Чи правомірні дії ПМПК, і куди інакше звертатися питання №3676086 від
Школа порадила пройти ПМЗК. Пройшли. ПМПК поставила діагноз Розумова відсталість учню 2 класу звичайної школи. До складу ПМПК входить лікар-психіатр, а також ПМПК має медичну ліцензію. І вони посилаються на цю ліцензію, що мають право ставити медичний діагноз. До ПМПК дитина не була обстежена лікарем – психіатром. Чи правомірні дії ПМПК, і куди інакше звертатися? Вкажіть, будь ласка, закони, на які потрібно посилатися.
4 відповіді на запитання від юристів 9111.ru
До прокуратури потрібно звертатися.
Стаття 22. Повноваження прокурора
[Закон "Про Прокуратуру РФ"] [Глава 1] [Стаття 22]
1. Прокурор при здійсненні покладених на нього функцій має право:
після пред'явлення службового посвідчення безперешкодно входити біля і в приміщення органів, зазначених у пункті 1 статті 21 цього Закону, мати доступом до їх документів і матеріалів, перевіряти виконання законів у зв'язку з інформацією про органи прокуратури про факти порушення закону;
вимагати від керівників та інших посадових осіб зазначених органів подання необхідних документів, матеріалів, статистичних та інших відомостей; виділення фахівців для з'ясування питань, що виникли; проведення перевірок за матеріалами та зверненнями, що надійшли до органів прокуратури, ревізій діяльності підконтрольних або підвідомчих їм організацій;
викликати посадових осіб та громадян для пояснень щодо порушень законів.
2. Прокурор або його заступник на підставах, встановлених законом, порушує провадження про адміністративне правопорушення, вимагає залучення осіб, які порушили закон, до іншої встановленої закономвідповідальності, що застерігає про неприпустимість порушення закону.
3. Прокурор або його заступник у разі встановлення факту порушення закону органами та посадовими особами, зазначеними у пункті 1 статті 21 цього Федерального закону:
звільняє своєю ухвалою осіб, незаконно підданих адміністративному затриманню на підставі рішень несудових органів;
опротестовує правові акти, що суперечать закону, звертається до суду або арбітражного суду з вимогою про визнання таких актів недійсними;
4. Посадові особи органів, зазначених у пункті 1 статті 21 цього Федерального закону, зобов'язані розпочати виконання вимог прокурора або його заступника про проведення перевірок та ревізій негайно.
На, дії ПМПК є правомірними.
Ви можете оскаржити їхній діагноз в Управління охорони здоров'я вашого регіону.
До ПМПК дитина не була обстежена лікарем – психіатром. Чи правомірні дії ПМПК?
Оскаржуйте у відділі охорони здоров'я вашого регіону.
ПМПК здійснює диференціальну діагностику. Її призначення - встановити тип порушення у розвитку обстежуваного, за результатами обстеження визначити напрямок навчання дитини та її організаційні форми. Завдання діагностики такі:
розмежування ступеня та характеру порушень розумового, мовного та емоційного розвитку дитини;
виявлення первинного та вторинного порушень та системний аналіз структури порушення;
оцінка особливостей порушень психічного розвитку при недоліках зору, слуху, порушення функції опорно-рухового апарату;
визначення та обґрунтування педагогічного прогнозу.
Робота фахівців ПМПК складається з двох важливих компонентів - роботи з дитиною, що включає в себевласне діагностику та роз'яснювальної роботи з батьками, педагогами, що забезпечують організацію життя дитини.
До основного складу комісії входять: лікар-психіатр, вчитель-дефектолог, вчитель-логопед, педагог-психолог, оскільки вивчення дитини включає як медичне, так і психолого-педагогічне обстеження.
Медичне обстеження зазвичай починається з вивчення даних анамнезу. Анамнез здійснюється лікарем та оформляється на підставі вичерпного знайомства з документацією дитини та відомостей, отриманих при розмові з її батьками. Медичне обстеження та встановлення діагнозу – справа лікарів. Ні дефектолог, ні психолог немає права брати він не властиву їм місію. Хоча їм необхідно знати, як впливають на розвиток дитини фактори фізичного та психічного стану дітей, що обстежуються. Дані розвитку дитини, отримані лікарем під час розмови з матір'ю, і навіть об'єктивні показники стану дитини за матеріалами лікарських висновків допоможуть обрати стратегію психолого-педагогічного обстеження. Так, при зниженні слуху або при порушеннях мови у дитини обов'язковим при обстеженні використання завдань невербального характеру. При дефектах зору обстеження будується на мовному матеріалі.
У результаті психолого-педагогічного обстеження виявляються особливості психічного розвитку; з'ясовується ступінь сформованості в нього навичок самообслуговування та спілкування, визначається стан моторики та ін. Обов'язковим є вивчення не лише окремих психічних процесів, а й особистості загалом.
Логопедичне обстеження у випадках, як у ньому є необхідність, здійснює логопед. Виявляючи особливості розвитку мови, він розкриває характер та причини наявнихдефектів. До комплексу логопедичного обстеження входить обстеження апарату артикуляції, імпресивної та експресивної мови. Досліджується письмове мовлення дітей та мовна пам'ять. Логопеду необхідно виявити структуру мовного дефекту та встановити ступінь мовного недорозвинення дітей.
Кожен член комісії виконує свою особливу функцію, хоча висновок комісії є, природно, результатом роботи всіх фахівців і ґрунтується на ретельному аналізі інформації про дитину.