Читати Загальна психологія Відповіді на екзаменаційні квитки - Маклаков Анатолій Геннадійович - Сторінка
Анатолій Геннадійович Маклаков
Загальна психологія: відповіді на екзаменаційні квитки
Якщо ви, шановний читачу, тримаєте в руках цю книгу, то швидше за все вам належить іспит з психології. Чи зможе ця книга допомогти вам?
Якщо ви прагнете стати професійним психологом, то навряд чи ця книга сприятиме тому, щоб ви успішно склали іспити. Вона не містить такого об'ємного матеріалу, щоб студент-психолог, прочитавши її, міг претендувати на високу оцінку. У процесі навчання майбутнім психологам доводиться вивчати значну кількість навчальних дисциплін, і видання не є панацеєю під час підготовки до іспиту. Воно може бути використане лише у тому випадку, коли студенту-психологу необхідно систематизувати свої фундаментальні знання.
Автор сподівається, що ця книга не лише допоможе скласти успішно іспит, але й пробудить інтерес до психології. Жити серед людей та не знати психології – не можна. Можливо, ця книга для деяких послужить поштовхом до глибшого пізнання тих, хто вас оточує.
1. Психологія. Предмет, об'єкт та методи психології
Психологія (від грец.psyche– душа,logos– вчення, наука) – наука про закономірності розвитку та функціонуванняпсихіки(як особливої форми життєдіяльності) тапсихічних явищ.
В даний час предметом вивчення психології є психіка і психічні явища. Зупинимося докладніше у тому, що включають дані поняття.
Психіка- це властивість високоорганізованої живої матерії, що полягає в активному відображенні суб'єктом об'єктивного світу, у побудові суб'єктом невідчужуваної від нього картини цього світу та регуляції на цій основі поведінки та діяльності.
З цього визначенняслід ряд основних суджень про природу та механізми прояву психіки. По-перше, психікою має не просто жива матерія, а лише та, яка має специфічні органи, що зумовлюють можливість існування психіки (тобто нервову систему, нервові вузли тощо).
По-друге, головна особливість психіки полягає в здатності відображати об'єктивний світ: високоорганізована жива матерія, що володіє психікою, має здатність отримувати інформацію про навколишній світ. У той самий час отримання інформації пов'язані з створенням цієї високоорганізованої матерією певного психічного образу, який із певною мірою точності є копією матеріальних об'єктів реального світу.
По-третє, одержувана живою істотою інформація про навколишній світ служить основою для регуляції внутрішнього середовища живого організму і формування його поведінки, що в цілому визначає можливість щодо тривалого існування цього організму в умовах середовища, що постійно змінюються.
Закономірності психіки виявляються у реально існуючих різноманітних психічних явищах.
Слід зазначити, що є різні погляду на структуру психічних явищ. Однак найчастіше зустрічається розподіл психічних явищ на три основні класи: психічні процеси, психічні стани і психічні властивості особистості (рис. 1).
Мал. 1.Структура психічних явищ
Психічні процеси виступають як первинні регулятори поведінки людини. Іголовна відмінна особливість психічних процесів(порівняно з іншими психічними явищами) полягає в тому, що вони маютьпочаток,протягомтакінець, Т. е. мають динамічні характеристики,яким у першу чергу відносять параметри, що визначають тривалість та стійкість психічного процесу. У свою чергу, психічні процеси можуть бути поділені на три групи: пізнавальні, емоційні та вольові.
До пізнавальних психічних процесів відносяться психічні процеси, пов'язані зі сприйняттям і переробкою інформації. До них входять відчуття, сприйняття, уявлення, пам'ять, уяву, мислення, мова і увага. Завдяки даним процесам людина отримує відомості про навколишній світ і про себе.
Поряд з пізнавальними психічними процесами як самостійні виділяютьемоційні психічні процеси.
У межах цієї групи психічних процесів розглядають такі психічні явища, як афекти, емоції, почуття, настрої та емоційний стрес.
Вольові психічні процесинайяскравіше виявляються ситуаціях, що з прийняттям рішень, подоланням труднощів, управлінням своєю поведінкою та інших.
Іноді як самостійну виділяють ще одну групу психічних процесів -неусвідомлювані процеси. До неї входять ті процеси, які протікають чи здійснюються поза контролем із боку свідомості. Однак, ймовірно, доцільнішим є віднесення цієї групи до самостійних психічних явищ, а не процесів, оскільки вони включають не тільки динамічні, а й статичні явища.
Психічні стани характеризують стан психіки загалом. Вони, як і психічні процеси, мають свою динаміку, яка характеризується тривалістю, спрямованістю, стійкістю та інтенсивністю. У свою чергу, психічні стани впливають на перебіг та результат психічних процесів і можуть сприяти діяльності або гальмувати її. До психічнихстанам відносять такі явища, як піднесення, пригніченість, страх, бадьорість, зневіра.
Наступний клас психічних явищ - психічні властивості особистості - характеризується більшою стійкістю і великою сталістю. Під психічними властивостями особистості прийнято розуміти найбільш суттєві особливості особистості, що забезпечують певний кількісний та якісний рівень діяльності та поведінки людини. До психічних властивостей відносять спрямованість, темперамент, здібності та характер. Рівень розвитку цих властивостей, а також особливості розвитку психічних процесів та переважаючі (найбільш характерні для людини) психічні стани визначають неповторність людини, її індивідуальність.