День дружби
День дружби. Театралізована ігрова програма (сценарій)/ Упоряд. Н.А. Шахова, Л.В. Маркова/Міжпоселенська бібліотека імені М.А. Ульянова МБМУК Муромцевського муніципального району Омської області "Централізована бібліотечна система". - Муромцеве, Омська область, 2012. Муніципальний бюджетний міжпоселенський заклад культури
Муромцевського муніципального району Омської області
«Централізована бібліотечна система»
Міжпоселенська бібліотека імені М.А. Ульянова
(Театралізована ігрова програма)
Розробили: бібліотекар сектора
обслуговування читачів-дітей Шахова Н.А.;
зав. сектором обслуговування
читачів-дітей Маркова Л.В.
(Театралізована ігрова програма для літніх оздоровчих майданчиків)Бібліотекар: Здрастуйте, хлопці! А ви знаєте, яке сьогодні свято?
Сьогодні – День Дружби.
У кожній школі, у кожному класі є учні.
У кожному класі, у кожному класі вірні дружки,
Всюди разом, усюди разом бачать їх завжди,
У годину веселощів, у годину неробства та праці.
Дружба! Яке чудове слово.
Хто не дружив, той його не зрозуміє!
Чиста дружба на подвиг готова,
Дружбі кінець, якщо друг підведе.
Ділять радість, поділяють горе вірні друзі.
Тільки шкода, що п'ятірку поділити не можна.
І дівчата, і хлопчики дружать між собою,
"Жити без дружби неможливо", - скаже вам будь-хто!
Яке чудове слово "дружба". Вимовте це слово. Що ви уявляєте? (відповідають). Як ви вважаєте, що таке дружба? (відповідають). Коли люди дружать, вони хочуть бути разом, вони цікавлять одне одного.Справжні друзі розуміють тебе та поважають твої інтереси. Отже, що таке дружба? Дружба – близькі відносини, що ґрунтуються на взаємній довірі, прихильності, спільності інтересів. Таке пояснення дано слову "дружба" у словнику Ожегова. Дружба гріє серця. Вона потрібна дорослим та дітям у будь-якій життєвій ситуації.
А чого починається дружба? (Відповіді). Певно, хлопці, з посмішкою. Про це навіть у пісні співається. А тепер послухайте та здогадайтеся, про що йдеться:
Вона безкоштовна, але коштує багато чого.
Вона збагачує тих, кому призначена, але збіднює тих, хто її дарує.
Вона з'являється на мить, але іноді залишається назавжди.
Ніхто не багатий так, щоб прожити без неї, але навіть найбідніша людина стане з нею багатшою.
Вона – відпочинок втомленим, промінь світла для тих, хто втратив надію, радість для засмучених і найкращий засіб від неприємностей, дарований нам природою.
Але її не можна купити, вимолити, позичити, вкрасти, бо вона сама по собі нічого не варта, поки її не подарують іншому!
То що це? (відповіді).
Музика. На сцену пересварюючись виходять Матроскін і Шарик.
Кулька: Ось що, Матроскін, ти заведи собі свого теляти власної і дресируй по-своєму. А це мій Гаврюша!
Матроскін: Як це твій, коли це ми його разом із Муркою народжували! Та я через нього стільки ночей не спав, та я його з соски молоком напував! Так я особисто йому клізму 20 разів робив, коли ти його сосисками нагодував!
Бібліотекар: Ви що це тут влаштували? Хіба можна сваритися та сперечатися у день дружби.
Матроскін: Стійте, стійте! Кулько, звідки тут з'явилися діти?
^ Кулька: Не шуми! Подивися, скільки хлопців у гості завітало. Краще привітайся з ними. А можна ще йфото на згадку зробити.
Матроскін. Ой, скільки тут зібралося хлопчиків та дівчаток! Хлопці, давайте знайомитися! Я пропоную зробити це за допомогою цікавої гри.
Матроскін проводить із залом гру - кричалку.
Скільки сьогодні вас тут?
Мені за день не перерахувати!
Ви Діми, Світлани, Серьожі, Танюші.
Вгадав? Давайте перевіримо.
Всі Льоші ляскають, Насті топають,
Єгори та Сергійко стрибають,
Каті та Маші ногами тремтять,
Світли руки піднімають,
На всю Жені присідають.
