Види правомірних дій

Маючи однакові ознаки, різні варіанти правомірних дій неоднорідні за своїми зовнішніми проявами, суб'єктивними показниками. Тож у межах правомірного поведінки різняться його види.

Правомірні дії можна класифікувати з різних підстав: по суб'єктам, суб'єктивній стороні, зовнішньому вираженню діянь тощо. буд. Залежно від суб'єктів права, які здійснюють правомірні дії, правомірне поведінка ділиться на індивідуальне чи групове. Якщо перше передбачає діяльність окремого індивіда, то другий випадок – це закріплена правом діяльність трудового колективу, державного органу, організації – юридичної особи.

З зовнішньої, об'єктивної боку правове поведінка може виражатися у вигляді активних дій чи бездіяльності.

Залежно від юридичних наслідків, яких хоче досягти суб'єкт реалізації, розрізняють юридичні акти, юридичні вчинки та дії, що створюють об'єктивований результат. Тут правомірні дії виступають як юридичні факти.

Дуже важливе значення має класифікація правомірних дій щодо суб'єктивної сторони. Суб'єктивна сторона становить мотиваційну основу поведінки, відбиваючи ставлення людини до свого діяння, ступінь відповідальності за реалізації правових розпоряджень. Залежно від характеру мотивації розрізняють такі види правомірних процесів.

Соціально активна поведінка свідчить про високий рівень відповідальності суб'єкта. При реалізації правових норм він діє дуже активно, ініціативно, прагнучи здійснити правове розпорядження якнайкраще, ефективніше, принести максимум користі суспільству. Правова активність може виявлятися у різних сферах життя. Так, у виробничій сфері це творчеставлення до праці, постійне підвищення її продуктивності, ініціатива у роботі. У політичній – активна участь у виборній кампанії, обговоренні законопроектів тощо.

Законослухняна поведінка – це відповідальна правомірна поведінка, що характеризується свідомим підпорядкуванням громадян вимог закону. Правові розпорядження у разі реалізуються добровільно, з урахуванням належного правосвідомості, свідомого ставлення суб'єкта до права, до своїх дій. Подібна поведінка переважає у структурі правомірної поведінки.

Маргінальна поведінка хоч і є правомірною, але в силу низького рівня відповідальності індивіда знаходиться як би на межі антигромадського, неправомірного (У перекладі з латинського «маргінальний» – «що знаходиться на краю».) У цьому випадку людина діє правомірно не через переконання в необхідності відповідної поведінки, а через побоювання покарання або в очікуванні заохочення. Щойно можливість покарання чи перспектива заохочення зникає, людина порушує норму права, діє протиправно. Наприклад, пасажир сплачує проїзд лише тому, що в салоні знаходиться контролер, який може накласти штраф за безквитковий проїзд. За відсутності контролера (відсутності загрози штрафу), такий пасажир проїзд не оплачує, порушуючи норму права.

Дещо особняком у цій класифікації стоїть звична поведінка, коли правомірні дії в силу багаторазового повторення перетворюються на звичку. Наприклад, досвідчений водій дотримується правил дорожнього руху, не осмислюючи конкретні пункти нормативного акта, діючи як би «автоматично», через звичку.

Найбільш масовий характер має законослухняну поведінку.

Маргінальне та конформістське проведення не можна вважати бажаним для суспільства. Однак,оскільки суб'єкти у разі не порушують правових норм, воно допускається державою. Скорочення такої поведінки здійснюється шляхом проведення виховної роботи з метою підвищення рівня правосвідомості та відповідальності громадян.

У юридичної літературі різняться підвиди правомірного поведінки залежно від галузевої власності реалізованих поведінці норм. З цієї підстави розрізняють правомірну поведінку, що реалізується у сфері конституційних, цивільно-правових, адміністративних, трудових та інших відносин.

У правовому житті суспільства правомірне поведінка має високий рівень значимості. З одного боку, воно спрямоване задоволення суб'єктами своїх потреб, досягнення певного результату, з другого – виступає гарантією законності і правопорядку, умовою ефективності правового регулювання. Впровадження правової поведінки в юридичну практику, в суспільне життя здійснюється в процесі правового виховання, підвищення рівня правосвідомості, рівня політичної та правової культури. Велике значення у цьому процесі відіграють заходи щодо вдосконалення чинного законодавства, правоохоронної та правозастосовної діяльності компетентних державних органів. Велика роль та елементи громадянського суспільства: сім'ї, школи, громадських об'єднань громадян.

На жаль, які завжди суб'єкти діють правомірно. Найчастіше норми права порушуються, відбуваються як небажані, а й неприпустимі, шкідливі суспільству варіанти поведінки. Така поведінка – антипод правомірного, характеризується як правопорушення.