Дитина-лідер у сім’ї, у класі, у дитячому садку

Кожен батько хоче, щоб його дитина добре навчалася, була розумною, вихованою, ввічливою і досягла в житті багато чого. Багато хто просто дивується, коли їхня дитина стає не такою, як вони хотіли. Нічого дивного в цьому немає. Батько повинен розуміти, що майбутнє дитини, звичайно ж, залежить від багатьох факторів, але основоположник її характеру, манери поведінки, прагнень та захоплень – це все ж таки батько.

Давайте сьогодні розберемося з тим, як виховати дитину лідером, що для цього необхідно робити і чому вчити?

Ознаки дитини-лідера

Людина не стане успішною, якщо в ній немає лідерських задатків, якщо вона не може вести за собою інших. У той же час деякі батьки вважають, що якщо в їхній дитині ці задатки є, то нічого робити більше не потрібно.

Насправді дитина може просто перерости цей період і забути про неї. З цієї причини батьки повинні допомагати розвивати, а в разі наявності – підтримувати та спрямовувати ці задатки у потрібне русло, щоб у майбутньому дитина змогла ними самостійно користуватися та йти лідером у житті, розширюючи крок за кроком свої можливості.

Батьки досить часто намагаються потурати своїй дитині у всьому, погоджуватися з нею практично завжди, щоб зробити з неї лідера. Таку поведінку зі стовідсотковою впевненістю можна назвати неправильною.

Така вседозволеність не є справжнім лідерством, зрештою, дитина стає несамостійною та некерованою. Давайте розберемося з тим, як розпізнати лідерські ознаки у дитині:

Лідер не добиватиметься своїх цілей істериками та спробами всім вказувати. У ранньому віці дитина-лідер безпроблем зацікавить оточуючих дітей, вигадає для всіх якусь цікаву гру, як належить, пояснить усім правила.
Такі діти не уникають конфліктних ситуацій та завжди відповідальні за свої вчинки. Вони не намагаються виділитися серед інших якимось незвичайним способом, насправді таких дітей видно неозброєним поглядом, вони навіть не усвідомлюючи цього, виділяються із загальної маси.
Батьки повинні також розуміти, що справжній лідер має домінувати у всьому та скрізь. Не варто плутати поняття справжнього лідера з особистісними рисами дитини. Якщо ваш малюк вдома поводиться як командир, а в суспільстві, в тому числі і в садочку, воліє залишатися тихонею, це лише його кмітливість, і він розуміє, що командувати він може тільки вдома.

Зазвичай лідерські ознаки в дитині виявляються з раннього дитинства, і помітити їх можна вже до трьох років. Дітки-лідери вміють і люблять планувати на майбутнє, прораховуючи відразу кілька варіантів результату подій.
Малюк-лідер не чекатиме, доки батьки щось дадуть йому в руки пограти або запропонують чимось зайнятися. Йому це не потрібно, тому, як з цією справою він без проблем справляється самостійно, вигадуючи різні заняття та ігри для себе.
Якщо в дитині є така риса як хитрість, це не погано, але дитина-лідер зможе вирішити конфлікт шляхом мирних переговорів і зробить усе можливе, щоб усі сторони суперечки чи конфлікту залишилися задоволеними. Це ознака майбутнього дипломата та справжнього лідера.
Діти з лідерськими здібностями є допитливими людьми і люблять за всім спостерігати, аналізувати і вибирати потрібну для себе інформацію.
Дитина-лідер упевнений у своїх рішеннях, не піддає їх сумніву і тим.самим переконує оточуючих у тому, що його думка була цілком правильною і до неї варто дослухатися.

Не у всіх дітей якості лідера виявляються з раннього дитинства, і не варто батькам нудитися в очікуванні, коли вони все ж таки виявляться, тому що цього може і не наступити. Тому батьки мають самостійно прищеплювати та розвивати в дитині лідерські якості.

Тут відразу ж хотілося б відзначити, що лідер – це не тиран, який йде по головах, незважаючи ні на що для досягнення своєї мети, це людина, яка зможе досягти в житті всього сама, причому людськими шляхами, без насильства та агресії.

