сама бере участь у сімейних радощах, обіймах, приємної круговерті домашньої.
Як ви відчуваєте ці моменти? Їхня якість яка?
У вашого сина відчувається є внутрішня самооборона, невипадкова вона звичайно, особливе, якщо він по життю контактує чоловічок а раз так, тобто дискомфорт десь у глибині він. (Можливо дуже сильний..)
Тут слід саме на глибині шукати. Це і його особисті звичайно складності, але в першу чергу будинок-сім'я-тут потрібно "просканувати" ваші почуття..як тече цей потік Любові вдома.
А як на глибині загартування знайдеться, то їх розчиняючи можна поступово і синові допомогти, але не відразу прямо, час для цього потрібен.
Бажаю вам світла та відкриттів радісних найближчим часом! Вони дуже можливі, я так відчуваю :) Надсилаю вам свою підтримку!
"якби 6 років тому мені сказали. " - 6 років тому йому було 2 роки, і про "дружелюбний був, вигадник і заводила, лідер за натурою" мова тоді не йшла ще :)
А чому Ви так побиті його лідерством/не-лідерством? Ось хочуть його перевести зі старшої групи - поговорили б з дитиною в ключі "якщо тобі в цій групі нудно, можна перейти до старшої групи, там уже роблять набагато більше, ніж ви зараз". Не хоче – його право, може йому, навпаки, не потрібні змагання та успіхи, а хочеться просто із задоволенням ходити на заняття? Чому Ви не приймете, що йому просто нудні шахи, а шукаєте (і знаходите, і, мабуть, озвучуєте) причину – не успіх? Навіщо Ви йому це підказуєте? Чи не егоїст він жодного разу у всьому, що стосується не тільки його -ділиться, справедливе. Боягуз я взагалі не побачила, якщо чесно.
насправді, дівчатка, я адекватна мама, і мені все одно, що він там відмінник чи чемпіон-я люблю і приймаю його. Мене насторожує загальна тенденція втекти за маму: зателефонуй моєму другу і нехай він вийде надвір. я: тобі скоро 9 років, несерйозно мамі дзвонити твоїм друзям. він: я можу щось не зрозуміти. і бла-бла. ( короче- лінь людині, типу- мама збігай, підірвися мені організувати компанію) У результаті насупиться і сам йде дзвонити-кликати.
У мене такий хлопчик був у 9 років. До речі, якщо я, наприклад, так і не стала дзвонити, надавши це розрулювати йому самому, то, як правило, він нікуди не дзвонив, нікуди не йшов, а просто залишався вдома сам із собою.
Зараз, через багато років, може-таки зателефонувати, але вкрай рідко, і ніколи ніколи перший дзвонити не стане. Чекає, доки йому зателефонують.
Видно було, що він розвинений за віком, у той час як багато ровесників злегка відстають. . Просто спритна дівчинка )
Ось цікаво (задумалася) - а я спокійно ставлюся до проявів боягузтво. Мені здається, це нормально (в розумних межах, я не про патологічні фобії веду). Це прояв інстинкту самозбереження.
На який стадіон? І навіщо йому йти туди, куди не хочеться?
Тут сильно від хлопчика залежить. Я маю на увазі другого учасника конфлікту. Автор тільки пише, що він у півтора рази вищий за її сина. Але одна справа – невинний байдуж, а інша – агресивний громила. І конфлікт теж конфлікту не відрізняється. Одна справа на рівні "дурень - сам дурень", а інша - "тільки потрап мені на очі -мало не здасться.
Від цього й варто танцювати. У першому випадку я теж була б незадоволена. А змушувати, напевно, все ж таки не стала. скоріше, провела б розмову на тему "на світі багато неприємних людей, доведеться якось вчитися регулювати конфлікти".
Ні егоїзму, ні боягузтва не видно за Вашою розповіддю.
наприклад, сьогоднішній ранок: приносить блокнот, у ньому на першій сторінці записаний приклад у стовпчик бабусиної рукою. На останній-його рукою приклад у стовпчик. Почерки легко впізнати характерні особливості написання. син(з наїздом, сердиться): Ти навіщо мені в блокноті написала цей приклад. я: це почерк бабусь, написала вона приклад. Тільки не зрозумію, навіщо. Може, ви разом вирішували якийсь приклад? син(задумався) Ні, це ти написала! Я сам пам'ятаю, як ти взяла і без попиту почала писати! Я без попиту його речі не беру, навіть щоденник дивлюся і питаю, чи він не проти. Зазвичай завжди "за". Ось таке голослівне звинувачення мене садить на коня. Я обурююся: Син, це почерк бабусі, вона саме так пише трійку (не закруглений верх, а як у букви z) Син( практично рида): Ні, ти написала, ти. (думає пару хвилин) А ось це тоді ззаду ти написала! Я точно пам'ятаю, маю гарну пам'ять! я: ти придивися до "7"- це ж твоя сімка, не впізнаєш?:) ти підріс, і, можливо, забув. син( ридає, психує, тікає у свою кімнату, грюкає дверима): Ні, ти мені не віриш! Це ти написала. я: я навіть не хочу зі стопою сперечатися. На рівному місці влаштовуватиме такий концерт!
Це приклад того, як любить сперечатися та істерити.