Усі часи у німецькій мові
Якщо ви новачок у вивченні мови, вас може налякати, що тимчасових форм так багато. Але якщо ви раніше вже вчили мови, то кількість часів вас потішить. У німецькій їх набагато менше, ніж в англійській: лише шість.
Які існують часи німецької мови?
Очевидно, що насправді існує три часу: те, що вже сталося, те, що відбувається, і те, що станеться. Проте форм передачі часу використовується більше. Кількість таких форм у різних мовах відрізняється, і при цьому не завжди можна провести аналогії з рідною або іншою іноземною мовою, що вивчається. Давайте розглянемо випадки вживання кожної з цих форм у німецькій.
Зараз у німецькій
Вивчення часів традиційно починають із найпростішого - сьогодення. Для передачі того, що відбувається в момент промови, у німецькій використовується лише одна форма – Präsens.
Щоб утворити просту форму теперішнього часу, потрібно лише знати, як конкретне дієслово відмінюється. Жодних допоміжних дієслів не потрібно. Немає відмінностей в описі того, що відбувається зараз або деякий час до цього моменту. Якщо дія відбувається в момент промови – це справжнє, і для нього існує лише одна форма – Präsens.
Схематично формула виглядатиме таким чином: Основа смислового дієслова + особисте закінчення.
Ми маємо багато проблем. - Wir haben mehrere Probleme.
Зверніть увагу: як і в українській, так і в англійській мові, форма теперішнього часу може використовуватися, щоб розповісти про заплановані події, які тільки мають відбутися в майбутньому. Тобто формально цей час, але за змістом - майбутнє: дії відбуваються не взараз, а лише плануються. Рішення вже ухвалено, це точно буде.
Ми поїдемо завтра на море. - Wir fahren morgen ans Meer.
Минулий час у німецькій мові
Для передачі часу форм вже більше - цілих три:
Ця форма властива монологічної промови. Використовується найчастіше.
Цю форму варто використовувати для розповіді про події, які вже трапилися, у більш неформальній мові, у діалогах та розмовній мові.
Ця форма потрібна, щоб наголосити, що одна дія відбулася в минулому раніше за іншу. Якщо ви знайомі з англійськими часами, то за змістом ця форма схожа на форми Perfect - про що вам правильно підкаже і німецька назва форми.
Щоб утворити час, необхідно знати три форми дієслова: Infinitiv (Інфінітив) - Präteritum (Претеритум) - Partizip II (Партицип Цвай). Регулярні, чи слабкі дієслова, утворенні цих форм не змінюють корінь, просто за певним правилом додаються приставки і суфікси.
zahlen - zahlte - gezahlt - виплатити glauben - glaubte - geglaubt - вірити putzen - putzte - geputzt - вичистити
Нерегулярні, чи сильні дієслова, утворюють форми за правилом. Такі дієслова доведеться заучувати. На щастя, таких дієслів набагато менше.
geraten - geriet - geraten - падати lassen - ließ - gelassen - наказати fangen - fing - gefangen - захопити
Якщо на вас напала туга, що величезна кількість неправильних дієслів доведеться довго і нудно вивчати, то, швидше за все, ви просто ще не знайомі з технологіями Advanсe для швидкого та якісного запам'ятовування будь-якої кількості слів. Як працювати з тисячамиіноземних слів і за короткий час запам'ятати їх назавжди, виключивши помилки, ми розуміємо на одному з інших уроків.
Präteritum
Найпростіша і найчастіше використовувана форма минулого часу. Освіта форми не потребує допоміжних слів, але відрізнятиметься для слабких та сильних дієслів.
Для слабких дієслів схема буде виглядати так: основа смислового дієслова + суфікс te + особисте закінчення (крім 1-ої та 3-ї особи в однині).
Для сильних дієслів як такої схеми немає. Їх доведеться заучувати разом з Infinitiv та Partizip II.
Ця форма так само важлива, як і Präteritum, але відрізняється завершеністю процесу і характерніша для розмови. Для утворення цієї форми знадобиться допоміжне слово. Схема буде наступною: допоміжне дієслово sein або haben (в 1, 2 або 3 особі Präsens) + Partizip II основного смислового дієслова.
Plusquamperfekt
Це остання, третя форма освіти часу, що минув, у німецькій мові. Вона використовується дещо рідше - у тих випадках, коли важливо наголосити на передуванні, позначити порядок дій у минулому.
Форма чимось схожа на Perfekt, проте допоміжне дієслово використовується не в даний час, а в минулому. Смислове дієслово, як і в Perfekt, у формі Partizip II. Схема виглядатиме так: спрягаемое дієслово sein або haben у претеритумі (Präteritum) + Partizip II основного смислового дієслова.
Майбутній час у німецькій мові
Зазвичай майбутнє виражається за допомогою Futurum1 або, як ми вже говорили, за допомогою Präsens. Вкрай рідко - у формі Futurum2.
Просте майбутнє час можна використовувати практично завжди, коли ви говорите про те,що тільки має чи може статися пізніше.
Схема освіти проста: допоміжне дієслово werden (в Präsens) + Infinitiv I смислового дієслова.
Друга форма вираження майбутнього часу за змістом схожа на Plusquamperfekt у минулому: використовується виключно для тих випадків, коли є необхідність підкреслити послідовність дій, але вже не в минулому, а в майбутньому. Допустимо, якщо потрібно порівняти одну дію з іншою, зіставити їх перебіг у майбутньому. Використовується досить рідко.
Схема відрізняється від Futurum1 іншою формою смислового дієслова: допоміжне дієслово werden (Präsens) + Infinitiv Perfekt смислового дієслова.
Як опрацювати тему за допомогою технології “патерни”?
Надрукуйте або відкрийте файл на екрані комп'ютера.
Для активної роботи вам знадобиться лише перший стовпчик, тому другий та третій стовпці закрийте, наприклад, аркушем паперу.
Прочитайте речення українською мовою. Вголос вимовте переклад німецькою.
Відкрийте другий стовпець, щоб перевірити коректність перекладу.
Пропрацюйте блок із 7-15 пропозицій. Поверніться до першої пропозиції блоку та пропрацюйте ще двічі.
Перейдіть до наступного блоку і знову пропрацюйте кожну пропозицію тричі.
Коли пройдете всі пропозиції на сторінці, проведіть перевірку всіх пропозицій на аркуші за один раз.
Почергово опрацюйте всі сторінки кожного файлу з патернами.
Технологія "Паттерни" дозволяє цілеспрямовано працювати над навичкою постановки автоматично коректного використання часів. За допомогоюпатернів ви опрацьовуєте тему до 6 разів швидше, ніж під час найінтенсивнішої розмовної практики звичайного діалогу.