Актуальне членування речення-висловлювання та засоби його вираження, Порядок слів як засобу
Сукупність попередніх (фонових) знань, які уможливлюють висловлювання та її розуміння, називається пресуппозицією. Розрізняється кілька типів пресупозицій:
1) широка (загальна) пресуппозиція - універсальні знання людей про навколишній світ;
2) вузька (приватна) пресупозиція - відомості, що стосуються даної ситуації;
3) лінгвістична пресупозиція - знання того, хто говорить про мову, якими він користується.
Пресуппозиція визначає відмінності між власною семантикою речення, що випливає зі складових його слів і конструкцій, і додатковим змістом, який воно набуває в цьому мовному акті. Вона може бути «навернена назад», обґрунтовуючи цей вислів. Таке додаткове значення називається аргументативним. Пресупозиція може бути «навернена вперед», визначаючи вплив, який говорить, вимовляючи фразу, має на увазі надати слухача. Таке додаткове значення називається прагматичним.
Завдяки пресуппозиції у процесі спілкування ми можемо виділити це і нове, тему та рему, які виражаються за допомогою порядку слів. Саме ця функція порядку слів українською є головною.
Засобом вираження АЧ в українській мові є порядок слів, інтонація, частки, а також деякі синтаксичні конструкції, що наголошують на тому чи іншому компоненті висловлювання. Порядок слів та інтонація нерозривно пов'язані між собою, зумовлюючи одне одного. Частинки можуть виступати як додатковий засіб вираження актуального членування, накладаючись на порядок слів та інтонацію, проте з метою зручності викладу ми характеризуватимемо засоби вираження АЧ ізольовано.
Питання порядку слів будь-якої мови - це кардинальне питання синтаксису даної мови, оскільки дослідження порядкуслів дає можливість спостерігати закономірності структурного синтаксису, і навіть закономірності АЧ висловлювання. Власне синтаксичні функції порядку слів більш специфічні, супрасинтаксичне використання більш універсально.
Під порядком слів розуміється певне розташування слів у реченні чи синтаксичної групи. [ЛЕС. – С. 388].
Як і будь-яке інше явище, порядок слів може бути охарактеризований з різних опозицій. Так відрізняється прогресивний, чи послідовний порядок слів, у якому визначальне слово йде за обумовленим (читати книгу), і регресивний порядок слів, у якому визначальне слово передує обумовленому (нова книга). Як видно з наведених прикладів, регресивний та прогресивний порядок слів характерний для словосполучення.
При характеристиці словорозташування в реченні говорять про контактний і дистантний порядок слів: У цих випадках компоненти груп знаходяться поряд або між ними вклинюються інші слова. Подібна термінологія використовується при характеристиці словорозташування, що відповідає руху думки або відбиває емоції того, хто говорить.
Опозиція «прямий» / «зворотний» порядок слів» характеризує домінуючий, основний у цій мові та відступ від звичного порядку слів.
Дослідники виділяють у різних мовах 8 основних функцій порядку слів. Для української мови характерні в основному дві універсальні функції:
1) Вираз граматичних відносин між членами пропозиції (Мати любить дочку - Дочка любить матір)
2) Виділення смислового центру повідомлення - реми, тобто. порядок слів функціонує двох рівнях структури пропозиції - лише на рівні його синтаксичної структури і лише на рівні його актуального членування, причому перша функція підпорядкована другий.
На першому рівні пропозиція послідовно членується на синтаксичні групи, а всередині групи - на компоненти, що їх складають. Загальновідомо, що двоскладове поширена пропозиція членується складу підлягає і присудка; у межах кожного складу виділяються синтаксичні групи - прості та складні словосполучення. Порядок слів у словосполученні підпорядковується правилам, пов'язаним із типом словосполучення та характером синтаксичних відносин між його компонентами.
Звертаючись до порядку слів у реченнях зі схемою «об'єкт – суб'єкт – дієслово», М.С. Полінська наголошує, що нитка логічно можливих типів порядку слів (sov, svo, vso, vos, osv, ovs) нерівномірно розподілена у мовах світу. Приблизно половині мов переважає порядок SOV, близько половини інших мов мають порядок SVO. Чотири інших порядку значно менш часті, причому особливо унікальні порядки з іменною групою об'єкта на початку пропозиції OVS і OSV.
Причини такого явища, зокрема, криються і в актуальному членуванні. Попередження теми реме (даного - новому, відомого, чи фонового, знання - сообщаемому, актуализируемому) іконічніше, ніж їх зворотне розташування. За ознакою розташування теми та реми типи у параметрі порядку слів можна розділити на дві групи:
1) Тема перед ремою – SOV, SVO, VSO;
2) Тема після реми – VOS, OVS, OSV
[Див: Полінська М.С. Порядок слів «об'єкт-суб'єкт-дієслово» // ВЯ. – 1982. №2. – С. 111-136].
Діяльність М.В. Нікітіна «Основи лінгвістичної теорії значення» [М: Вища школа, 1988. - С. 132] інформативна значущість порядку слів ілюструється такими прикладами:
Якось прийшов до нас старий.
Якось старий прийшов до нас.
