У початкових класах на уроці праці ми всім класом робили м’яку іграшку

У початкових класах на уроці праці ми всім класом робили м'яку іграшку. Слоніків. Часу вистачило лише те, щоб вирізати з тканини заготовки. Зшивати та наповнювати іграшку ватою треба було вже вдома, з мамою. Слоник вийшов дуже пристойний, вчителька похвалила і п'ятірку поставила. А у Ігорка мама-п'яниця. Ми все це знали. І в нього слон вийшов зовсім кострубатий, бо один робив, ніхто йому не допомагав. У слона був хобот сосискою, вуха криві та очі-ґудзички на нитках висять. Позорище, а не слон! А вчителька Ігорьку теж п'ятірку поставила і навіть більше за інших слонів Ігорьковим слоном захоплювалася! Ми на Ігорка образилися і на перерві сказали йому, що його слон - виродок! Ігорьок притиснув іграшку до грудей і заплакав.

Вже пізніше, клас у шостому, вчитель відпустив нас хвилин на десять раніше. Ми з Сашком вибігли у двір школи і зліпили з першого снігу снігову бабу. Сніговик вийшов на диво! Сашко йому свою шапку на голову натягнув, і навіть десь мітла знайшлася в руки! Пролунав дзвінок, і школа висипала надвір. Усі побачили нашого сніговика та посміхалися. А потім вискочили два старшокласники — Дивись! — штовхнув іншого волохатий і запустив у сніговика сніжком. Вони довго кидали, але частіше промахувалися. Нарешті набридло, і волохатий з розбігу вдарив сніговика в живіт. Сашка підняв свою шапку, і ми попленталися додому, оглядаючись на гору снігу, все, що залишилося від нашого творіння.

Знаєте, що поєднує ці три маленькі оповідання? Колись давно я вступав до Медичного інституту. Зі мною надходили хлопці, вони, щоб отримати пільги, працювали весь рік у морзі при інституті. Так от, сміючись, розповідали, що у них існує такий «прикол»: коли людину розкривають після смерті, щоб встановити причини хвороби,після вивчення органів, що зашивають назад, і прикол полягає в тому, що органи померлого складають не туди, де вони були спочатку. Ну, наприклад, там, де мозок був, туди серце запхнуть, замість сечового міхура — мозок… Весело. І начебто, що тут поганого? Померлому — начхати. Родичі – не впізнають. Чому ж так гидко, моторошно і не смішно? А погано те, що людина часто не відчуває поваги до того, що створено не ним! Не тобою цей слоник створений! Не ти сніговика ліпив! Не ти оповідання писав! Не ти людину створив! Прикладів безліч: від мухомора-красеня, розчавленого на втіху, до паски, зліпленого руками дитини! Ось тому й пишу, любі мої, любіть і захоплюйтеся створеними іншими! Нехай у них і незграбно, нехай смішно… Але не нами створено, не нам судити.