Звук J та його зображення на листі
українською є середньомовний приголосний звук, для якого в нашій абетці немає особливої літери. Це дзвінкий приголосний звук; при його освіті середня частина мови наближається до середнього твердого піднебіння, через що виходить щілина. Цей звук вимовляється, наприклад, у виділених складах:яма,південь, ялин ка,ялина ; поют, поєт ;з'ї жився,з'їв ; горобьи.Цей звук є в мовах сербській, польській, німецькій та інших, де він зображується буквоюj (йот). Наприклад, наші словаягода, південьпо-сербськи пишуться так:jагода,jуг.У звичайному українському листі йот разом з наступним за ним голосним звуком зображується однією літерою, тобто замістьja пишуть я, замістьjy- ю,замістьjе –е,замістьjo –е(або –е),наприклад:Jap– яр, суjут - суєт,jел- їв,>jолка – ялинка.
Наприкінці мови, за голосним звуком, цей середньомовний звук утворюється при ширшій щілині і тому з меншим шумом, ніж перед голосним, особливо ударним, і на листі зображується буквоюй, наприклад:май, май ка; пой, пой ті; мой, мой ті, вимой, вимой те.Порівняйте:пай–яр (Jap),дуй –ю н(jyn).
§ 65. Вживання розділових ъ іь.
Якщо звукj вимовляється між приголосним і голосним звуком (наприклад:шjy.сjел, мypав'jй) ,то на листі поєднання цих трьох звуків зображується по-особливому: після згодної літери переде, е, я, ю, і пишетьсяь абоъ, які у цих випадках називаються «розділювальними», наприклад:шь ю, съ їл, муравь і.
Розділовийъ пишеться лише перед буквамие, е, ю,я у двох випадках: 1) після приставок, що закінчуються на приголосний звук , наприклад:підъ їзд, підъ єм, передъ ювілейний, проъ явлений(також у словізъ ян); 2)у складних словах після числівниківдвох, трьох, чотирьох,наприклад:двохъ ярусний.
В інших частинах слова перед літерамие, е, ю, я, а такожі пишеться розділовийь, наприклад:вищь є, шь є. старийь е, рь яний, обезь яна, горобь і, соловь і, вовчь в.
Довгі приголосні звуки.
в українській мові є довгі приголосні, які у звичайному листі іноді зображуються двома
літерами, наприклад:ванн а, касс а.
Деякі довгі приголосні утворюються нашою мовою зі злиття двох однакових звуків (якщо це різні звуки, попередній звук може уподібнюватися наступному, асимілюватися з нею), наприклад:без з лоби–безз лобний[з], разітиснути – разж ать[ж],сіжал -сж ал[ж],з ташіл–>сшіл[ш], проттагодітал – отч італ[ч],проттацеплять - протц еплять[ц].
Тверді та м'які приголосні.
Згодні української мови поділяються на тверді та м'які. За твердістю-м'якістю більшість звуків утворюють пари:б-б'(бути - бити),п - п' (пил - пил),в –в' (вил-віл),ф –ф' (готов-готуй),д –д'(води– води), т – т' (біт – бити),з – з ' (везу - вези),с - с' (вага - весь),л - л' (мовляв - моль),і -н' (кін-кінь),м - м' (мати - м'ять),р -р' (рись - рис ),до - к' (сорока - сороки),г - г' (нога - ноги),х - х' (вуха - юшки).М'якість приголосних звуків створюється додатковою роботою мови: середня частина мови піднімається вгору і вперед.
Звукиж, ш, ц завжди тверді. Але українською мовою є довгий м'який звукж[ж'] ; його вимовляють, наприклад, у словахдрожж і[ж'], ужж і бризж є[ж'];є і довгий м'який звукш[ш'],для нього в українській абетці є навіть особлива букващ:щи[ш'], довгий м'який звукш[ш'] вимовляють, наприклад, у словахпощ ада[ш'],щ ука[ш'],щ єки[ш']. Крім[ш']щ та[ж']ж,завжди м'які звукигод іj.
Примітка. У деяких місцях нашої країни букващ читається не як довгий м'який звукш[ш], a як поєднання двох м'яких приголосних звуків:ш'ч'.
Шиплячі та свистячі приголосні.
Звукиж, ш, щ, ч нагадують на слух шипіння, тому вони називаються шиплячими. Звуки з, с,цназиваються свистячими.
Таблиця приголосних звуків.
Викладені вище відомості про утворення приголосних звуків можна подати у вигляді таблиці.
Вправа 66. Усно дайте відповідь на ці питання.
I)На які групи діляться приголосні звуки щодо роботи губ та язика? За способом освіти? 2) Які приголосні звуки називаються дзвінкими і які – глухими? Які звуки називають сонорними? 3) У чому подібність і в чому відмінність звуківб - м, д - н, б-п,в-ф, г-х, ш-ш ', м-н? 4) Коли дзвінкі приголосні оглушуються? Що відбувається зі звукамиз,с, г,д, коли вони опиняються перед шиплячими, наприклад:збив, стиснув, відчистив?Чому школярі роблять помилки у виділених літерах:низький, прохання, рідкісний, молотьба, близько: зробити, здобний, згоріти, скинути, стиснути?
67. Прочитайте; вкажіть приголосні звуки та охарактеризуйте їх (по роботі губ або язика; за способом освіти; за участю голосу, за участю носової порожнини).
Ми йдемо, йдемо – Та послухаємо,
Зупинимося, Як шумлять, біжать
На ліси, луги Води весняні,
Помилуємося. Як співає-дзвінить
68. З наведених нижче слів і форм слів складіть пари, які відрізнялися б приголосними, співвідносними за дзвінкістю-глухістю або твердістю-м'якістю.
Удар, будинок, злий, жити, удар, справа, паркан, гірка, шити, том, пити, шар, кірка, запор, бити, тіло.
69. Прочитайте; вкажіть, у яких словах є звукj, як він зображений на письмі.
1) Раптом у ту ущелину, де Вже згорнувся, упав з неба Сокіл з розбитими грудьми, в крові на пір'ї.
Крізь сірий камінь вода сочилася, і було душно в темній ущелині, і пахло гниллю.
І крикнув Сокіл з тугою та болем, зібравши всі сили: «О, якби в небо хоч раз піднятися. Ворога притиснув би я. до ран грудей та. захлинувся б моєю кров'ю! О, щастя битви!(М. Р.)
2)Руслан піднімає невиразний погляд і бачить: прямо над головою з піднятою, страшноюбулавою літає карла Чорномор.(П.)
1) Сонце палить немилосердно. 2) Жук дзижчав. 3) Синиці та щігли всипали кущі ялівцю. 4) Ямщик підвівся, натягнув віжки, свиснув, і коні помчали до лісу. 5) Жито вже стиснуте. 6) Беззвучно пролетів над нами нічний птах. 7) Товариш швидко розпалив багаття. 8) Настали довгі осінні сутінки.
71. Змініть дані слова так, щоб звуки, позначені виділеними літерами, приголомшилися або залунали.
Берёз а - берёз ка(оглушення),доз їти - доз ьба(дзвінчення), скоб а, бечев а, роб ок, мяг ок, лег ок, лов ок, ніз ок, уз ок, виріз ать, молот ити, підв'яз ать, прос ить.