Вишивка хрестиком та бісером
«Через гарне до людяного -
така закономірність виховання»
Ст. А. Сухомлинський.
Важливою складовою виховної системи корекційної школі є гурткова робота. У цьому виді діяльності надаються найбільш сприятливі умови у розвиток здібностей, нахилів, інтересів дітей. Гурткова діяльність стимулює учнів до творчості, розвиває почуття прекрасного, покращує особистість. Людина чуйна до прекрасного, відчуває потребу будувати своє життя за законами краси.
Вишивка - один із найдавніших та найпоширеніших видів декоративно-ужиткового мистецтва. Заняття вишивкою викликає у дітей великий інтерес. Гурткові заняття при правильній їх постановці мають велике виховне значення.
Програма курсу "Світ рукоділля" призначена для учнів середньої ланки корекційної школи. Ця програма є частиною комплексної системи роботи школи з формування в учнів естетичного виховання, яке нерозривно пов'язане з моральним, розумовим, трудовим та фізичним вихованням; дозволяє їм проявити свої здібності, дає можливість створити ексклюзивний зразок. Техніка вишивки допомагає створити виріб, що відрізняється красою візерунка, гармонійністю поєднання кольорів, досконалістю пропорцій.
Мета роботи гуртка - виховання трудових, естетичних, громадянських і патріотичних якостей особистості учнів, професійне самовизначення за умов ринку праці, формування в учнів гуманістично орієнтованого світогляду.
формування трудової та технологічної культури школяра, системи технологічних знань та умінь,
прищеплення ним інтересу та любові до декоративно-ужиткового мистецтва,
сприяння впрофесійної орієнтації
Новизна програми полягає у поданні майстер-класу, виконаного за індивідуально розробленою композицією.
Форми проведення занять:
Заняття із елементами лекцій.
Таблиці: орнаменти, прості шви, хрест.
Роздатковий матеріал: зразки швів, технологічні карти, зразки орнаментів.
Вироби, виготовлені вихователем та гуртківцями: панно, картини, серветки тощо.
Учні повинні вміти:
Правильно підібрати чи скласти малюнок для вишивки.
Вміти вишивати на п'яльцях і без них.
Починати та закінчувати роботу без вузлів.
Підбирати тканину, нитки, залежно від техніки вишивки, малюнка.
Перекладати малюнок на тканину.
Виконувати роботу простими декоративними швами, лічильним хрестом, гобеленовим швом.
Оформляти вишивку у рамку. Виконувати роботу якісно.
Дотримуватись правил техніки безпеки, гігієни та санітарії.
Учні повинні знати:
Види ручної вишивки.
Види вишивки бісером.
Історію та традиції вишивки.
Способи нанесення малюнка на тканину.
Способи закріплення ниток.
Способи висмикування ниток.
Способи застосування мережок, хреста, вільних швів.
підвищенню інтересу до культурних традицій рідного краю;
розвитку пізнавальної та творчої активності дітей;
формування моральних цінностей;
підвищення культури спілкування дітей;
зміцненню віри дітей у свої здібності.
Передбачувана робота дозволить розширити кругозір учнів, поглибить їх пізнання та творчу активність у галузі традиційної культури рідного краю. У ході робіт хлопці опанують навички ручного вишивання, вишивку бісером, вміння організовуватисвою діяльність, що допоможе у подальшій трудовій діяльності. Результати навчання представлені у Вимогах до рівня підготовки та містять три компоненти:
знати/розуміти - перелік необхідних засвоєння кожним учням знань,
вміти - володіння конкретними навичками практичної діяльності,
застосовувати - компонент, що включає знання та вміння, орієнтовані на вирішення різноманітних життєвих завдань.
Способи оцінювання результативності учнів:
Аналіз спостереження за діяльністю учнів.
нитки муліне, вовняні;
тканина для вишивки;
канва для вишивки хрестом АІДА;
додаткові матеріали та аксесуари (рамки, багети, калька, міліметровий папір, копіювальний папір, сантиметрова стрічка, шпильки, фарби, пензлі, олівці).
Програма гуртка з художньої вишивки передбачає ознайомлення з історією та художніми традиціями основних центрів вишивального мистецтва, бесіди про народні художні промисли, аналіз зразків народної вишивки та сучасних творів цього виду декоративно-ужиткового мистецтва (малюнки, репродукції, вироби).
На заняттях гуртка діти набувають уміння та навички вишивання, знайомляться з народною вишивкою, багатством цього виду мистецтва, різноманітністю народних орнаментів, з художніми традиціями народів нашої країни.
Гуртківці знайомляться з основами загальної та спеціальної композиції. Вони повинні засвоїти особливості структури візерунка, особливості форми та кольору образотворчих мотивів в орнаменті вишивки, значення ритму та симетрії, види візерунків, способи складання нескладного орнаменту у смузі, квадраті, колі. Всі ці знання гуртківці отримують за допомогою аналізу творів прикладного мистецтва, створених у народниххудожніх традиціях.
Практична робота з вишивки включає знайомство з елементарними основами малювання з підготовки візерунка для виробу, виконання ескізів різних видів орнаменту, складання візерунків із готових елементів та самостійну роботу над орнаментом, переклад малюнка, ознайомлення з різними прийомами вишивки, що здійснюється у процесі виконання завдання.
Програмою гурткової роботи передбачено створення виробів для оздоблення побуту, інтер'єру, одягу. Важливо, щоб вишивка не зводилася лише до виконання технічних зразків, щоб гуртківці виготовляли корисні речі, які знайдуть застосування.
Програма гуртків ручної вишивки розроблена для дітей віком 13-16 років, з урахуванням вікових особливостей пропонуються завдання, різні за ступенем складності виконання.
Програма гуртка розрахована на 68 годин на навчальний рік.