Захоплююча географія дітям про Південну Америку
У своєму докладному та яскравому звіті вони розповіли, як весело та з користю провели останні два тижні.
На далекій Амазонці я не бував ніколи. Ніколи туди не ходять іноземні судна. Тільки «Дон» і «Магдалина» — швидкохідні судна, Тільки «Дон» та «Магдалина» ходять морем туди.
Р. Кіплінг, пров. С. Маршака
Цікава географія: дітям про Південну Америку
- Це що таке?! - Гидливо вимовляє мій чоловік, переступаючи поріг будинку і милуючись на якісь незрозумілі кольорові нитки, що плавають у чашці з водою.
— А… Це річка Каньо Крісталес із різнокольоровими водоростями, — ненадовго піднімаю я голову від комп'ютера.
Чоловік, ще не зовсім розуміючи, що таке сталося в його будинку цього разу, слідує у ванну.
— А що це в коридорі приклеєно? – чую я знову його голос.
- Та це Амазонка! Жаль, що скотч швидко закінчився, — відповідаю я, а потім додаю: — Ех, ти ще нашого вулкана Тінгурагуа не бачив!
А на це варто було подивитися. А ще варто подивитися на Софію, яка дуже натурально кричала:
- Вулкан! Вулкане! Рятуйтесь! - І тікала в іншу кімнату.
Останні два тижні ми просто чудово провели з донькою, «мандруючи» Південною Америкою. Це стало можливим завдяки Марії Костюченко з її новим проектом «Мандруємо навколо світу» та «Блогам Мам» з рубрикою «Перевірено мамами».
Зізнаюся, я дуже хотіла спробувати взяти участь у Машиному проекті, але ніяк не могла наважитися. Нам із Сонечкою останнім часом подобається «мандрувати» різними країнами. А тут не просто країна, а цілий материк! Я, звісно, з радістю погодилася взяти участь у новому географічному проекті, до того ж Машазапропонувала мені кілька материків на вибір. Я зупинилася на Південній Америці. Наскільки я знаю, ми з Софією стали першими, хто випробував цей материк на свою шкуру.
Мені сподобалося, що матеріал розрахований на різний вік. За моїми відчуттями, його можна використовувати для дітей від 3-х до 9 років. До того ж Маша дає багато корисних посилань з додатковою інформацією. Моя 7-річна племінниця, яка частенько приходила до нас у ці дні, залишилася в захваті.
І взагалі мені самій дуже сподобалося, що хтось замість мене все спланував, знайшов, підготував. Зазвичай на підготовку одного тематичного дня у мене йде півдня, а тут ми були зайняті аж два тижні, та й зараз дещо згадуємо, переграємо, користуємося розмальовками. Мені здається, що ціна, яку визначила Марія, за такий курс дуже логічна. Я серйозно подумую над придбанням частин, присвячених Північній Америці та Євразії.
Як я вже сказала, матеріалу нам вистачило на два тижні плідних занять цікавою географією. І особливо довго не затримувалися на чомусь одному, тобто. можна було б цілий місяць займатися. Я практично не додавала інформації від себе. Лише трохи довше зупинилася на Бразилії. На жаль, Марія не має інформації щодо окремих країн, а мені захотілося влаштувати справжній Бразильський день, з карнавалом. І карнавал вдався на славу! Ми зробили маски, одягли купальники, на шию замість боа з пір'я — новорічну мішуру, зробили спідниці з шарфів, а потім весело танцювали під звуки самби. А ввечері я вигадала«бразильську» казку, яка Сонечці дуже сподобалася.
Ще раз хотіла б подякувати Маші таБлоги Мам за таку чудову можливість розповісти дітям про Південну Америку. На жаль, у мене практично немає хороших фотографій, щоб продемонструвати вам нашу веселу пригоду. Фотоапарат у мене слабенький, та й я не дуже люблю фотографувати, особливо коли ми граємо. Віддаю перевагу просто добре проводити час із донькою.
Якщо у когось є сумніви, набувати такого географічного курсу, чи ні, то я вам раджу це зробити. Це того варто! А ще варто подивитися на обличчя ваших бабусь та дідусів, коли 3-4-х річний малюк розповідатиме їм, як жили індіанці Інки і хто такі кінкажу та вискаші. 🙂