Дитина-лідер у дитячому садку

Багато мами та тата не надають особливого значення поведінці дитини в ранньому віці, вважаючи, що дитина повинна сформуватися сама. Така байдужість батьків зрештою може призвести до раннього формування у дітей не тих рис характеру, які хотіли б у них бачити батьки. Тому без коригування старших, найчастіше, нормальне формування особистості, а тим більше лідерських якостей просто неможливо.

Дитячий садок – це перша «інстанція», де дитина може проявити себе в суспільстві, і батьки повинні приділити цьому особливу увагу.

Важливо цікавитися у вихователів, як дитина веде себе у суспільстві коїться з іншими дітьми, які особливості у яких помітили дорослі. Не варто упускати ці деталі, тому що дитина вдома може бути однією, а в садочку зовсім іншою.

Якщо не контролювати розвиток дитині, то лідерські якості, які були явними в дитячому садку, згодом можуть перетворитися на тиранство. Необхідно розуміти, що багато дорослих, відчувши владу, не можуть впоратися з собою, що тоді можна говорити про дітей 3-5 років.

Якщо в дитячому садку працюють кваліфіковані вихователі, вони без проблем зможуть виявити лідера та допомогти йому нести цей «тягар» правильно. Незважаючи на те, що в дитсадку з дітьми займаються і розвивають, батьки не повинні відсторонюватися від виховання дітей, тому що тільки вони зможуть виховати в дитині характер лідера і навчити бути ним.

Діти-лідери у класі

Лідерство – це те, за що змагаються усі і в усьому світі. Бути першим хоче кожен, і не має значення, дорослий ти чи дитина. Існують особи, які заперечують все і вся, байдужі до всього, але навіть вони в душі хотіли б опинитися дома лідера.

Школа — те місце, де вже явно виявляються лідерські якості. Незважаючи на те, що вчителі у навчальних закладах мають бути психологами і розбиратися в людях, трапляється так, що навіть вони помилково обирають лідера (причин такої поведінки може бути багато, включаючи особисту симпатію).

Батьки не повинні думати, що якщо їхню дитину призначили командиром класу, вона буде за життя лідером. Найчастіше командирами призначають одних, а «керують» однокласниками – інші діти, звані негласні лідери класу.

Якщо у дитини є виражені організаторські здібності, вона може стати лідером.

Такі особи не бояться відповідальності, вольова сфера таких дітей досить розвинена вже у шкільному віці. Дитину-лідера не завжди всі люблять, але, незважаючи на це, до неї прислухаються, її поважають і якоюсь мірою навіть бояться.

У будь-якому суспільстві, у тому числі й шкільному класі, люди розбиваються на кілька груп, у кожній із яких є свій лідер. Незважаючи на це, є загальний лідер, який є основним у класі. Така дитина може вплинути на думку більшості, не додаючи для цього особливихзусиль.

Дитина-лідер має отримувати підтримку як від однокласників, а й від батьків, вчителів. Таке підтвердження визнання з боку старших стимулює дитину до прагнення розвиватися далі.

Незважаючи на масу позитивних та позитивних моментів, у лідерстві дитини є й негативні сторони, наслідки.

Необхідно розуміти, що лідер у класі постійно перебуває у певному психологічному напрузі. Він боїться оступитися, бо навіть найменша помилка чи помилка може похитнути його статус.
Батьки повинні розуміти, що дитині-лідеру доводиться нелегко, і підтримка з їхнього боку – запорука успіху та спокою школяра.
Батьки також повинні пояснити, що не потрібно залежати від думки всіх і кожного, головне, щоб його рідні та близькі друзі підтримували його, і що тільки до їхньої думки він має дослухатися.

Коли дитину люблять усі навколо, вона почувається комфортно. Легко йде на контакт і ходить із задоволенням до школи.

Але тут теж є свої нюанси – звикаючи до загального кохання, лідер боїться розчарувати оточуючих та забуває про те, що потрібно саме йому і що для нього важливо.

Батьки повинні пояснити дитині, що не можна бути добрим для всіх.

