Вступ. Життя первісних людей. 5 клас. Історія Стародавнього світу.
Запровадження. Життя первісних людей. 5 клас. Історія Стародавнього світу.
- Зміст
- Заняття
- Обговорення
- Про курс
Питання
Задай своє питання щодо цього матеріалу!
Поділися з друзями
Коментарі викладача
З давніх часів люди прагнули дізнатися якнайбільше про своє минуле. Згадайте, адже і Ви напевно питали своїх батьків, бабусь та дідусів, що відбувалося з Вами, коли Ви були ще зовсім маленькими, а також якісь події відбувалися до вашого народження. Цей інтерес, що виявився у дитинстві, підштовхує багатьох людей до вивчення минулого та сьогодення народів світу. Наука, що вивчає минуле називається історією, а вчених, які її вивчають, називають істориками.
У п'ятому класі Ви приступаєте до вивчення історії Стародавнього світу, але перш ніж Ви познайомитеся з життям і побутом людей, які населяли Землю в такому віддаленому минулому, необхідно з'ясувати, звідки нам відомі ці відомості.
Вам добре відомо, що ми живемо на планеті Земля. На Землі є шість материків, тобто великих просторів суші, що омивають води океанів та морів. Нині п'ять із шести материків заселені людьми. Єдиний материк, де люди постійно не мешкають – Антарктида, або Південний полюс, там надто холодно.
Як припускають вчені, перші люди з'явилися в Африці, потім поступово заселили Євразію, Австралію, Північну і Південну Америки. Розселення людей по планеті відбувалося десятки та сотні років тому.
Саме тоді активно розвивалися суспільство, господарська діяльність, виникали і вдосконалювалися знаряддя праці. Які події відбувалися в людських суспільствах, що змінювалося вжиття людей, Ви дізнаєтесь з курсу історії.
2. Винахід листа
Але звідки вченим відомо, як жили наші далекі пращури?
Понад п'ять тисяч років тому було винайдено листа. Стародавній Єгипет одна з перших держав, в якій з'явилася писемність. Писали в Єгипті на стінах гробниць і папірусі - матеріалі, схожому на папір, що отримується з однойменної рослини. В інших країнах для листа використовували глиняні таблички, пальмове листя, дерев'яні дощечки, тканини. Добре відомий і звичний для нас папір з'явився менше двох тисяч років тому.
Люди записували свої знання світ, вели літописи, тобто. записи подій, що відбулися у той чи інший час, фіксували закони та звичаї. Завдяки письмовим джерелам, що збереглися до наших днів, нам відомо дуже багато про життя наших предків.
3. Вивчення історії за допомогою археології
Але як бути з історією народів, які жили до винаходи листа?
В цьому випадку вчені застосовують так звані Допоміжні Історичні Дисципліни, завдяки яким можна вивчати історію за неписьменними, або, по-іншому, речовими пам'ятками.
Від стародавніх держав збереглися знамениті споруди. Багато хто з них Вам знайомий. Це піраміди Єгипту, Велика Китайська стіна, Стоунхендж в Англії, римський Колізей і т.д. Вивчаючи ці будівлі, люди дізнаються про розвиток техніки в Стародавньому світі, а також про рівень розвитку культури та релігії. Стародавні споруди будувалися за наказами царів і полководців, які прагнули наголосити на своїй могутності.
Споруди присвячували богам та людям. Вони могли служити для залякування чи розваги.
Велику роль вивчення історії грає наука археологія. Археологи розкопують стародавні поселення, з'ясовуючи, як жили люди в минулому,що вони харчувалися, які речі створювали. Ці дослідження дозволяють у деталях відновити побут людей, дізнатися про їхнє заняття.
До винаходу писемності люди передавали інформацію усно, від однієї людини до іншої, від покоління до іншого. Згодом багато оповідань перетворювалися на легенди та казки. Це джерело знань отримало назву фольклор.
Крім того, багато народів Африки та Азії ще зовсім недавно, менше ста років тому, перебували на рівні розвитку, який наші предки подолали ще тисячі років тому. Вивчаючи ці народи та порівнюючи отриману інформацію з даними археології, вчені-етнографи набагато більше дізналися про історію Стародавнього світу.