13 правил виховання дітей-геніїв! Доведено наукою! БУДЬ ДИЗАЙНЕРОМ СВОГО ЖИТТЯ

Це важливо знати, якщо ви хочете, щоб ваша дитина була успішною.

Всі батьки мріють, що їхня дитина триматиметься подалі від неприємностей, добре вчитиметься в школі і продовжить здійснювати видатні вчинки, коли виросте. деякі з них належать до батьків.

Ось що спільного між батьками успішних людей:

1. Вони привчають дітей виконувати домашні обов'язки.

3. У них великі очікування.

Використовуючи дані національного опитування 6600 дітей, народжених у 2001 році, професор університету Каліфорнії в Лос Анджелесі Ніл Хелфон та його колеги виявили, що очікування батьків мають дуже великий вплив на досягнення дітей. Батьки, які бачили університет у майбутньому своєї дитини, здавалося, вели його до досягнення цієї мети, незалежно від своїх фінансових можливостей та інших умов. Цю залежність пояснює так званий ефект Пігмаліона: якщо людину запевнити в істинності якоїсь інформації, вона мимоволі діє так, що ця інформація дійсно підтверджується. Якщо говорити про дітей, вони взагалі довго живуть очікуваннями своїх батьків.

4. У них здорові стосунки один з одним.

Згідно з одним із досліджень Університету Іллінойс, дітям з конфліктних сімей, які живуть під одним дахом або розлучених, доводиться складніше, ніж дітям, чиї батьки ладнають один з одним. краще, ніж діти в сім'ях, де мама з татом постійно конфліктують, але живуть разом. Завдяки численним дослідженням ми знаємо, що вже будучи дорослими,Молоді люди, які повідомляли про конфлікти між батьками, частіше відчували безнадійність і втраченість.

5. Вони самі досягли високих результатів освіти.

Дослідження, проведене під керівництвом психолога Сандри Танг з університету Мічиган у 2014 році, встановило, що ті мами, які самі свого часу закінчили університет, виростили дітей, які досягли того самого. Вивчивши історії понад 14000 дітей, які надійшли до дитячого садка з 1998, і до 2007, вчені зробили висновок, що діти мам підліткового віку (18 років і молодше) рідше закінчували коледж або університет, ніж інші. У 8-річному віці вже можна визначити, чи досягне дитина успіху в освіті та професійній діяльності.

6. Вони з раннього віку займаються математикою.

Широке дослідження, що охопило понад 35000 дітей дошкільного віку в Америці, Канаді та Англії в 2007 році, показало, що розвиток у дітей математичного мислення з раннього віку дає дуже хороші плоди. Одним з несподіваних відкриттів цього дослідження стало значення ранніх навичок виконання математичних операцій: вступати до школи зі знанням чисел, порядку чисел та найпростіших математичних понять. Ранні навички математичного мислення є запорукою високої успішності у математиці, а й у швидкості читання.

7. Вони вибудовують міцні стосунки зі своїми дітьми.

Дані дослідження 243 дітей, народжених у бідних сім'ях, показали, що діти, які отримували більше чуттєвого піклування, не тількиуспішніше проходили освітні іспити в дитинстві, але й заводили більш здорові відносини і досягали вищих академічних показників навіть у 30-річному віці. 8> З цього випливає, що ранній внесок у відносини між батьком та дитиною може стати запорукою вибудовування міцних довірчих відносин з різними людьми у майбутньому житті людини

8. Вони менш схильні до стресу.

Фахівці зазначають, що кількість годин, які мами проводять зі своїми дітьми у віці 3-11 років, насправді не так сильно впливають на поведінку, добробут чи досягнення дитини. Більше того, гіперопіка може лише нашкодити здоровому розвитку. Мама у стресовому стані, особливо, якщо вона викликана спробами розірватися між роботою та проведенням часу з дітьми — ось що погано впливає на них. Емоційне зараження - психологічне явище, коли люди підхоплюють емоції один одного, як застуду, може пояснити, чому так відбувається. Дослідження підтверджують, що якщо ваш друг щасливий, його сяючий настрій передасться вам, а якщо він сумний, вам теж стане не по собі. Тож, якщо батько роздратований чи виснажений, його стан тільки передасться дитині.

9. Вони цінують старання, а чи не перемогу.

Досягнення дитини також визначаються її розумінням того, як досягти успіху. Психолог Стенфордського університету Керол Двек десятиліттями вивчала це питання і дійшла висновку, що є два варіанти ставлення до успіху як дітей, так і дорослих.

Підхід «Фіксованого мислення» передбачає, що наш характер та творчі здібності статичні. Вони дано нам при народженні і непіддаються значним змінам. А успіх є результатом уроджених здібностей. Тому поразка розглядається як недостатні розумові, фізичні чи інші здібності.

Підхід «розвивається мислення» розглядає випробування, як досвід, а невдачі не як ознака дурості або слабкості, а як урок, який подається для того, щоб зробити висновки, набратися розуму і розвинути свої здібності.

В основі ставлення дитини до своєї успішності лежать, здебільшого, настанови її батьків: якщо ви кажете дитині, що в неї щось вийшло тому, що «вона у тата/маму», вона зрозуміє, що його успіхи залежать тільки від його спадковості; якщо ж ви пояснюєте, що для того, щоб щось вийшло, потрібно постаратися і не засмучуватися, якщо з першого разу щось не виходитиме, дитина знатиме, що свої можливості можна розвивати.

10. Мами ходять працювати.

Завдяки дослідженням Гарвардської бізнес-школи виявилося, що те, що мама ходить на роботу поза домом, добре позначається на дитині. Виявляється, дочки, чиї мами ходили на роботу, отримували повнішу освіту, більше обіймали керівні посади і заробляли на 23% більше тих, чиї мами сиділи вдома. Сини ж працюючих жінок проводили більше часу з дітьми та займаючись домашніми турботами: вони проводили на 7,5 години на тиждень більше з дітьми, і на 25 хвилин більше приділяли домашнім обов'язкам.

Психолог Діана Бомрайд вивела 3 основні стилі виховання:

Ліберальний, характеризується емоційним прийняттям та низьким рівнем контролю у формі вседозволеності та всепрощення;
Авторитарний стиль відрізняється відкиданням або низьким рівнем емоційного прийняття дитини та високим рівнем контролю;
Авторитетний стиль характеризується теплим емоційним прийняттям дитини та високим рівнем контролю з визнанням та заохоченням розвитку автономії дітей.

13. Вони навчають твердості духа.

Йдеться про те, щоб підживлювати та розвивати інтерес до довгострокових цілей. Вчити дітей уявляти та втілювати в життя майбутнє, яке вони хочуть створити.

Що ви думаєте з цього приводу? На що ви звертаєте увагу на виховання своїх дітей? Поділіться своїми думками з нами! Давайте обговоримо це разом!