4. Вживання числівників обидва:
Числівникобидвівживається тільки з іменниками ж.р.:обидві дівчата, обидві сторони, обидві книги.З іменниками м.р. та пор. нар. вживається формаобидва:обидва брати, обидва друга, обидва вікна.
Помилково: обидві стежки, до обох доріжок, обома зірками. Правильно: обидві стежки, до обох доріжок, обох зірок.
Помилково:був захоплений їй, у неї; їхній; посеред нього (її), серед них; скільки книг, скільки учнів. Правильно: був захоплений нею – Т.п., у неї – Р.п.; їх; серед нього (її), серед них; скільки книг, скількох учнів
*Серед, серед- прийменники. Якщо ти кажеш:з них, від них,говори:серед них. Після прийменників у особистих займенниківвін, вона, вониу непрямих відмінках з'являється літеран.
1. Освіта особистих форм:
У дієслівперемогти, переконати, переконати, переконати, опинитися, відчути, затьмарити, зухвало, пилососитита деяких інших немає форми 1 особи од. ч.Помилково: переможу, побіжу, переможу, переконаю, втечу, переконаю, опинюся, чудю, чужу, чужу. Правильно: не використовувати ці дієслова у формі 1 л., Од.ч.
Помилково:спробуємо, їздом, лазію, палимо, печеш, бережеш, стережеш, полоскаю, махаю, хочуть (використано неправильну модель словозміни, просторіччя). Правильно: спробуємо, їздимо, лазимо, печемо, печемо, бережеш, стережеш, полощу, машу, хочуть.
2.Утворення поворотних форм:
Помилково: зустрілися, хотілося, поздоровалася, вибачаюсь (просторіччя). Правильно: зустрілися, хотілося, привіталася (після голосних не-ся, а-сь), вибачте (вживання зворотної форми з цим дієсловом - груба помилка).
3.Утворення форм наказового способу:
Помилково: ехай, їдь,їдь, поїхай, поїдь, їздь, їздь, махай, роз'їхайтеся, поклади, поклади, брехня, ложі, біжи, лазь, купи, ляж (використано неправильну модель словозміни, просторіччя). Правильно: їдь (з приставкою), помахай, роз'їжджайтеся, поклади, купи, ляж.
Зверніть увагу на утворення форм наказового способу помилконебезпечних дієслів, які часто зустрічаються в КІМах:
Легти — (ти) ляж, (ви) ляжте Їхати — (ти) їдь, (ви) їдьте Їздити — (ти) їзди, (ви) їздіть Покласти — (ти) поклади, (ви) покладіть Класти — (ти) поклади , (ви) кладіть Лазати - (ти) лазай, (ви) лазайте Бігти - (ти) біжи, (ви) біжіть
4. Освіта форм минулого часу:
Помилково: замерзнув, зміцнів, сохнув, просохнув, промокнув, намокнув та інші подібні. Правильно: замерз, зміцнів, сох, просох, висох, промок, намок.
Помилково:полоскаючий, махаючий, що хоче (використання неправильної моделі словозміни); зробить, напишущий, поцікавиться (причастя реального часу від дієслів досконалого образу не утворюються). Правильно: полощущий, махаючий, бажаючий; не намагатися утворювати дієприкметника теперішнього часу від дієслів досконалого вигляду.
Помилково: подивившись у мій бік, склавши в стопку, їдучи (неправильне використання моделей формоутворення: від дієслів СВ не можуть бути утворені дієприслівники з суфіксом -я-). Правильно: дивлячись у мій бік або подивившись у мій бік, склавши в стопку (викл.: стійке поєднаннясклавши руки), поїхавши.
1.Освіта прислівників:Помилково:звідти, відкриватися всередину, навряд чи зможу, розділимо навпіл (просторіччя). Правильно: звідти, відриватися всередину, навряд чи зможу розділимо навпіл.
2.Утворення порівняльного ступеня прислівників:Помилково: погано — плоше, красиво- Красивіше і красиве, добре - краще і хороше, важко - важче (просторіччя). Правильно: погано - гірше, красиво - красивіше, добре - краще, важко - важче