Затримка розвитку мови у дітей причини та симптоми хвороби

Вікові норми

На думку логопедів та дефектологів, до 4 років мовні навички у дошкільнят мають бути досить добре сформовані. Невеликі відхилення від норми не вважаються патологією, проте виявити у дитини симптоми ЗРР можна вже в ранньому віці:

• 3 місяці: немовля не реагує на звукові сигнали і у нього відсутній комплекс пожвавлення;
• 4 -8 місяців: малюк може голосно плакати, але він не гукає і не лепече;
• 9-12 місяців: дитина не відгукується на своє ім'я, не реагує на звернення до нього, йому складно повторити навіть елементарні склади;
• 1-2 роки: малюк не може чітко відповідати на задані йому питання та складати прості пропозиції;
• 2-3 роки: дитина не може вимовити фразу з двох слів, не розуміє складних речень, не йде на мовленнєвий контакт навіть з батьками;
• 3-4 роки: у малюка не виходить виразно і без дефектів вимовляти слова, він не може переказувати навіть найпростіші казки.

Якщо батьки виявили у дитини відхилення від вікових стандартів, вони обов'язково повинні записати її на прийом до психолога, логопеда та невролога. Тільки досвідчені лікарі можуть поставити правильний діагноз та надати професійні консультації щодо лікування хвороби.

Причини патології

• родові травми;
• високий внутрішньочерепний тиск;
• дислексія;
• порушення психіки;
• хвороби головного мозку;
• внутрішньоутробні патології;
• фізичні травми;
• порушення слуху;
• недорозвиненість м'язів обличчя та рота.

Діагностика

Діагноз ЗРР ставиться тільки після проведення комплексного обстеження, яке включаєсебе кілька етапів:

• виявлення проблем зі слухом;
• проведення тестів, що визначають рівень психомоторного розвитку;
• спілкування з батьками, отримання відомостей про особливості виховання малюка та його оточення;
• діагностику моторики м'язів обличчя;
• виявлення здатності дитини розуміти та відтворювати слова;
• діагностику роботи мозку за допомогою МРТ та ЕКГ.

Методи лікування

При мовних відхиленнях дітям може призначатися лікарська терапія, зазвичай застосовується за наявності проблем неврологічного характеру. Для цієї мети добре підходять медичні препарати, що позитивно впливають на нейрони головного мозку: «Лецитин», «Актовегін». Крім того, ефективний ефект мають ліки, що активізують діяльність мовних зон, наприклад, такі як «Когітум».

Важливо! Медикаментозна терапія призначається лише лікарями, психіатрами і неврологами.

Для відновлення відділів мозку, відповідальних за мовленнєвий та розумовий розвиток, використовуються такі способи як електрорефлексотерапія та магнітотерапія. Другий метод має певні протипоказання, його не застосовують при психічних порушеннях, епілепсії та судомах.

Важливу роль розвитку мови грає педагогічна корекція. Дефектолог проводить із дітьми заняття в ігровій формі, спрямовані на ослаблення вже існуючих патологій, а також на запобігання появі вторинних відхилень. Якщо традиційна терапія не допомагає, для дитини можуть бути обрані різні способи альтернативного лікування, наприклад, іпотерапія та дельфінотерапія.

Слід враховувати, що загальної методики лікування ЗРР немає. На розвиток дітей може впливати безліч факторів, тому до кожної дитини потрібнаіндивідуальний підхід.

---