А решта якнайголосніше
Імена свої називають.
Отже, раз, два, три – своє ім'я назви!
Примітка: краще дізнатися імена присутніх дітей заздалегідь, щоб включити в кричалку саме ті, які найчастіше зустрічаються в даній групі.
Кулька: Ось і познайомилися. Ми раді вітати всіх сьогодні в нашому селі під назвою Простоканікулове.
Матроскін: А Гаврюшу я тобі все одно не віддам...
Бібліотекар: Зачекайте, я не зовсім зрозуміла про що ваша суперечка?
^ Кулька: Як це про що?! Він мого Гаврюшу собі привласнює!
Матроскін: Не твій він, не твій! Його моя Мурка народила, отже, і Гаврюша теж мій!
Бібліотекар: Чекайте, не сваріться. Хлопці давайте допоможемо Шаріку і Матроскіну визначити чий же все-таки теля Гаврюша. Для цього потрібно буде взяти участь у конкурсах, які ми зараз придумаємо. Хто переможе, той і правий. Чи згодні?
^ Матроскін і Шарик:Згодні!
Бібліотекар: Ну, якщо ви згодні, тоді потрібно набрати команди. Відбір проходитиме так: зараз я зі своїм чарівним мішком підійду до вас і кожен витягне жетон. Якщо випаде кісточка – значитькоманда Шарика, молоко - команда Матроскіна, ну а якщо випаде ромашка, то ви залишаєтеся глядачем.
Діти по черзі витягують жетони.
Бібліотекар: Ну, ось ми і визначилися з командами, тепер потрібно вибрати капітана. (^ Діти САМІ вибирають капітана). Тепер все готове до випробувань.
Кулька: Ну, якщо готово, тоді давайте влучно змагатися, я зі своєї рушниці кого хочеш на раз підстрілю.
Матроскін: Теж мені мисливець, кого минулого разу бобри з річки за вуха виловлювали?
Бібліотекар: Не сваріться. Наш конкурс справді буде пов'язаний із влучністю та спритністю, тільки це буде не полювання, а рибалка. Завдання гравців по черзі вудкою зловити рибку, потім зняти її і покласти у відерце. Після того, як буде спіймана остання рибка, ми зробимо підрахунок результатів. Виграє команда, яка набрала більше балів. Чи готові? Почали!
Матроскін: А Гаврюша все-таки моє теля! Хто його минулого разу з болота витягав, коли ти його туди на військові навчання загнав? Хто я тебе питаю?
^ Кулька: Ага, витягував він! Та якби деякі у нас під копитами не плуталися, ми б на дві години раніше з болота вийшли!
Бібліотекар: Ну, коли зайшла мова про болото, тоді пропоную провести гру «Пішки по болоту». Команди одержують 7 листків паперу. Завдання капітана провести свою команду по болоту. Перекладаючи листочки. Матроскін та Шарик зараз наочно вам все покажуть. Завдання зрозуміле? Тоді розпочали.
Кулька: А тепер давайте в швидкості змагатися. У мене дядько справжнісінький гончий пес. Швидкість шалену розвиває. Ніхто наздогнати не може.
Матроскін: Не згоден! Давайте краще розповідати казки, ми коти найкращі казкарі на світі. Стількиказок знаємо, що замуркотаєшся.
Бібліотекар: А давайте сумісний казки та швидкість. Пропоную конкурс "Політ на ступі". Команди отримують реквізит: ступу, помело та хустку. Завдання однією ногою стоячи в ступі, тримаючи в руках помело з хусткою на голові добігти до стільця і повернутися назад. Наступний гравець одягає реквізит та повторює шлях до стільця.
Матроскін: Ех, шкода, що зараз літо, а то можна було б у сніжки на вибування пограти чи бабу сніжну скачати в когось гарніше.
^ Кулька: Ні, краще вже влітку у волейбол грати. Якраз мої кеди стануть у пригоді.
Бібліотекар: Думаю і в цьому я зможу вам допомогти. Зараз кожна команда отримає ось такі санки та повітряну кульку. Необхідно довезти санки з кулькою до стільця і назад, не втративши кульку. Переможе найшвидша та найакуратніша команда. А Шарик і Матроскін, рахуватимуть скільки разів впаде кулька у кожної команди.
