Аналіз моральних уявлень дітей за методикою Л
Аналіз моральних уявлень дітей за методикою Л.М. Фрідман "Що таке добре і що таке погано?". Аналіз відповідей показав, що з 15 дітей поло та чітке уявлення про моральну якість мають 4 дитини (27%). Ці діти наводили такі приклади: поділитися частуванням з іншою дитиною, дати притулок бездомного кошеня, сказати мамі правду, знаючи, що ця правда може засмутити маму і т.д. 3 дитини (20%) мають правильне, але недостатньо чітке та повне уявлення про моральну якість. Їхні приклади: допомогти дорослим, шкодувати батьків, не засмучувати тата і маму тощо. 8 дітей (53%) мають неправильне уявлення про моральні якості. Ці діти відчувають труднощі у наведенні прикладів, вони плутаються у відповідях чи взагалі відмовляються відповідати питання педагога. Результати методики представлені на малюнку 1.
Слайд 13 із презентації «Для дошкільнят подорож за українськими народними казками»
Розміри: 720 х 540 пікселів, формат: .jpg. Щоб безкоштовно скачати слайд для використання на уроці, клацніть правою кнопкою мишки на зображенні і натисніть «Зберегти зображення як. ». Завантажити всю презентацію «Для дошкільнят подорож за українськими народними казками.pptx» можна у zip-архіві розміром 891 КБ.
Подібні презентації
«Подання текстової інформації» - Результати подання досліджень: Презентація “Текстові процесори та настільні видавничі системи. Обговорення плану роботи учнів групи. Запитання навчальної теми: Як кодується текстова інформація на комп'ютері? Самостійна робота учнів групи по обговорення завдання кожного групи.
«Формиуявлення алгоритму» - Цільові напрями теми «Форми уявлення алгоритмів». Форми представлення алгоритмів. Переправити козу. Перехід вулиці через дорогу. Програмування. ЦОР за програмою Макарової Н.В. - 8 клас. Розвиваюча: формувати та розвивати навичку роботи з різними формами представлення алгоритмів. ЗАВДАННЯ «Переправа».
«Уявлення про Сонячну систему» - Геоцентрична система Птолемея. Галілео Галілей. Допити, загроза тортур зламали хворого вченого. Джордано Бруно. Михайло Ломоносов. Давньогрецький філософ Аристотель (384–322 до н. е.) вважав, що світ є вічним та незмінним. Титульний лист "Альмагеста". Титульний лист "Діалогів". Галілей перед судом інквізиції.
«Модель представлення» - Наприклад: 20*10000/8 = ? Випадок рис. 2.12.а показує нелінійну функцію виду y = f (x). Безліч X можна як модель нульового рангу невизначеності [28], що позначається Ms(0). Мал. 1.9. Класифікація видів моделювання. Мал. 2.4. Модель дивного атрактора у вигляді гіперграфа. 2.2. Складання структурної схеми моделі.
«Інформація та форми її подання» - Презентацію підготувала учениця 10 класу Макарова Ксенія. Людина здатна сприймати та зберігати інформацію у формі образів (зорових, звукових, дотикових, смакових та нюхових). Наведемо приклад аналогового та дискретного подання інформації. безперервного (аналогового) звукового сигналу деякі елементи.
«Подання чисел у комп'ютері» - 32 – розрядна – числа зі звичайною точністю 64 – розрядна числа з подвійною точністю. Практичні завдання: Розмір комірки та діапазон значень чисел. Числа у пам'яті комп'ютера. Подання дійсних (дійсних) чисел. Для розміщення негативних чисел використовується додатковий код.Вихід результатів обчислень за межі допустимого діапазону називається переповненням.