Чи може будь-яка дитина в 1, 5 роки вивчити алфавіт
По-перше, далеко не кожна півторарічна дитина може вивчити алфавіт, а скоріше навіть навпаки. Багато дітей у цьому віці не те що не готові повторювати звуки, що не несуть для них ніякого інформативного навантаження (інша справа вивчати слова: пити, киса, стій, біжи, камінь, палиця, шапка), але й не вимовлять половину алфавіту.
До того ж, я зовсім не бачу сенсу вчити дитину алфавіту в такому юному віці, є багато інших речей, які потрібно вивчити. Можна, звичайно, розвинену дитину (яка у півтора роки починає говорити) навчити деяким буквам, ознайомити зі знаковою системою, але головне питання тут все ж таки: навіщо? краще витратити цей час вивчення найпростіших віршів, прислів'їв, пісеньок і основних понять, тварин тощо.
Ваша дочка не завчила те, що Ви активно запихали їй у голову, бо не розуміла, що це таке. Це не навчання - це захаращення голови, найкорисніший процес після якого - повністю забути запихне туди нісенітницю. Дитина півтора потребує пізнання фізичного світу. Він вчиться розуміти різницю між твердим та м'яким, гарячим та холодним, високим та низьким та іншими елементарними поняттями. Малюковів цьому віці потрібен власний життєвий досвід (кинув - упало, з силою кинув - далеко впало, поламалося і т. д.). Асоціативне мислення він теж розвиває, але за результатами практичних дій (кинув кубик – упав кубик, кинув ведмедика – впав ведмедик, значить, кидання призводить до падіння).
Так що відповідь проста: може лише та дитина, яку батьки змушують, і то без користі, а скільки таких дітей - Бог знає.