^ Кулька: Ох і набігався я з вами. Давайте в чомусь іншому змагатися.
Матроскін: Пропоную інтелектуальний конкурс. Хто більше молочних продуктів назве, той переміг.
Бібліотекар: Ну, якщо інтелектуальний, давайте тоді з одного великого слова складати маленькі. Зараз команди підходять до мольбертів, на них написані слова, з яких потрібно скласти багато маленьких. Перемагає та команда, яка вигадає більше слів. А поки вони вигадують, ми ставитимемо питання глядачам.
1. Яка користь була від картини, що висіла у квартирі у Дяді Федора? (Загороджувала дірку у стіні.)
2. Який головний убір носив Пєчкін влітку? (Шапку.)
3. Кого пропонував продати кіт Матроскін, щоб купити корову? (Кульки.)
4. За допомогою яких інструментів герої відкопали скарб? (За допомогою лопатиікірки.)
5. Які перші слова сказало Галченя? ("Хто там?")
6. Чим писали листа батькам Дядя Федір, кіт Матроскін і пес Шарик? (Чорнилами.)
7. Як звати корову кота Матроскіна? (Мурка.)
8. Чому Печкін не віддавав посилку героям? (У них документів не було.)
9. Які документи пред'являв кіт Матроскін Печкіну? (Вуса, лапи, хвіст.)
10. Як звати теля у мультфільмі? (Гаврюша.)
11. Чому вчив Шарик теля Гаврюшу? (Собачим командам.)
12. Де працював дядько кота Матроскіна? (На гуталіновій фабриці.)
13. Як називався пароплав, на якому плавала бабуся кота Матроскіна? («ІванФедорович Крузенштерн».)
14. За ким на полюванні ганявся Шарик? (За зайцем.)
16. Що, на думку Шарика, повинні давати розумні корови замість молока? (Газовану воду)
17. Який головний убір подарувала Печкіну мама Дяді Федора? (Безкозирку.)
18. Яке взуття купив Шарик собі на зиму? (Кеди.)
19. Яким варенням лікували Дядю Федора? (Маліновим.)
20. Що надіслали батьки Дяді Федора у посилці для Шарика? (Фотружня.)
21. У якій телепередачі виступала мати Дядька Федора? (У передачі «Блакитний вогник».)
24. Що, за словами тата Дяді Федора, можна було робити за допомогою шапки Пєчкіна після того, як у неї вистрілив Шарик? (Вермішель відкидати).
25. Скільки вечірніх суконь взяла з собою мама Дяді Федора на курорт? (Чотири)
26. Хто врятував Шарика, коли той тонув у річці? (Бобр.)
27. Чим віддячили бобрам за порятунок Шарика? (Морковкою.)
Матроскін: Ось як добре хлопці впоралися з інтелектуальними нашими загадками. Давайте ще конкурси на кмітливість проводити.
Кулька: Нетушки, давайте краще в силі і спритності змагатися. Наприклад,кістку на швидкість приносити. Ми з Матроскін будемо її кидати, а хлопці приносити.
Бібліотекар: Ну, ні. Жодних кісток ми кидати не будемо. Давайте краще конкурс проведемо і на швидкість, і на спритність, і на кмітливість. Потрібно проскакати від старту до фінішу, зчепившись ногами. Кулька з Матроскіним зараз покажуть як. Якщо умови зрозумілі, тоді на старт, увага, марш!
Бібліотекар: Гаразд хлопці, конкурси та змагання це звичайно здорово, але нам треба Шарика з Матроскіним помирити.
Матроскін: А нас уже мирити не треба!
Бібліотекар: Як це?
Матроскін: Ми вже помирилися. Тому що спільна праця – поєднує!
Кулька: Дружба - це тільки щастя,
Дружба – у людей одна.
З дружбою не страшні негоди,
З дружбою – життя навесні сповнене.
Матроскін: Друг розділить біль і радість,
Друг підтримає та врятує.
З другом – навіть зла слабкість
В мить розтане і піде.
Бібліотекар: Вір, зберігай, цінуй же дружбу,
Це найвищий ідеал.
Тобі вона співслужить службу.
^ Все: Адже дружба – це цінний дар!
Бібліотекар: До побачення, до нових зустрічей