Дитина-лідер у сім'ї

Якщо ваш малюк з раннього дитинства не сприймає вашу критику, сам приймає рішення і намагається скрізь і в усьому бути першим, можливо, у вашій родині підростає майбутній лідер або ви неправильно виховуєте свою дитину. «Як відрізнити лідерські якості від капризів та некерованості дитини?» – з'ясуємо прямо зараз.

Батькам у таких ситуаціях насамперед необхідно обзавестися терпінням і навчитися розуміти свого «командира». Мама татато повинні розуміти, у яких ситуаціях той чи інший вислів чи поведінка дитини допустимо, а де треба «обрубати на корені».

Вроджені якості лідера в дитині можуть виявлятися вже в перші роки її життя:

самостійне розпорядження всіма іграшками
командний голос за столом, на вулиці
самостійна організація нових ігор
залучення у своє спілкування та ігри інших дітей

Батьки досить часто вважають, що діти-лідери обов'язково будуть відмінниками у школі, але це не завжди так, тому що в них переважає бажання бути першими не у навчанні, а в «підкоренні» своєї волі оточуючих, тому батьки мають контролювати процес навчання, а не пускати все на самоплив.

Батьки повинні знати деякі правила поводження з дитиною-лідером у сім'ї:

Не варто відразу лаяти і карати дитину за те, що вона «командує» вдома чи в школі: це може пробудити в ній агресію та ненависть до всіх. Потрібно навчитися лояльно ставитись до свого чада. Це зовсім не означає, що йому потрібно в усьому потурати. Просто покажіть свою повагу до нього і виявите інтерес до його дій, ідей, і тоді він сам піде на безліч компромісів, усвідомивши, що його сприймають таким, яким він є.
Розмовляйте з дитиною найчастіше, навчіть її ділитися з вами всім. Покажіть, що якщо в якійсь ситуації він не має рації, ви не будете його лаяти за це, а просто поясніть, як потрібно зробити правильно і чому, тоді дитина почне вам довіряти і прислухатися до вас. Таким чином, батьки зможуть контролювати дитину та спрямовувати її.
Якщо в сім'ї кілька лідерів, не потрібно один одного «з'їдати», краще об'єднати свої зусилля та розподілити обов'язки. Це доведеться подуші кожному лідеру.

Головне — розуміти свою дитину, і доносити до неї правильними словами та поведінкою, що вона може бути в якихось ситуаціях неправа, і що її не дорікають, а підказують, тоді лідерство дитини буде задоволене всім членам сім'ї.

Ігри для дітей на виявлення лідера

Кожна дитина любить грати, саме тому спілкування батьків з нею має бути в ігровій формі, тоді дитина краще сприйматиме всю подану їй інформацію та поради. Поговоримо про те, які існують ігри для виявлення лідерських якостей у дитині.

Перша, найбанальніша гра, яка проводиться у дитячих таборах, садах та школах – ведучий, вожатий чи вчитель просить, не радиючись, піднятися певну кількість дітей. Варто зазначити, що лідери вставатимуть завжди, незалежно від того, яка кількість людей буде названа.
Другий конкурс-гра – попросити дітей створити якусь геометричну фігуру, тримаючись за руки. Лідер відразу ж почне керувати процесом та розставляти всіх по місцях.
Гра «Побудуй будинок». Дорослий пропонує дітям збудувати з підручних матеріалів будинок, і дає на цей процес певну кількість часу. Дитина-лідер не кидається одразу будувати будинок, а розмірковує над тим, хто і що робитиме, щоб робота була злагодженою і щоб група вклалася у вказаний час.

Таких ігор можна вигадати дуже багато, тематика їх може бути найрізноманітнішою. У принципі, якою б гра не була – лідера видно у ній неозброєним поглядом, він намагається керувати, згуртувати оточуючих, залучати всіх до процесу.

Для того, щоб виховати дитину лідером, не обов'язково бути тираном і стежити за кожним його кроком.Головне — спілкуватися зі своєю дитиною, вивчати її, стати їй другом і наставником і тоді у вашій родині зростатиме лідер, який у майбутньому досягне багато чого і подякує вам за підтримку та розуміння.