Цілепокладання та освітні результати уроку - Презентація 29383-11

презентація

Цілепокладання та освітні результати уроку. Тема: Прислів'я та приказки. Цілі та освітні результати: Особистісний рівень: виховання національних цінностей, національних духовних традицій, укладених у прислів'ях та приказках; виховання культури та образності мови. Предметний рівень. Сформувати у п'ятикласників: -знання про прислів'я та приказки українського народу, їх тематичні розряди; -уміння знаходити прислів'я та приказки в усній та письмовій мові, складати тексти з їх використанням; - володіння навичками використання прислів'їв та приказок у своїй промові з метою її збагачення, влучності та точності вираження. Метапредметний рівень: -Навчити учнів розуміти проблему, підбирати аргументи для підтвердження власної позиції, виділяти причинно-наслідкові зв'язки в усних та письмових висловлюваннях, формулювати висновки; - у процесі вивчення теми допомогти учням розуміти базові національні цінності, що визначають національну картину світу (працелюбність, любов до Батьківщини, освіта, сім'я, дружба, кохання тощо).

Слайд 11 із презентації «Предмети гуманітарного циклу»до уроків педагогіки на тему «Стандарти»

Розміри: 1058 х 793 пікселів, формат: jpg. Щоб безкоштовно скачати слайд для використання на уроці педагогіки, клацніть правою кнопкою мишки на зображенні і натисніть «Зберегти зображення як. ». Завантажити всю презентацію «Предмети гуманітарного циклу.ppt» можна у zip-архіві розміром 69 КБ.

«Робота вчителя з ФГОС» - Розділи ООП. Реалізація запланованих змін. Етапи розробки. Навчальний план. Розробка плану-графіка модернізації освітньої системи. Робота вчителя у рамках запровадження ФГОС. Визначення необхідних змін утехнологіях навчання та виховання. Розробка проекту модернізованої освітньої системи.

«ФГОС СПО» - Строк освоєння. Міністерство освіти та науки. Рада освітнього закладу. Продавець. Реалізовані освітні програми. ФГОС НУО за фахом. Додано пункти. Інформаційний портал. Консультації для учнів. Скорочення. ФГОС СПО за професіями. Структура професійної освіти.

"ООП ФГОС ВПО" - Предметні модулі дисциплін. Складаємо таблицю-матрицю компетенцій. Введення у науковий обіг терміна «культурологія». Визначення складу навчальних тем. Визначення базових знань. Завдання навчальної дисципліни. Змістовий компонент ООП. Діяльна структура освітньої програми. Дієслова, що використовуються при формулюванні спеціальних компетенцій.

«ФГОС та ФГТ» - Вимоги до результатів учнів. Метапредметні результати. Художньо-естетичний розвиток. Інтегративні якості дошкільника. ФГТ ДО. Спадкоємність: ФГТ (дошкільна освіта) та ФГОС. Вимоги до структури ОВП (початкова освіта). Модернізація освіти. Дитяча діяльність Структура процесу освіти.

"ФГОС та інновації" - Портрет. Парні приголосні докорінно слова. Учасники навчального процесу. Інноваційна діяльність. Розвиваюча система. Зірки та сузір'я. Діяльнісний спосіб навчання. Інноваційна діяльність школи. ОРКСЕ. Інноваційна діяльність учасників навчального процесу. Периметр багатокутника.

"ФГТ" - Автори ФГТ. Професор кафедри дошкільної педагогіки. Сюжетно-рольові ігри. Дії з урахуванням первинних ціннісних уявлень. Елементарні уявлення. Програма "Дитинство". Приклад реалізації освітньої галузі. Освітня галузь ФГТ «Соціалізація». Інтегративніякості. Читання художньої літератури.