Загальна психологія
СПб.: 2008 – 583 с.
Підручник написаний відповідно до програми підготовки психологів та педагогів за навчальним курсом «Загальна психологія». У ньому з урахуванням сучасних досягнень психолого-педагогічної науки розглядаються загальні питання психології, психічні та пізнавальні процеси, стани та властивості, емоційно-вольова сфера особистості, се індивідуальні особливості. Підручник багато ілюстрований, забезпечений зручним службовим довідково-бібліографічним апаратом.
Підручник призначений для викладачів, аспірантів та студентів факультетів психології та вищих педагогічних навчальних закладів.
Формат:pdf (20 16 , 583с.)
Формат:doc (2008, 583с.)
Формат:doc / zip (2001, 592с.)
Розмір:3, 72 Мб
Завантажити / Download файл
ЗМІСТЧастина I. Введення у загальну психологію Глава 1. Предмет психології, її завдання та методи1.1. Методологічні засади вивчення людини 1.2. Науки про людину та людство 1.3. Психологія як наука 11.1.4. Основні методи психологічних дослідженьГлава 2. Психологія у структурі сучасних наук2.1. Уявлення античних та середньовічних філософів про душу та свідомість 2.2. Метод інтроспекції та проблема самоспостереження 2.3. Біхевіоризм як наука про поведінку 2.4. Становлення вітчизняної психології 11 2.5. Взаємозв'язок психології та сучасних наук 2.6. Основні галузі психологіїГлава 3. Поняття про психіку та її еволюцію3.1. Поняття психіки 3.2. Розвиток психіки тваринГлава 4. Походження та розвиток свідомості людини4.1. Поняття свідомості 4.2. Культурно-історична концепція розвитку психіки людини 11 4.3. Розвиток психіки людини 11 4.4. Фізіологічні засади психіки людиниГлава 5. Психологічна теорія діяльності5.1. Загальна психологічна характеристика діяльності 5.2. Основні поняття психологічної теорії діяльності. Операційно-технічні аспекти діяльності 5.3. Теорія діяльності та предмет психології 5.4. Фізіологія рухів та фізіологія активностіГлава 6. Неусвідомлювані психічні процеси6.1. Загальна характеристика проблеми неусвідомлюваних психічних процесів 6.2. Неусвідомлювані спонукачі свідомих процесів 6.3. "Надсвідомі" процеси
Частина 2. Психічні процеси Глава 7. Відчуття7.1. Загальне поняття відчуття 7.2. Види відчуттів 7.3. Основні властивості та характеристики відчуттів 7.4. Сенсорна адаптація та взаємодія відчуттів 7.5. Розвиток відчуттів 7.6. Характеристика основних видів відчуттівГлава 8. Сприйняття8.1. Загальна характеристика сприйняття 8.2. Фізіологічні основи сприйняття 8.3. Основні властивості та види сприйняття 8.4. Індивідуальні відмінності у сприйнятті та його розвиток у дітей 8.5. Предмет та тло у сприйнятті 8.6. Взаємини цілого та частини у сприйнятті 8.7. Сприйняття простору 11 8.8. Сприйняття руху та часуГлава 9. Подання9.1. Визначення уявлення та його основні характеристики 9.2. Види уявлень 9.3. Індивідуальні особливості уявлення та його розвиток 9.4. Первинні образи пам'яті та персеверуючі образиГлава 10. Пам'ять10.1. Визначення та загальна характеристика пам'яті 10.2. Основні види пам'яті 11.10.3. Основні процеси та механізми пам'яті 10.4.Індивідуальні особливості пам'яті та її розвитокГлава 11. Уява11.1. Загальна характеристика уяви та її роль психічної діяльності 11.2. Види уяви 11.3. Механізми переробки уявлень у уявні образи 11.4. Індивідуальні особливості уяви та її розвиток 11.5. Уява та творчістьГлава 12. Мислення12.1. Природа та основні види мислення 12.2. Основні форми мислення 12.3. Теоретичні та експериментальні підходи до дослідження мислення 12.4. Основні види розумових операцій 11.12.5. Вирішення складних розумових завдань та творче мислення 12.6. Розвиток мисленняГлава 13. Мова13.1. Загальна характеристика мови 13.2. Фізіологічні основи мови 13.3. Теоретичні проблеми виникнення мови 13.4. Основні види мови 13.5. Розвиток мови у дитиниГлава 14. Увага14.1. Поняття уваги 14.2. Основні види уваги 11.14.3. Основні характеристики властивостей уваги 11.14.4. Розвиток увагиГлава 15. Воля15.1. Загальна характеристика вольових процесів 15.2. Основні психологічні теорії волі 15.3. Фізіологічні та мотиваційні аспекти вольових дій 15.4. Структура вольової дії 11.15.5. Вольові якості людини та їх розвитокГлава 16. Емоції16.1. Види емоцій та його загальна характеристика 16.2. Фізіологічні основи та психологічні теорії емоцій 16.3. Розвиток емоцій та їх значення у житті людиниГлава 17. Психічні процеси як структурні елементи управління психічною діяльністю17.1. Психічні процеси з погляду кібернетичної науки 11.17.2. Теорія сигналів та психічні процеси 17.3. Інформаційна структура нервовихпроцесів та психічні образи
Частина 3. Психічні стани та їх регуляція Глава 18. Адаптація людини та функціональний стан організму18.1. Загальне поняття адаптації людини 18.2. Загальне уявлення про функціональний стан організму 11.18.3. Загальна характеристика станів організму та психікиГлава 19. Емоційний стрес та регуляція емоційних станів19.1. Поняття про емоційний стрес 19.2. Регулювання емоційних станів