У першому випадку слухач робить висновок, що про старогоповідомляється вперше, референція невизначена. У другому випадку передбачається передтекст з цією особою: про старого вже відомо дещо понад те, що він старий. Після першого випадку має бути продовження тексту, і старий має бути його темою, а після другого випадку очікується інформація не про старого, а про те, що пов'язано з його акцією, «... інформація, яку в цьому випадку треба віднести за рахунок відмінностей у порядку слів, існує, хоч і замикається рамками самого комунікативного процесу. Значення такого роду називають комунікативними пресупозиціями пропозиції, яку треба прийняти, щоб пропозиція вписалася в комунікацію як її структурна частина».
2.1 Якось прийшов до нас цей старий.
2.2 Якось старий прийшов до нас.
Відмінності в комунікативних пресупозиціях можуть полягати в тому, що у випадку 2.1. орієнтує те що, що піде, а разі 2.2. фокусує увагу сам факт приходу.
3.1 Цей старий прийшов до нас (саме цей старий, а не інший).
3.2 Цей старий прийшов до нас (таки прийшов, а міг не прийти)
3.3 Цей старий прийшов до нас (до нас, а не до інших).
Підтекст теж має бути різним і розвиватиме слідства відповідно або з факту ототожнення особи (3.1.), або з факту її приходу (3.2.), або, нарешті, з факту приходу до нас (3.3.).
Отже, порядок слів служить як виділення актуально значної інформації - реми висловлювання. Ця функція порядку слів універсальна: вона відзначається у будь-якій мові, оскільки зазвичай рема слідує за темою у всіх мовах. Порядок слів у разі позначається символами T - R.
В експресивній промові рема передує темі: R - T. У такому разі використовуються терміни: зворотний, суб'єктивний порядок слів.
ТакимОтже, цілі комплекси слів розташовуються у реченні залежно від цього, у який компонент АЧ вони входять - тему чи рему. Актуальне членування відповідає синтаксичному, якщо підлягає або група підлягає збігається з темою, а присудок або група присудка з ремою.
Залежно від засобів вираження АЧ, тобто. від порядку слів та інтонації, висловлювання можуть бути побудовані за схемами T-R та R-T. Ці схеми є універсальними. Однак обидва компоненти АЧ можуть бути розташовані дистантно, що пояснюється їх варіативною будовою. У цьому випадку ми отримуємо такі схеми: T-R-T та R-T-R. Друге розташування компонентів АЧ отримало назву інтраядерного (термін П. Адамця).
При характеристиці порядку слів лише на рівні актуального членування неминуче постає питання про співвідношення граматичного та актуального членування, про способи вираження теми та реми. О.А. Крилова та С.А. Хавроніна у посібнику «Порядок слів українською мовою [М.: українська мова», 1984, с. 17] наводять приклади, у яких тема виражена одним словом - підлягаючим, присудком, обставиною та доповненням. Рема, відповідно, може бути виражена тими самими членами речення. І тема, і рема може бути, виражені як одиночним, а й розгорнутим, поширеним членом пропозиції.
Наприклад: Червоне, розпечене сонце пустелі // повільно сідало на горизонті (Тема виражена групою підлягає, а рема - групою присудка, тобто присудком із залежать від нього словами).
У темі можуть бути:
Як випливає з наведених прикладів, другорядний член речення може складати разом з присудком, до якого він належить, єдине поєднання. У цьому випадку другорядний член не відіграє самостійної ролі в актуальному членуванні пропозиції. Такий другорядний членназивається прислівним розповсюджувачем.
Але другорядний член (доповнення та обставина) може виконувати і функцію самостійного компонента АЧ – теми чи реми. І тут другорядний член постає як розповсюджувач всього висловлювання і називається детермінантом.
Незалежно від способу вираження експресивно не забарвленої мови тема передує реме (T - R).
Виходячи з цього загального, основного правила, намічаються основні варіанти розташування слів у оповідальних реченнях.
Варіант I: підлягає - присудок.
Цільова установка говорить: назвати дію, виробник якого відомий:
Варіант II: присудок - підмет.
Цільова установка: повідомити, хто (або що) є виробником дії чи носієм ознаки:
Прийшов // лікар (запитання: хто прийшов?)
Варіант III: детермінант - присудок + підлягає.
Пропозиції цього як би служать відповіддю питання: «Що відбувається (відбулося) у зазначеному місці?; «Що сталося у вказаний час (з цієї причини, за цих умов)?
Вчора // відбулися збори.
До багаття // підійшов незнайомець.
Варіант IV: детермінант + підмет - присудок.
Якщо темою повідомлення є особа (предмет), включене у будь-яку обстановку, ситуацію, а метою висловлювання - повідомлення те, що відбувається з цією особою у цій ситуації, тоді пропозиція членується складну тему і рему. Пропозиція відповідає питанням: «що відбувається з N у даних обставинах?»; «Який був N на той час?»; Що сталося з N з цієї причини? і т.д.
Варіант V: підлягає + присудок - детермінант.
Якщо той, хто говорить (пишучий), хоче уточнити будь-який факт вказівкою на його місце, причину, час.здійснення і т. д., то актуальне членування пропозиції має такий вигляд: весь склад пропозиції, за винятком члена, що детермінує, є темою, а цей детермінант - ремою, в ньому повідомляється основна інформація - уточнення даного факту.
Пропозиції відповідають питання: «Як це було зроблено?»; " Як це сталося?"; Де (коли, навіщо, чому і т.д.) - щось робиться, відбувається, сталося і т.д.
Життя на Місяці неможливе // через відсутність повітря та води.
У межах теми можна змінити порядок слів. Комунікативний зміст висловлювання у своїй не змінюється, хоча стилістична забарвлення може змінюватися: